Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по использованию модульных технологий на уроках математики. (5-11 классы)

Презентация по использованию модульных технологий на уроках математики. (5-11 классы)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика
Использование модульной технологии на уроках математики Караваева Р.В. – учит...
« Должно постоянно помнить, что следует передать ученику не только те или ины...
Цели модульного обучения Комфортный темп работы Определение возможностей обуч...
Основные мотивы внедрения в учебный процесс модульной технологии * Гарантиров...
Алгоритм составления плана модульного урока Формулировка темы урока Определе...
Технологическая карта конструирования темы урока Тема урока Триединая цель ур...
Структура модульного урока УЭ - 0 - целеполагание УЭ - 1 - информационный бло...
Памятка для работы по модулю Помни, что работу с учебными элементами (УЭ) нео...
ЛИСТ УЧЁТА КОНТРОЛЯ Лист учёта контроля каждый ученик получает перед началом...
Литература: Кульневич С.В. Не совсем обычный урок. Практическое пособие. Рост...
 Спасибо за внимание!
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование модульной технологии на уроках математики Караваева Р.В. – учит
Описание слайда:

Использование модульной технологии на уроках математики Караваева Р.В. – учитель математики, МОСШ № 6

№ слайда 2 « Должно постоянно помнить, что следует передать ученику не только те или ины
Описание слайда:

« Должно постоянно помнить, что следует передать ученику не только те или иные познания, но и развить в нём желание и способность самостоятельно, без учителя , приобретать новые познания, дать ученику средство извлекать полезные знания… Обладая такой умственной силой, человек будет учиться всю жизнь.» К.Д.Ушинский

№ слайда 3 Цели модульного обучения Комфортный темп работы Определение возможностей обуч
Описание слайда:

Цели модульного обучения Комфортный темп работы Определение возможностей обучаемого Гибкое построение содержания обучения Интеграция различных видов и форм обучения Достижение высокого уровня конечных результатов

№ слайда 4 Основные мотивы внедрения в учебный процесс модульной технологии * Гарантиров
Описание слайда:

Основные мотивы внедрения в учебный процесс модульной технологии * Гарантированное достижение результатов обучения * Паритетное отношение учителя и ученика * Возможность работы в парах, группах * Возможность выбора уровня обучения * Возможность работы в индивидуальном темпе * Раннее предъявление конечных результатов * «Мягкий»контроль в процессе усвоения учебного содержания

№ слайда 5 Алгоритм составления плана модульного урока Формулировка темы урока Определе
Описание слайда:

Алгоритм составления плана модульного урока Формулировка темы урока Определение и формулировка цели и конечных результатов обучения Разбивка учебного материала на отдельные логически завершённые учебные элементы (УЭ) и определение цели каждого Подбор необходимого фактического материала Определение способов учебной деятельности обучающихся Составление технологической карты урока Выбор форм и методов контроля

№ слайда 6 Технологическая карта конструирования темы урока Тема урока Триединая цель ур
Описание слайда:

Технологическая карта конструирования темы урока Тема урока Триединая цель урока Дифференцированная цель урока для ученика Что должен знать ученик в конце темы Что должен уметь ученик в конце темы Формируемая область понимания Закрепление и развитие общеучебных умений и навыков Вид контроля: самоконтроль, взаимоконтроль, экспертная оценка.

№ слайда 7 Структура модульного урока УЭ - 0 - целеполагание УЭ - 1 - информационный бло
Описание слайда:

Структура модульного урока УЭ - 0 - целеполагание УЭ - 1 - информационный блок УЭ - 2 - отработка УЭ завершающий – экспертный контроль

№ слайда 8 Памятка для работы по модулю Помни, что работу с учебными элементами (УЭ) нео
Описание слайда:

Памятка для работы по модулю Помни, что работу с учебными элементами (УЭ) необходимо начинать с осознанного восприятия цели, иметь её в виду во время работы над (УЭ) и возвращаться к ней в конце каждого (УЭ). У тебя есть право получить консультацию в учебнике, а также у учителя. Используй это право! Помни о критериях выставления оценки за работу по предмету, используй их в самопроверке и взаимопроверке! Работа в парах требует взаимоуважения, внимания друг к другу, умения выслушивать мнение каждого. Не забывай об этом! Фраза “Работа в парах” означает, что при выполнении этой работы тебе придётся, если не трудно, помочь своему товарищу, сидящему рядом, или обратиться к нему за помощью. Не спеши задавать вопросы учителю: внимательно прочитай пояснения к заданию. Не торопись, думай …

№ слайда 9 ЛИСТ УЧЁТА КОНТРОЛЯ Лист учёта контроля каждый ученик получает перед началом
Описание слайда:

ЛИСТ УЧЁТА КОНТРОЛЯ Лист учёта контроля каждый ученик получает перед началом урока. По этому листу ученик сам выставляет себе оценку по количеству набранных им баллов.

№ слайда 10 Литература: Кульневич С.В. Не совсем обычный урок. Практическое пособие. Рост
Описание слайда:

Литература: Кульневич С.В. Не совсем обычный урок. Практическое пособие. Ростов-на-Дону. : 2001 г. Осмоловская И.М. Организация дифференцированного обучения в современной общеобразовательной школе. Москва – Воронеж.: 2001 г. Третьяков П.И. Сенновский И.Б. Технология модульного обучения в школе. Практико-ориентированная монография. Москва.: 2000 г. Чошанов М.А. Гибкая технология проблемно-модульного обучения Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. - М.: Народное образование, 2002. Сенновский И.Б.  Модульная  педагогическая  технология  в школе: анализ условий и результатов освоения.- М., 1995. Сенновский И.Б. Система управленческой деятельности учителя в  модульной  педагогической  технологии . //Школьные технологии, № 2, 1997. Чошанов М.А. Гибкая  технология  проблемно-модульного     обучения : Методическое пособие. - М.

№ слайда 11  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 02.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров13
Номер материала ДБ-231248
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх