Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории на тему "Древний Египет" (5 класс)

Презентация по истории на тему "Древний Египет" (5 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по истории на тему "Древний Египет" (5 класс)"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Государство на берегах Нила

    1 слайд

    Государство на берегах Нила

  • План1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.
2.Нил...

    2 слайд

    План
    1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.
    2.Нил – дар Египта.
    3.Объединение Египта.
    4. Мемфис – столица Египетского царства.
    5. Жители Египта.
    6. Как жили земледельцы и ремесленники в Египте.
    7. Налоги в Египте.



  • Египет – страна в Северо-Восточной Африке, на берегах Нила от первого порога...

    3 слайд

    Египет – страна в Северо-Восточной Африке, на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря

  • На территории страны простирается огромная, каменистая пустыня. Климат здесь...

    4 слайд

    На территории страны простирается огромная, каменистая пустыня. Климат здесь сухой и жаркий, дожди бывают очень редко.

  • Жизнь развивается в этих краях благодаря реке Нил. Это главная водная ар...

    5 слайд

    Жизнь развивается в этих краях благодаря реке Нил. Это главная водная артерия Египта.

  • По берегам реки росли финиковые пальмы, душистые акации и высокий тростник –...

    6 слайд

    По берегам реки росли финиковые пальмы, душистые акации и высокий тростник – папирус. Из него делали похожий на бумагу писчий материал.

  • Финиковые пальмы

    7 слайд

    Финиковые пальмы

  • Папирус Лотос

    8 слайд

    Папирус
    Лотос

  • По берегам можно 
было наблюдать 
крокодилов,
бегемота и дикую кошку, 
удода...

    9 слайд

    По берегам можно
    было наблюдать
    крокодилов,
    бегемота и дикую кошку,
    удода и пеликана,
    уток и гусей.

  • Течение Нила встречало на своём пути   пороги – опасные каменистые преграды н...

    10 слайд

    Течение Нила встречало на своём пути пороги – опасные каменистые преграды на дне реки, мешающие судоходству.

  • Впадая в Средиземное море, река разделялась на несколько рукавов, образующих...

    11 слайд

    Впадая в Средиземное море, река разделялась на несколько рукавов, образующих огромный треугольник – дельту.

  • Среди песков пустыни изредка встречались оазисы – островки зелени. Там росли...

    12 слайд

    Среди песков пустыни изредка встречались оазисы – островки зелени. Там росли пальмы и кустарник.

  • Каждый год в июле  начинался разлив Нила. После разлива на полях оставалась в...

    13 слайд

    Каждый год в июле начинался разлив Нила. После разлива на полях оставалась влага и плодородный ил. Следовательно, почва в долине реки мягкая, жирная и пригодная для земледелия.

  • Земледелие и скотоводство – главные занятия египтян.
Основные занятия египтян.

    14 слайд

    Земледелие и скотоводство – главные занятия египтян.

    Основные занятия египтян.

  • Объединение Египта.Царь Южного ЕгиптаЦарь Северного Египта

    15 слайд

    Объединение Египта.

    Царь Южного Египта
    Царь Северного Египта

  • Фараон – правитель Египта. Он стал носить двойную корону.Объединение Египта п...

    16 слайд

    Фараон – правитель Египта. Он стал носить двойную корону.
    Объединение Египта произошло примерно за 3 тыс. лет до н.э. Царь Южного Египта подчинил Северный Египет

  • Мемфис – столица Египетского государства

    17 слайд

    Мемфис – столица Египетского государства

  • Храм Исиды в Мемфисе – богини женственности и материнства

    18 слайд

    Храм Исиды в Мемфисе – богини женственности и материнства

  • Повторение пройденного.Самостоятельная работа.Напишите определения к с...

    19 слайд







    Повторение пройденного.
    Самостоятельная работа.
    Напишите определения к словам:

    1 вариант 2 вариант

    Египет Нил
    Папирус Оазис
    Пороги Дельта
    Фараон Мемфис

  • Жители Египта
ФАРАОН – владыка Египта, правитель, царь
ВЕЛЬМОЖИ – царские сов...

    20 слайд

    Жители Египта

    ФАРАОН – владыка Египта, правитель, царь

    ВЕЛЬМОЖИ – царские советники, военачальники
    ПИСЦЫ - сборщики налогов, делопроизводители.
    ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫ И РЕМЕСЛЕННИКИ - простые жители Египта, налогоплательщики

  • Фараон      ВельможиПисцыВойско

    21 слайд

    Фараон
    Вельможи
    Писцы
    Войско

  • Труд земледельцев. Пахота.



Сразу же после схода воды, в октябре-ноябре, зе...

    22 слайд

    Труд земледельцев. Пахота.




    Сразу же после схода воды, в октябре-ноябре, земледельцы начинали пахоту. Плуг чаще по полю тащили коровы, поскольку ими было легче управлять, а большой силы при вспахивании мягкой почвы не требовалось. Труд самого пахаря был тяжёлым: согнувшись от напряжения, он нажимал на рукоятку плуга, ведя его по прямой линии и стараясь удержать в вязкой почве. Сбоку обычно шёл погонщик, подгонявший животных палкой или плетью.

  • Труд земледельцев. Сев.Сев производили вручную. В одной руке сеятель держал к...

    23 слайд

    Труд земледельцев. Сев.
    Сев производили вручную. В одной руке сеятель держал корзину, другой разбрасывал зёрна. Посеянное зерно надо было сразу присыпать землёй, поскольку под палящими лучами солнца оно засыхало. Поэтому по полю прогоняли животных, которые втаптывали зерно в почву и уплотняли землю.

  • Огромного труда требовало орошение полей.  Орошать – пропитывать землю водой....

    24 слайд

    Огромного труда требовало орошение полей. Орошать – пропитывать землю водой. На берегах Нила египтяне строили земляные насыпи, отделявшие одно поле от другого.

    Благодаря насыпям вся страна, если посмотреть на нее сверху, была похожа на шахматную доску. Во время разлива вода надолго застаивалась в квадратах, образованных насыпями.

  • Шадуф – приспособление для полива. При помощи шадуфов поливали  сады и огород...

    25 слайд

    Шадуф – приспособление для полива. При помощи шадуфов поливали сады и огороды, куда не доходила вода во время разлива.

  • Труд земледельцев. Жатва.Когда урожай созревал, начиналась жатва. Зерно спеши...

    26 слайд

    Труд земледельцев. Жатва.
    Когда урожай созревал, начиналась жатва. Зерно спешили убрать, пока его не склевали птицы, не налетела саранча.
    Вспомните, какое орудие использовали при жатве? Из чего оно изготавливалось?

  • 27 слайд

  • Жизнь простых египтянПростые египтяне 
жили в глиняных
 домах, а летом 
под н...

    28 слайд

    Жизнь простых египтян
    Простые египтяне
    жили в глиняных
    домах, а летом
    под навесом.
    В центре хижины
    располагался очаг,
    на полу лежали циновки.

    Их пища была скромной : хлеб, финики, вяленая рыба, по праздникам – мясо и вино. Продукты хранились в глиняных кувшинах.

  • Строительство домаВ Египте были горшечники, ткачи, кожевники, столяры, корабл...

    29 слайд

    Строительство дома
    В Египте были горшечники, ткачи, кожевники, столяры, кораблестроители и много других мастеров.


  • Ремёсла и обменВ египетских городах всё необходимое для жизни люди могли купи...

    30 слайд

    Ремёсла и обмен
    В египетских городах всё необходимое для жизни люди могли купить на базаре. Денег тогда не существовало, так что горожане обменивали одни товары на другие.
    Меновая торговля – обмен одного товара на другой.

  • Писцы собирают налогиПисцы очень нужны вельможам и фараону. Они сосчитают и з...

    31 слайд

    Писцы собирают налоги
    Писцы очень нужны вельможам и фараону. Они сосчитают и запишут всё, что им прикажут: и сколько зерна в казне, и каков размер полей, обрабатываемых земледельцами, и какой налог каждый из них ежегодно обязан отдать.
    Налоги –продукты труда , которые крестьяне или ремесленники отдавали в казну фараона. Тот, кто не платил налоги, подвергался телесным наказаниям.

  • Ответим на вопросы:На какие группы делилось население Древнего Египта?
Как зе...

    32 слайд

    Ответим на вопросы:
    На какие группы делилось население Древнего Египта?
    Как земледельцы спасали посевы от засухи?
    Какая торговля была развита в Древнем Египте?
    Что обозначает понятие «налоги»?
    Кто платил налоги?
    Как называли сборщиков налогов?

  • 33 слайд

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 827 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    Тема

    §6. Государство на берегах Нила 

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Урок истории по теме: «Государство на берегах Нила. Египет» для 5 класса
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §6. Государство на берегах Нила 
  • 26.10.2020
  • 202
  • 2
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Технологическая карта урока по Истории древнего мира 5 класс. Тема: "Государство на берегах Нила"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §6. Государство на берегах Нила 
  • 14.10.2020
  • 324
  • 5
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Конспект урока истории на тему "Государство на берегах Нила"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §6. Государство на берегах Нила 
  • 29.09.2020
  • 488
  • 10
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Открытый урок по истории 5 класс "Государство на берегах Нила".
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §6. Государство на берегах Нила 
  • 24.09.2020
  • 1978
  • 168
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.11.2020 7386
    • PPTX 17.2 мбайт
    • 441 скачивание
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Волкова Мария Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Волкова Мария Михайловна
    Волкова Мария Михайловна
    • На сайте: 3 года и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24848
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1357 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 919 человек

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 155 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общие понятия и диагностика антивитального поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе