Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Посвящается 71-ой годовщине освобождения города от немецкой блокады
Освобождение Ленинграда
2 слайд
автор презентации учитель истории
МОБУ СОШ д. Дорогино МР Уфимский р-н РБ
Ляпустина Р.З.
Посвящается
полному освобождению Ленинграда
от фашисткой блокады
(08.09.1941 – 27.01.1944)
3 слайд
4 слайд
Проследить ход событий, связанных с блокадой Ленинграда в 1941-1944 гг., обеспечить усвоение детьми главной человеческой ценности – человеческой жизни.
Задачи:
1. Используя умения сравнения, обобщения, помочь учащимся определить задачи, которые стояли перед жителями города, пути решения этих задач;
2. Вызвать у школьников чувство сопереживания с трагической судьбой ленинградцев, восхищение и гордость за народ, проявивший стойкость и мужество в схватке с врагом;
3. Воспитание уважения к истории, привитие чувства патриотизма.
Цель:
Тест
Щелкните кнопку Тест для редактирования этого теста
5 слайд
Посмотри на карту! Если земля нарисована коричневым, значит её, захватили фашисты. На коричневой земле нарисована фашистская свастика. А там где, стоит Красная Армия, нарисованы красные звёзды.
6 слайд
Блокада Ленинграда - это неслыханное испытание человека на человечность, достоинство, любовь к близким, сострадание, сердечность.
Эти испытания были ежедневными, страшными, потому что голод представить вообще невозможно, не пережив его…
блокада Ленинграда
7 слайд
блокада Ленинграда
Жертвы первых обстрелов на углу Невского и Лиговского проспектов.
Сентябрь 1941.
8 слайд
На момент установки блокады в городе находилось 2 миллиона 544 тысячи человек гражданского населения, в том числе около 400 тысяч детей.
Кроме того, в пригородных районах (в кольце блокады) осталось 343 тысячи человек. В сентябре, когда начались систематические бомбардировки, обстрелы и пожары, многие тысячи семей хотели бы выехать,
но пути были отрезаны.
блокада Ленинграда
9 слайд
На Ленинград обрушилось свыше 100 тысяч фугасных и зажигательных авиабомб, фашисты выпустили 150 тысяч снарядов.
блокада Ленинграда
10 слайд
Тест
Щелкните кнопку Тест для редактирования этого теста
11 слайд
Опустели цеха ленинградских заводов. Многие рабочие ушли на фронт.
К станкам встали их жёны и дети.
блокада Ленинграда
12 слайд
блокада Ленинграда
Враги хотели обречь на мучительную смерть как можно больше людей, оставшихся в живых. И взять город голыми руками.
13 слайд
В эти дни четырнадцатилетний мальчик Фёдор Быков написал отцу на фронт…
«Дорогой папа! Я теперь не учусь в школе, а работаю на заводе. У нас в цехе много ребят, мы учимся работать на стенках. Наш мастер дядя Саша говорит, что мы своей работой поможем отстоять Ленинград от проклятых фашистов. А мама работает тоже, только в другом цехе, где делают мины. Дорогой папа! Я всё время хочу есть, и мама тоже все время хочет есть. Потому что хлеба теперь дают мало, мяса вовсе почти нет и масла не бывает. Дорогой папа! Бей фашистов!
Остаюсь твой сын рабочий завода №5 Фёдор Быков».
блокада Ленинграда
14 слайд
Дети вместе со взрослыми голодали и мерзли в блокадном Ленинграде, тушили вместе с бойцами зажигательные бомбы, работали на заводах – делали снаряды. За мужество и храбрость их наградили
медалью «За оборону Ленинграда» и медалью «Доблестный труд
в Великой Отечественной войне 1941-1945г».
блокада Ленинграда
15 слайд
Наступил ноябрь Ладога стала понемногу затягиваться льдом. К 17 ноября толщина льда достигла 100 мм, что было недостаточно для открытия движения. Все ждали морозов… В Ленинграде наступил голод.
в блокадном Ленинграде
16 слайд
Нужда поистине изобретательна. Из дрожжей приготовляли супы, которые засчитывали в счет нормы крупы, полагавшейся по карточкам. Тарелка дрожжевого супа часто была единственным блюдом в течение дня для многих тысяч людей. Из мездры шкурок опойков (молодых телят), найденных на кожевенных заводах, варили студень. Вкус и запах такого студня были крайне неприятными, но кто обращал внимание на это? Голод подавлял все чувства. На мельницах за многие годы на стенах, потолках наросла слоями мучная пыль. Ее собирали, обрабатывали и использовали как примесь к муке. Трясли и выбивали каждый мешок, в котором когда-то была мука. Вытряски и выбойки из мешков просеивали и тут же направляли в хлебопечение. Хлебных суррогатов было найдено, переработано и съедено 18 тыс. т, не считая солодовой и овсяной муки. То были главным образом ячменные и ржаные отруби, хлопковый жмых, мельничная пыль, проросшее зерно, поднятое со дна Ладожского озера с потопленных барж, рисовая лузга, кукурузные ростки, выбойки из мешков.
в блокадном Ленинграде
17 слайд
Без воды, без тепла, без света
День похож на чёрную ночь.
Может, в мире силы нету,
Чтобы всё это превозмочь.
Особенно трудной была зима 1942 года, стояли сильные морозы, не работал водопровод, трудно было достать дрова.
Воду брали прямо из Невы.
в блокадном Ленинграде
18 слайд
в блокадном Ленинграде
Вглядись в эти фотографии и ты поймёшь, как жили ленинградцы первой блокадной зимой.
Такие объявления висели во всех булочных Ленинграда.
19 слайд
в блокадном Ленинграде
20 слайд
в блокадном Ленинграде
Люди умирали
прямо на улицах
21 слайд
В осаждённом Ленинграде
Эта девочка жила.
В ученической тетради
Свой дневник она вела.
В дни войны погибла Таня,
Таня в памяти жива:
Затаив на миг дыханье,
Слышит мир её слова:
«Женя умерла 28 декабря в
12 часов 30 минут утра 1941
года. Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 года..»
дневник Тани Савичевой
Лека умер 12 марта в 8 часов утра
1942 года. Дядя Вася умер 13 апреля
в 2 часа дня 1942 года».
А в ночи пронзает небо
Острый свет прожекторов.
Дома нет ни крошки хлеба,
Не найдёшь полена дров.
От коптилки не согреться
Карандаш дрожит в руке,
Но выводит кровью сердце
В сокровенном дневнике:
22 слайд
Отшумела, отгремела
Орудийная гроза,
Только память то и дело
Смотрит пристально в глаза.
К солнцу тянутся берёзки,
Пробивается трава,
А на скорбном Пискарёвском
Остановят вдруг слова:
«Дядя Лёша умер 10 мая
в 4 часа дня 1942 года.
Мама – 13 мая в 7 часов
30 минут утра 1942 года».
дневник Тани Савичевой
У планеты нашей сердце
Бьётся гулко, как набат.
Не забыть земле Освенцим,
Бухенвальд и Ленинград.
Светлый день встречайте, люди,
Люди, вслушайтесь в дневник:
Он звучит сильней орудий,
Тот безмолвный детский крик:
«Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня!»
23 слайд
Тест
Щелкните кнопку Тест для редактирования этого теста
24 слайд
Но школы продолжали работать. В классах было холодно. Везде стояли печки «буржуйки». Все сидели в шубах, шапках и рукавицах. Писали на старых газетах карандашами. Чернила замерзали на морозе. А после школы дети шли на крышу и дежурили там, тушили зажигательные бомбы или работали в госпитале.
На парте осталась открытой тетрадь, Не выпало им дописать, дочитать.
Когда навалились на город
Фугасные бомбы и голод.
И мы никогда не забудем с тобой,
Как наши ровесники приняли бой.
Им было всего лишь 12,
Но были они – ленинградцы.
в блокадном Ленинграде
25 слайд
Продовольствие в Ленинграде закончилось. Чем их кормить? Далеко за кольцом блокады есть продовольствие – мука, мясо, масло.
Как их доставить? Только одна дорога связывала блокадный город
с Большой землёй. Эта дорога шла по воде.
дорога жизни
Она – как легенда, как песня, как знамя,
У этой дороги не будет конца – она
Навсегда пролегла через память,
Навеки прошла через наши сердца.
26 слайд
Работники дорожной службы ежедневно измеряли толщину льда на всём озере, но были не в силах ускорить его нарастание.
20 ноября толщина льда достигла 180 мм. На лёд вышли конные обозы, а потом и грузовики с продовольствием…
дорога жизни
27 слайд
Гибли на Ладоге отважные воины, водители машин, спасая ленинградцев
от голодной смерти. Но дорога работала.
И уже 25 декабря объявили о первой прибавке хлеба.
дорога жизни
28 слайд
Недалеко от трассы замаскированы зенитные установки, проволочные и минные заграждения, чтобы защищать дорогу от фашистских солдат.
Не все машины доезжали до берега, многие проваливались под лёд вместе с продуктами. Хлеб в Ленинград, а детей в тыл.
Только военно- автомобильная дорога, проложенная по льду
Ладожского озера помогла выжить людям.
29 слайд
Ольга Берггольц.
Здесь лежат ленинградцы.
Здесь горожане – мужчины, женщины, дети.
Рядом с ними солдаты-красноармейцы.
Всею жизнью своею
Они защищали тебя, Ленинград,
Колыбель революции.
Их имен благородных мы здесь перечислить не сможем,
Так их много под вечной охраной гранита.
Но знай, внимающий этим камням,
Никто не забыт, и ничто не забыто.
ленинградский метроном...
30 слайд
ленинградский метроном...
31 слайд
ленинградский метроном...
32 слайд
Почти 900 дней
(8 сентября 1941 г.- 27 января 1944 г.) Ленинград жил и боролся во вражеском кольце. Неимоверные трудности и страдания пережили ленинградцы в дни небывалой в истории блокады.
ленинградский метроном...
33 слайд
За годы блокады погибло
по разным данным
от 400 тыс. до 1 млн. человек. Причем только 3% из них от бомбежек, артобстрелов, а остальные 97% от голода.
ленинградский метроном...
34 слайд
Войска м Ленинградского и Волховского фронта дан приказ:
перейти в наступление, пробиваясь навстречу друг другу,
разбить осаду города Ленина и соединиться.
прорыв блокады
35 слайд
36 слайд
За залпом залп, гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пёстрыми цветут.
А ленинградцы тихо плачут.
Ни успокаивать пока, Не утешать людей не надо.
Их радость слишком велика – Гремит салют над Ленинградом
блокада снята
37 слайд
Тест
Щелкните кнопку Тест для редактирования этого теста
38 слайд
Свой город отстояв ценою бед,
Не сдали Ленинграда ленинградцы –
Да, в нём ключи чужих столиц хранятся,-
Ключей к нему в чужих столицах нет!
39 слайд
Свой город отстояв ценою бед,
Не сдали Ленинграда ленинградцы –
Да, в нём ключи чужих столиц хранятся,-
Ключей к нему в чужих столицах нет!
26 января 1945 Президиум Верховного Совета СССР наградил Ленинград орденом Ленина, а 8 мая 1965 в ознаменование 20-летия победы советского народа в Великой Отечественной войне
1941–1945 года присвоил Ленинграду почётное звание города-героя.
40 слайд
41 слайд
Минута молчания
42 слайд
Тест
Щелкните кнопку Тест для редактирования этого теста
43 слайд
Тест
Щелкните кнопку Тест для редактирования этого теста
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 090 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ляпустина Райля Зекриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.