Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физики на тему "Сотовый телефон"

Презентация по физики на тему "Сотовый телефон"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Физика
Цель: изучить положительные и отрицательные стороны использования сотового т...
3 апреля 1973 года Мартин Купер совершил исторический звонок, гуляя по Манхэт...
1.Расширяет общение между людьми. 2.Дает возможность родителям всегда знать,...
1.Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекает учеников от урока,...
Вредное воздействие на здоровье человека Центральная нервная система 1. Повыш...
1.Мобильные телефоны провоцируют астму и экзему. 2.Сбой в иммунной системе сп...
Эндокринная система 1.Разрушение клеток крови – эритроцитов (анемия). 2.Увели...
Психологические спецэффекты Беспокойство по поводу отсутствия телефона. SMS -...
Анкетные данные Из 100 опрошенных, 5 учащихся не имеют сотового телефона, это...
«Есть ли выход в Интернет в вашем телефоне?»
«Какими Интернет ресурсами вы пользуетесь?»
«Сколько примерно времени в сутки вы общаетесь по телефону?»
«Какие возможности чаще всего используете во время разговора по телефону?»
 «Где хранится ночью?»
«Слышали ли Вы о влиянии телефона на организм человека?»
Как защитить себя. По мнению научных сотрудников Института биофизики, следует...
 Снижайте громкость голоса, когда разговариваете.  Выключать свои мобильные...
Выводы: 1. Сотовые телефоны необходимы в повседневной жизни. 2.Сотовые телеф...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цель: изучить положительные и отрицательные стороны использования сотового т
Описание слайда:

Цель: изучить положительные и отрицательные стороны использования сотового телефона для снижения его вредного воздействия на   организм школьника. Задачи: 1) изучить историю мобильной связи; 2) показать и доказать: существование гипотез и достоверных данных о вредных воздействиях мобильного телефона на организм человека;  3) показать, что постоянные пользователи зависимы от мобильного телефона; 4) показать, что безопасным использованием сотовых телефонов является соблюдение правил по его эксплуатации и пользованию телефоном. 5) провести анкетирование на тему: значение и популярность мобильного телефона

№ слайда 3 3 апреля 1973 года Мартин Купер совершил исторический звонок, гуляя по Манхэт
Описание слайда:

3 апреля 1973 года Мартин Купер совершил исторический звонок, гуляя по Манхэттену, с похожего на кирпич телефона высотой 25 см, толщиной и шириной около 5 см и весом 1,15 кг. 9 сентября 1991 в России появился первый оператор сотовой связи. За первые четыре года работы «Дельта Телеком» подключила 10 000 абонентов. История изобретения сотового телефона

№ слайда 4 1.Расширяет общение между людьми. 2.Дает возможность родителям всегда знать,
Описание слайда:

1.Расширяет общение между людьми. 2.Дает возможность родителям всегда знать, где находится ребенок. 3.Гарантирует безопасность школьника: тревожные кнопки в МЧС, в милицию, к консультанту-психологу. 4.Способствует получению новой информации через Интернет. 5.Телефон оснащен калькулятором, будильником, часами, фонариком, фотокамерой, которые можно в нужное время использовать .

№ слайда 5 1.Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекает учеников от урока,
Описание слайда:

1.Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекает учеников от урока, и мешают учителям. 2.Прослушивание музыки или беседа по телефону делает человека рассеянным: по статистике люди на улице, беседующие по телефону или слушающие музыку в несколько раз чаще остальных пешеходов попадают под машину. 3.Чаще случаются аварии, если еще и водитель во время движения разговаривал по телефону. 4.Провоцирует кражи. Не каждый родитель может приобрести своему ребенку супермодный телефон. 5.На частые разговоры и SMS-переписки нужны дополнительные финансовые затраты .

№ слайда 6 Вредное воздействие на здоровье человека Центральная нервная система 1. Повыш
Описание слайда:

Вредное воздействие на здоровье человека Центральная нервная система 1. Повышается риск развития опухоли головного мозга. 2. Нарушение нормального режима сна. 3. Влияние на биоэлектрическую активность мозга. 4. У автомобилистов появляется «Туннельное зрение» 5. У водителей транспорта сетчатка глаза не реагирует даже на смену цвета светофора и на дорожные знаки. 6. После 15 секунды разговора наступает угнетение мозговой деятельности. 7. При использовании телефона в течение нескольких лет наблюдается угнетение иммунитета, анемия. 8. При длительном разговоре, наблюдается увеличение температуры уха. 9. Сотовые телефоны брендов Nokia, Siemens, Samsung, Motorola, Benefon вообще при разговоре вызывают повышение температуры головы на 1°С и активизируют ослабление иммунитета. 10. Использование мобильного телефона в течение 10 лет увеличивает риск развития опухоли головного мозга.

№ слайда 7 1.Мобильные телефоны провоцируют астму и экзему. 2.Сбой в иммунной системе сп
Описание слайда:

1.Мобильные телефоны провоцируют астму и экзему. 2.Сбой в иммунной системе способствует уязвимости для болезней (вирусные, бактериальные, грибковые, глистные, сахарный диабет, заболевания хрусталика . Иммунная система

№ слайда 8 Эндокринная система 1.Разрушение клеток крови – эритроцитов (анемия). 2.Увели
Описание слайда:

Эндокринная система 1.Разрушение клеток крови – эритроцитов (анемия). 2.Увеличение кровяного давления. 3.Увеличение выработки адреналина регистрируются небольшие колебания уровня гормонов. Половая система Изменение ДНК, что может спровоцировать рождение детей - уродов и детей с врожденными пороками; Бесплодие.

№ слайда 9 Психологические спецэффекты Беспокойство по поводу отсутствия телефона. SMS -
Описание слайда:

Психологические спецэффекты Беспокойство по поводу отсутствия телефона. SMS - мания. 3.Информационная мания. 4.Зависимость от самого прибора 5.Повышение риска ДТП.

№ слайда 10 Анкетные данные Из 100 опрошенных, 5 учащихся не имеют сотового телефона, это
Описание слайда:

Анкетные данные Из 100 опрошенных, 5 учащихся не имеют сотового телефона, это учащиеся первых классов.

№ слайда 11 «Есть ли выход в Интернет в вашем телефоне?»
Описание слайда:

«Есть ли выход в Интернет в вашем телефоне?»

№ слайда 12 «Какими Интернет ресурсами вы пользуетесь?»
Описание слайда:

«Какими Интернет ресурсами вы пользуетесь?»

№ слайда 13 «Сколько примерно времени в сутки вы общаетесь по телефону?»
Описание слайда:

«Сколько примерно времени в сутки вы общаетесь по телефону?»

№ слайда 14 «Какие возможности чаще всего используете во время разговора по телефону?»
Описание слайда:

«Какие возможности чаще всего используете во время разговора по телефону?»

№ слайда 15  «Где хранится ночью?»
Описание слайда:

«Где хранится ночью?»

№ слайда 16 «Слышали ли Вы о влиянии телефона на организм человека?»
Описание слайда:

«Слышали ли Вы о влиянии телефона на организм человека?»

№ слайда 17 Как защитить себя. По мнению научных сотрудников Института биофизики, следует
Описание слайда:

Как защитить себя. По мнению научных сотрудников Института биофизики, следует ограничить продолжительность одного разговора до трех минут, максимально увеличивать период между двумя разговорами (минимальная пауза - 15 минут). Детям рекомендуется использовать модели с низким показателем удельной мощности излучения   или вместо звонков отправлять SМS сообщения. Не носите телефон в кармане или на шнурке, а держите на столе или в сумке, чтобы избежать раковых опухолей. Не разговаривайте по сотовому телефону в машине или в автобусе, так как электромагнитные волны, отражаясь от металлического кузова, усиливаются в несколько раз. Во время сна выключайте телефон и убирайте подальше от спального места. Не прикладывайте телефон к уху в то время, когда идёт набор, а только после соединения, так как во время набора телефон выделяет большое количество излучений. А во время самого разговора пользуйтесь наушниками или громкой связью. Используйте для телефонов чехлы из уникального материала, который ослабляет электромагнитное излучение в 500-1000 раз.

№ слайда 18  Снижайте громкость голоса, когда разговариваете.  Выключать свои мобильные
Описание слайда:

 Снижайте громкость голоса, когда разговариваете.  Выключать свои мобильные телефоны во время учебных занятий. Необходимо выключать личный мобильный телефон или переводить его в беззвучный режим на спектаклях, киносеансах, концертах, в музеях и выставочных залах, во время церемоний и ритуалов, на деловых встречах и переговорах.  Использовать мобильный телефон в общественном транспорте и в общественных местах (кафе, рестораны, магазины) с наименьшим уровнем громкости звука. Уважать частную жизнь других людей и не использовать чужие мобильные телефоны. Не использовать в качестве звонка звуковые фразы, оскорбительные для окружающих Невежливо набирать SMS во время личного разговора с кем-либо . Соблюдайте "правило трех метров”. Сохраняйте дистанцию как минимум в 3 метра от ближайшего к вам человека во время разговора по мобильному телефону.   Мобильный этикет.

№ слайда 19 Выводы: 1. Сотовые телефоны необходимы в повседневной жизни. 2.Сотовые телеф
Описание слайда:

Выводы: 1. Сотовые телефоны необходимы в повседневной жизни. 2.Сотовые телефоны оказывают негативное воздействие на здоровье человека. 3. Необходимо знать правила пользования сотовым телефоном и не пренебрегать ими, чтобы уберечь свой организм от вредного воздействия.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров18
Номер материала ДБ-224277
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх