Презентация по дошкольному образованию на тему "Особенности развития речи детей раннего возраста".

• 1 слайд

  
  Особенности развития речи
  детей раннего возраста
  

• 2 слайд

  
  Речь – могучее средство
  общения
  и взаимодействия
  людей.
  А.А. Люблинская
  
  

• 3 слайд

  Усваивая родной язык,
  ребенок усваивает…бесконечное
  множество понятий, воззрений на
  предметы, множество мыслей,
  чувств, художественных образов…
  
  
  К.Д. Ушинский
  

• 4 слайд

  Ранний возраст - наиболее важный в развитии всех психических процессов, а особенно речи.
  
  Ранний возраст обладает огромными возможностями для формирования основ будущей взрослой личности. Именно в этом возрасте темпы речевого развития значительно выше, чем в последующие годы. Для ребенка в этом возрасте – родители, это самые главные, родные и близкие люди и задачи родителей в этот период: помочь детям овладеть родным языком, накопить значительный запас слов и научить произносить звуки.
  

• 5 слайд

  Роль речи в общем развитии ребенка
  Освоение речи качественно изменяет ориентировку ребенка в окружающем мире и обеспечивает быстрое и лёгкое приспособление к среде. Используя слова ребенок учится анализировать окружающий его мир. С помощью слов, обозначающих признаки предметов, ребенок учится узнавать различные цвета, звуки, запахи; разные слова помогают осознать величину, удалённость, количественные, временные и другие связи, существующие между предметами внешнего мира.
  

• 6 слайд

  Огромную роль освоение речи играет и в развитии первых моральных оценок: у ребенка сформировано различное отношение к хорошему и к плохому. Самые первые оценочные слова: «хорошо», «плохо» – дети слышат очень рано и понимают их, так как они сопровождаются интонацией, мимикой и жестами.
  Особое значение имеет речь для освоения ребенком правил поведения ведь все требования взрослых выражены словами. С третьего года жизни слово становится регулятором поведения ребенка.
  Пользуясь речью, ребенок может вступать в контакт с другими детьми, играть с ними, что тоже способствует его развитию.
  
  

• 7 слайд

  Рекомендации
  по развитию речи детей
  раннего возраста
  

• 8 слайд

  Разговор с самим собой
  Когда ребёнок находится недалеко от вас,
  начните говорить вслух о том, что видите,
  слышите, думаете, чувствуете.
  

• 9 слайд

  Параллельный разговор
  Взрослый описывает все действия ребёнка: что он видит, слышит, чувствует и трогает.
  

• 10 слайд

  Провокация, или искусственное
  непонимание ребенка
  Приём помогает ребенку освоить ситуативную речь и состоит в том, что взрослый не спешит проявить свою понятливость.
  

• 11 слайд

  Распространение
  продолжайте и дополняйте всё сказанное ребёнком, но не принуждайте его к повторению – достаточно того, что ребёнок вас слышит.
  

• 12 слайд

  Приговоры
  Использование игровых песенок, потешек, приговоров в совместной деятельности с ребёнком способствует непроизвольному обучению его умению вслушиваться в звуки речи, улавливать её ритм, отдельные звукосочетания и постепенно проникать в их смысл.
  

• 13 слайд

  Выбор
  Предоставляйте ребенку возможность выбора. Осуществление возможности выбора порождает у ребёнка ощущение собственной значимости и самоценности
  

• 14 слайд

  Игры с природным
  материалом
  Огромное влияние на рост речевой и познавательной активности ребёнка оказывают разнообразие и доступность объектов, которые он может исследовать.
  

• 15 слайд

  Продуктивные виды
  деятельности
  Рисование, лепка, аппликация, конструирование развивают лингвистические и сенсорные способности ребёнка, которые имеют особое значение в формировании мыслительной деятельности.
  

• 16 слайд

  Замещение
  Игры - пантомимы и игры - имитации являются первой ступенькой театрализованной сюжетной игры. Эти формы игр способствуют полноценному
  и развивающему общению ребенка.
  

• 17 слайд

  Ролевая игра
  Ролевая игра стимулирует речевое развитие ребёнка, формирует уверенность в себе, повышает коммуникативную компетентность.
  

• 18 слайд

  Музыкальные игры
  Музыкальные игры и песни важны в процессе овладения ребенка речью. Предоставляйте ребёнку возможность двигаться под разнообразную музыку, самостоятельно извлекать звуки из различных предметов, аккомпанируя себе.
  

• 19 слайд

  Артикуляционная гимнастика
  Это комплекс специальных упражнений, которые укрепляют мышцы речевого аппарата, развивают их силу и подвижность.
  

• 20 слайд

  Речь взрослых должна быть:
  чёткой, неторопливой;
  доступной для понимания малыша;
  грамотной.
  
  Чем чаще родители будут разговаривать с ребенком, не переутомляя его, и доступным, правильным языком рассказывать ему сказки, разучивать вместе стишки, потешки, и играть, тем скорее ваш ребенок овладеет правильной речью!
  Речь взрослых – образец
  для речи детей!
  

• 21 слайд

  Спасибо за внимание!
  Желаю удачи!
  

Краткое описание документа:

Ранний возраст - наиболее важный в развитии всех психических процессов, а особенно речи.

Ранний возраст обладает огромными возможностями для формирования основ будущей взрослой личности. Именно в этом возрасте темпы речевого развития значительно выше, чем в последующие годы. Для ребенка в этом возрасте – родители, это самые главные, родные и близкиелюди и задачи родителей в этот период: помочь детям овладетьродным языком, накопить значительный запас слов и научить произносить звуки.