Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по физической культуре на тему "Методика метания мяча и гранаты"

Презентация по физической культуре на тему "Методика метания мяча и гранаты"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Гайфутдинов Ирек Назимович, студент 2 курса ГАПОУ «Нижнекамский педагогическ...
Метания мяча Различные виды метаний изучают с 1-го класса: метание теннисных...
Методика проведения игр с мячом Дети подражают в игре всему, что видят. В под...
Методические указания к обучению метанию мяча Начинать обучение лучше всего с...
Технику спортивных метаний разделим на части в соответствии с их задачами: Де...
Техника держания малого мяча
Техника держания большого мяча Мяч можно держать: на ладони а); на тыльной ст...
Обучение технике метания малого мяча в цель Описание техники приводится для у...
Обучение технике метания большого мяча в цель
Метание гранаты Метание спортивного снаряда (весом 150, 500, 700 г) на дально...
Техника метания гранаты
Углы вылета Угол места — угол между горизонтально и вектором скорости вылета...
Многоборье с набивными мячами Служат для укрепления здоровья человека и укре...
Отведению мяча прямо-назад можно учить всех школьников любого роста, обладаю...
Вывод Еще в древние времена игры с мячом носили не только развлекательный, но...
Автор Вопросы и рекомендации обращаться по адресу: niyaz9995@mail.ru
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гайфутдинов Ирек Назимович, студент 2 курса ГАПОУ «Нижнекамский педагогическ
Описание слайда:

Гайфутдинов Ирек Назимович, студент 2 курса ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж», специальность «Адаптивная физическая культура»

№ слайда 2 Метания мяча Различные виды метаний изучают с 1-го класса: метание теннисных
Описание слайда:

Метания мяча Различные виды метаний изучают с 1-го класса: метание теннисных и резиновых, в том числе надувных, мячей различного диаметра, броски набивных мячей. Для этого используют также всевозможные нетяжелые предметы: палочки, резиновые кольца, обручи и др. Метание осуществляют как в цель, так и на дальность, с места и сразбега. Обучение метанию в начальных классах предусматривает разнообразные упражнения и игры с малыми, средними и большими надувными и набивными мячами. Особое место среди них занимают упражнения в метании, бросках и ловле малого мяча, систематизированные в порядке возрастающей трудности. Они относятся к школе мяча, разработанной еще П.Ф. Лесгафтом в строго обоснованной методической последовательности. Эти упражнения позволяют освоить основные приемы владения мячом, необходимые для всех видов спортивных игр, гимнастики и легкой атлетики. Кроме того, уже в начальных классах необходимо вести и направленное обучение метательным движениям. Учащиеся должны овладеть основами метания способом из-за спины через плечо – сложным по технике двигательным действием, которое требует глубоко продуманной последовательной подготовки, четкой постановки задач на каждый учебный год. Главными составляющими основ техники являются правильное выполнение движения рукой и последовательность работы звеньев тела, позволяющих использовать усилия всего опорно-двигательного аппарата

№ слайда 3 Методика проведения игр с мячом Дети подражают в игре всему, что видят. В под
Описание слайда:

Методика проведения игр с мячом Дети подражают в игре всему, что видят. В подвижных играх малышей прежде всего находит отражение не общение со сверстниками, а отображение жизни взрослых или животных: они с удовольствием летают, как «воробушки», взмахивают руками, как «бабочка крылышками», и т. д. Благодаря развитой способности к имитации большинство подвижных игр младших дошкольников носят сюжетный характер.

№ слайда 4 Методические указания к обучению метанию мяча Начинать обучение лучше всего с
Описание слайда:

Методические указания к обучению метанию мяча Начинать обучение лучше всего с метания больших по размеру, но не тяжелых мячей – это позволяет правильно выполнить бросок. Поэтому необходимо в процессе урока варьировать задания, меняя способы бросков и расстояние между партнерами при работе в парах. Большинство упражнений в бросках, ловле и перекатывании мячей лучше всего выполнять в парах.

№ слайда 5 Технику спортивных метаний разделим на части в соответствии с их задачами: Де
Описание слайда:

Технику спортивных метаний разделим на части в соответствии с их задачами: Держание снаряда; Подготовка к разбегу и разбег; Подготовка к финальному усилию; Финальное усилие; Вылет и полёт снаряда.

№ слайда 6 Техника держания малого мяча
Описание слайда:

Техника держания малого мяча

№ слайда 7 Техника держания большого мяча Мяч можно держать: на ладони а); на тыльной ст
Описание слайда:

Техника держания большого мяча Мяч можно держать: на ладони а); на тыльной стороне кисти — пальцы прогнуты б) сбоку— держать обеими руками, мяч между пальцами в). хват с боку, руки скрестно, а), руки вверх пальцами назад, мяч на ладони, б), обратный хват рука повернута внутрь ладонью вверх, в).

№ слайда 8 Обучение технике метания малого мяча в цель Описание техники приводится для у
Описание слайда:

Обучение технике метания малого мяча в цель Описание техники приводится для ученика, выполняющего метание правой рукой. Левша выполняет то же упражнение с другой руки и ноги.

№ слайда 9 Обучение технике метания большого мяча в цель
Описание слайда:

Обучение технике метания большого мяча в цель

№ слайда 10 Метание гранаты Метание спортивного снаряда (весом 150, 500, 700 г) на дально
Описание слайда:

Метание гранаты Метание спортивного снаряда (весом 150, 500, 700 г) на дальность проводится на стадионе или любой ровной площадке в коридор шириной 15 м. Длина коридора устанавливается в зависимости от подготовленности участников. Метание выполняется с места или прямого разбега способом "из-за спины через плечо". Другие способы метания запрещены. Участнику предоставляется право выполнить три броска. В зачет идет лучший результат. Измерение производится от линии метания до места приземления снаряда. Спортивные снаряды разработаны специально для применения на спортивных соревнованиях и имеют специфическую форму и оптимальный вес, обеспечивающие наилучшую дальность полета. Участники II - IV ступеней Комплекса выполняют метание мяча весом 150 г, участники V - VII ступеней Комплекса выполняют метание спортивного снаряда весом 700 и 500 г (мужчины и женщины соответственно).

№ слайда 11 Техника метания гранаты
Описание слайда:

Техника метания гранаты

№ слайда 12 Углы вылета Угол места — угол между горизонтально и вектором скорости вылета
Описание слайда:

Углы вылета Угол места — угол между горизонтально и вектором скорости вылета (он определяет движение снаряда в вертикальной плоскости: выше — ниже). Азимут — угол вылета в горизонтальной плоскости (правее — левее, измеряется от условно выбранного направления отсчета). Угол атаки — угол между вектором скорости вылета и продольной осью снаряда1. Метатели копья стремятся, чтобы угол атаки бы я близок к нулю («попасть точно в копье»). Метателям диска рекомен­дуется выпускать диск с отрицательным углом атаки (В. Н. Тутевич). При полете мячей, ядра и молота угла атаки нет. Высота выпуска снаряда влияет на дальность полета. Дальность полета снаряда увеличивается примерно на столько, на сколько увеличивается высота выпуска снаряда

№ слайда 13 Многоборье с набивными мячами Служат для укрепления здоровья человека и укре
Описание слайда:

Многоборье с набивными мячами Служат для укрепления здоровья человека и укрепления мышц. Улучшается гибкость и подвижность, улучшается кровообращение.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Отведению мяча прямо-назад можно учить всех школьников любого роста, обладаю
Описание слайда:

Отведению мяча прямо-назад можно учить всех школьников любого роста, обладающих быстрыми движениями. Школьники, обладающие малой подвижностью в плечевом суставе, выполняют финальное усилие за счет поворота туловища. Рост результатов зависит не только от совершенствования в технике, но и от постоянства развития физических качеств школьника. Укрепление связок локтевого и плечевого суставов занимает большое место как в период обучения, так и в период совершенствования в технике метания мяча. Задача Совершенствование в технике метания мяча с учетом индивидуальных особенностей учащихся

№ слайда 16 Вывод Еще в древние времена игры с мячом носили не только развлекательный, но
Описание слайда:

Вывод Еще в древние времена игры с мячом носили не только развлекательный, но и лечебный характер. И сегодня мяч не должен потерять свой статус «спутника детства». Игры с мячом - это не только развитие ловкости, быстроты, координации, глазомера, но и разгрузка нервной системы, масса радостных эмоций и переживаний. А ребенку, чтобы он был здоровым, очень важно быть счастливым.

№ слайда 17 Автор Вопросы и рекомендации обращаться по адресу: niyaz9995@mail.ru
Описание слайда:

Автор Вопросы и рекомендации обращаться по адресу: niyaz9995@mail.ru


Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров366
Номер материала ДВ-437468
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх