Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
РОЛЬ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА
ДОКАЖЕТ ЛИ ЭВОЛЮЦИЮ?
2 слайд
Сущность естественного отбора
Выживают самые приспособленные — такая установка тавтологична, потому ею можно объяснять все, что угодно. Кто бы ни выжил, кто бы ни дожил до наших дней — он и есть наиболее приспособленный. Если бы было сказано, что выживают самые высокие и самые зеленые, то это положение можно было бы проверить наблюдением, но выживание самых приспособленных объяснит заранее результаты любого наблюдения.
3 слайд
Выживают самые приспособленные
Такая трактовка естественного отбора не может объяснить возникновение новых органов и структур. При переходе от одного высокого таксона (класса, типа) к другому должен измениться не один орган, а сразу множество, лучше сказать, сразу все.
4 слайд
Выживают самые приспособленные
При постепенном накапливании невыраженных изменений, при появлении развивающихся органов, которые еще не работают в полную силу, они будут создавать только помехи для выживания. Естественный отбор забракует прежде всего таких уродов, которые были не совсем безнадежными, но еще до конца не развитыми. Существует множество примеров в живой природе чудесной согласованности различных органов и великолепной слаженности их работы.
5 слайд
Приведем лишь три примера.
Жук-бомбардир (Brachymus crepitans) при нападении врага выстреливает в него ядовитой жидкостью, вызывающей ожоги. Кроме того, жидкость образует облачко голубого пара, служащего дымовой завесой для прикрытия жука. Жук имеет две группы желез, вырабатывающих гидрохинон и перекись водорода, которые хранятся в смеси в особых мешочках вместе с катализатором
Накопительный пузырь
Клапан
Реакторная камера
Рис. Жук-бомбардир и его реактивная «пушка»
6 слайд
Жук- бомбардир (продолжение)
Такая смесь в лабораторных условиях мгновенно взрывается, но у жука хранится в нейтрализованном с помощью особого вещества состоянии. Когда смесь попадает в «камеру сгорания», действие ограничителя нейтрализуется еще одним особым веществом и взрыв происходит уже на выходе из «стволов» этой удивительной «пушки». Невозможно представить себе, чтобы не только камера и «дульца» жука возникли эволюционным путем, но чтобы таким образом у него развились четыре вещества, каждое из которых требует особого сложного синтеза, и при этом соотношения концентраций должны быть тщательно подобраны. Ошибка на 1% в концентрациях у воображаемого предка жука должна взорвать его самого или не произвести выстрела и предоставить жука в пищу хищнику.
7 слайд
Другой пример — морская улитка ЭОЛИС
Ее основная пища — морские анемоны, покрытые чешуйками-жалами, которые выстреливают яд при малейшем прикосновении. Однако улитка способна разрывать и глотать анемоны — и жала при этом не поражают ее. Еще более удивителен тот факт, что жала анемонов не перевариваются в желудке улитки, а проталкиваются из него по крохотным трубочкам к кончикам улиткиных отростков. Таким образом улитка крадет у анемон жалящее оружие и потом использует его для самозащиты, стреляя в рыб, пытающихся напасть на нее!
8 слайд
Морская улитка ЭОЛИС (продолжение)
Такое устройство никак не
могло возникнуть в результате
эволюции. Каждая деталь его
должна была быть совершенной
изначально. Изначально же и
должны были существовать в
современном виде и улитка, и
анемоны, и рыбы. Никаких
предков у всех трех типов животных
быть не могло — иначе такое
хитрейшее приспособление
совершенно необъяснимо.
9 слайд
ЛИЧИНКА СТРЕКОЗЫ и её «маска»
Маска у личинки стрекозы, «измененная нижняя губа». Она вытянута в длинную пластинку, которая складывается пополам посередине. На конце пластинки два больших подвижных крючка. Выбросила личинка вперед свою длинную нижнюю губу-маску и хватает добычу подвижными крючками. А затем складывает губу пополам, и добыча оказывается у самого рта
10 слайд
ЛИЧИНКА СТРЕКОЗЫ и её «маска»
Маска — замечательное приспособление. Личинка стрекозы не пловец, ползает она медленно. Приблизиться к добыче мало, нужно еще схватить и удержать ее. И вот у личинки стрекозы развился хватательный орган...
11 слайд
ЛИЧИНКА СТРЕКОЗЫ и её «маска»
«Много сотен поколений сменилось, пока губа превратилась в маску» (интересно, чем же питались эти несчастные сотни поколений, если другого охотничьего приспособления у довольно беспомощной личинки вовсе нет!). Но сам замечательный ученый этой версией явно не удовлетворяется: «Я смотрю на личинку и пытаюсь вообразить: как изменялась форма губы. Ничего не получается, моей фантазии не хватает. Но результат этих изменений перед моими глазами, и он замечателен».
Так может быть, все-таки не было изменений-то, которых не только не откопали палеоэнтомологи, но даже вообразить себе не могут!
12 слайд
Итак …
Реактивные пушки, губы-маски и множество других инженерных конструкций у живых тварей налицо. Никаких путей их постепенного становления, не только реально найденных, но даже воображаемых, не предлагается, Если это не является доказательством внезапного возникновения этих структур в полностью готовом виде, то что тогда могло бы послужить таким доказательством? Какое еще доказательство нужно привести?
13 слайд
КУДА ЖЕ «ДВИЖЕТ ЖИЗНЬ» ПРИРОДНЫЙ ОТБОР?
Вывод ясен: если заставить природу жить по Дарвину, только ради выживания и борьбы за существование, то большинство самых красивых и оригинальных видов вымрут сразу же, что мы зачастую и наблюдаем, когда благодаря нам, цивилизации человеческой, некоторые приспособленные виды расширяют свой ареал и вытесняют аборигенов. Вымирают у нас на глазах самые редкие, самые красивые животные, на выработку хитрых приспособлений которых требуется больше всего труда.
14 слайд
ВЫВОДЫ:
Если же природа всегда направлялась бы только естественным отбором, то кроме капустниц, простых мух, жуков, ратанов, ворон и крыс да нескольких других видов, которые просто не могут помешать друг другу, на земле не возникло бы вообще ничего живого. В розыгрыше «кубка выживания» к концу состязаний должно оставаться все меньше соперников, а вовсе не больше. Если эволюционистам этот вывод не нравится, им придется полностью отрицать факт межвидовой конкуренции в природе.
15 слайд
ВЫВОДЫ:
Роль же естественного отбора на самом деле — сугубо пассивная: защищать вид от возникающих периодически уродов, безразлично обнадеживающих или безнадежных, чтобы их уродства не передались по наследству. Кроме того — согласимся с нашими критиками — при помощи отбора вырабатываются полезные адаптации к конкретным, меняющимся условиям среды.
Никакой особой творческой роли у отбора нет. Смертью и убийством творить невозможно. Смертоносное оружие может — притом лишь иногда — помогать сохранению созданной жизни, но само давать жизнь оно неспособно.
16 слайд
Презентация выполнена учителем биологии
Дмитриенко Е.В. по материалам книги: «ПРАВОСЛАВНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ
И СОВРЕМЕННОЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ»
Уроки креационной науки в старших классах средней школы. Москва. ПАЛОМНИК 2004
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 666 021 материал в базе
«Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
Борьба за существование и естественный отбор
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Дмитриенко Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.