Презентация по истории 5 класса "Древняя Индия"

• 1 слайд

  Тема урока:
  «Древняя Индия.»
  

• 2 слайд

  Индия находится на полуострове Индостан. С севера ее прикрывают самые высокие горы в мире – Гималайские. Они не пускают холодный ветер с севера. А из горных ледников берут начало многоводные реки Инд и Ганг.
  Гималайские горы
  Река Ганг.
  Река Инд.
  

• 3 слайд

  Джунгли, это южные или тропические леса. В них высокая влажность, жара и сильные дожди. Там растут пальмы, лианы и фикусы, например, дерево Будды.
  

• 4 слайд

  Пол года сезон засухи, а пол года – дождей.
  Летом в Индии особенно сильный сезон дождей. Это тропические ливни необычайной силы.
  

• 5 слайд

  Экзотические для нас фрукты
  Банан
  Манго
  Папайя
  Рамбутан
  

• 6 слайд

  Хлебное дерево
  Сахарный тростник
  мангустин
  

• 7 слайд

  рис
  куркума
  хлопок
  

• 8 слайд

  В джунглях много опасных животных: тигров, носорогов, крокодилов,
  кобр и самых ядовитых змей мамб, даже дикие слоны очень опасны.
  

• 9 слайд

  Самые свирепые львы – индийские, леопарды и многочисленные обезьяны с непредсказуемым характером
  

• 10 слайд

  Мохенджо Даро – древнейший город Индии. В нем были многоэтажные кирпичные дома, прямые улицы, водопровод и канализация. Кто жил – мы не знаем. Но город люди покинули и его поглотили джунгли.
  

• 11 слайд

  Новые завоеватели Индии использовали железо, но не строили городов, они поклонялись воинственным богам, а также богам – животным, которых очень боялись.
  Ганеша
  Агни
  Индра
  

• 12 слайд

  Многие боги нам кажутся сказочными.
  Хануман
  Вишну
  Шива
  

• 13 слайд

  Брахма.
  Он создатель мира. Он мировая душа. Все живое имеет частицу бога Брахмы – душу. После смерти душа стремиться соединиться с Брахмой. Но грехи жизни тянут душу на землю, и она переселяется в рожденное существо
  

• 14 слайд

  Поступки приклеиваются к карме, которая окружает душу. Чем тяжелее грех, тем ниже животное, в которое она переселится. Убийца станет зверем, любитель мяса – козленком, лежебока – зверем. И только человек может преодолеть перерождения и соединиться с Брахмой
  

• 15 слайд

  Поэтому рожденный в определенной группе человек, должен был в ней всегда оставаться. Перейти можно было лишь в следующей жизни. Так появились 4 варны:
  брахманы – служители бога
  кшатрии – воины
  вайшьи – земледельцы, торговцы
  шудры – наемные рабочие.
  

• 16 слайд

  Миф говорит. Из головы Брахмы вышли брахманы, из рук – воины, из ног – земледельцы, из ступней – слуги. А из грязи – неприкасаемые. Они не считались варной, были самыми обездоленными. Неприкасаемые выполняют самую грязную работу. Если неприкасаемый коснулся обычного человека, ему рубили руку, а человек обязан был долго молиться у богов о прощении.
  
  

• 17 слайд

  Позже варны разделились на группы. Например, вайшьи стали кузнецы, гончары, рыбаки и т д. Профессию человек получал по рождению, как и в варне. Только отдельные группы назывались кастами.
  
  

• 18 слайд

  брахман
  

• 19 слайд

  Жизнь брахмана.
  До 8 лет – беззаботное детство.
  В 8 лет – второе рождение. Мальчика отправляли жить в лес. Его учил брахман или гуру т е учитель. Мальчик учился собирать хворост, ставить палатку, молиться, медитировать и приносить жертвы. Мальчики ходили по селам с чашкой и просили еды, обычно риса. Ели только вечером, себе оставляли треть, треть богам, и треть гуру.
  

• 20 слайд

  Выучившись, выходил из леса в свою деревню. Женился, растил детей и был уважаемым брахманом.
  Когда дети вырастали и появлялись внуки, брахман уходил в лес и становился отшельником - гуру.
  Последние годы жизни он посвящал лишь молитвам и сам просил подаяние, пока не умирал.
  

• 21 слайд

  Раджа и кшатрий – каста воинов.
  

• 22 слайд

  Неприкасаемые
  

• 23 слайд

  Одним из первых, кто осудил правило варн и неприкасаемых – был Гаутама Сиддхартха Шакьмуни. Одна неприкасаемая девочка назвала монаха Буддой, что означает проснувшимся или пробудившимся. Это его имя знает весь мир!
  

• 24 слайд

  Легенда о Будде – прочитать на с 103.
  

• 25 слайд

  Подробно о жизни Будды для детей можете прочитать на сайте Инфоурока, на моей страничке по ссылке.
  https://infourok.ru/user/elancev-vitaliy-vladimirovich/page/moya-kopilka
  Параграф №13.
  

• 26 слайд

  Дома читать параграфы 20, 21.
  

• 27 слайд

  Итог.
  Какие реки протекают в Индии?
  Как расположены горы?
  Чем отличается природа Индии от Двуречья?
  Какие растения выращивает человек в Индии?
  

• 28 слайд

  Итог.
  Почему боги Индии имеют облик животных?
  Кто такой Брахма?
  Рассказать миф о Брахме.
  Перечисли касты.
  Кто такие неприкасаемые?
  

• 29 слайд

  Презентацию подготовил Еланцев В В
  учитель истории МБОУСОШ№4 го Спасск-Дальний.
  
  Желаю удачи!
  

Краткое описание документа:

Несколько примечаний.

1. Учебник для 5 класса имеет больше параграфов, чем часов в учебном году. Точнее, не учитывается факт, что часто уроки приходятся на праздники, и они, как учителя говорят "пропадают".

2. Последняя неделя в мае также "пропадает" так как сейчас школы проводят ГИА.

Поэтому приходится корректировать программу. Индия - небольшие два параграфа, которые объединяются легко и не вызывают перегрузки у учащихся.

3. Я даю ссылку на дополнительный материал о жизни Будды. Эта ссылка для учителя и любопытного ученика. Авторство мое. Можете воспользоваться, а можете привлечь материал в рамочке учебника.

С уважением, Виталий Владимирович.