Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории на тему "Рекомендации по выполнен6ию заданий ЕГЭ по истории 2016"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по истории на тему "Рекомендации по выполнен6ию заданий ЕГЭ по истории 2016"

библиотека
материалов
 Рекомендации по выполнению заданий ЕГЭ 2016 г
Задание 1. Умение определять последовательность событий (хронология) Содержан...
Пути решения
Отметь даты, в которых уверен Определи век, эпоху, к которым могут относиться...
Задание 2. Задание на соответствие (знание дат) Содержание – VIII – начало XX...
Устанавливаем пары, в которых Вы уверены Устанавливаем лишние элементы Думаем...
Самостоятельно: События Даты А) Табель о рангах Б) Начало Первой мировой войн...
Задание 3.Определение термина (выбор одного термина из ряда) Содержание – оди...
Внимательно прочитать и понять критерий, по которому необходимо определить ли...
Самостоятельно Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одног...
Самостоятельно Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одног...
Задание 4. Определение термина по нескольким признакам Содержание – один из п...
Типичные ошибки Определение понятия не по всем признакам Пример: Категория эк...
Внимательно прочитать задание (слово/словосочетание) Выделите признаки, по ко...
Самостоятельно: Напишите пропущенное словосочетание. Изданная Петром I ______...
Задание 5. Установление соответствия (знания основных фактов, процессов, явле...
Внимательно читаем задание Устанавливаем эпоху к каждому варианту (когда, кто...
Самостоятельно Процессы (явление, события) Факты А) борьба за освобождение от...
Задание 7. Множественный выбор Содержание – один из периодов изучаемого в кур...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Рекомендации по выполнению заданий ЕГЭ 2016 г
Описание слайда:

Рекомендации по выполнению заданий ЕГЭ 2016 г

№ слайда 2 Задание 1. Умение определять последовательность событий (хронология) Содержан
Описание слайда:

Задание 1. Умение определять последовательность событий (хронология) Содержание – VIII – начало XXI в (история России, история зарубежных стран) Уровень сложности – повышенный Максимальный балл – 1 балл Время выполнения – 3 мин.

№ слайда 3 Пути решения
Описание слайда:

Пути решения

№ слайда 4 Отметь даты, в которых уверен Определи век, эпоху, к которым могут относиться
Описание слайда:

Отметь даты, в которых уверен Определи век, эпоху, к которым могут относиться те или иные события Постарайся восстановить общую логику событий Рекомендации

№ слайда 5 Задание 2. Задание на соответствие (знание дат) Содержание – VIII – начало XX
Описание слайда:

Задание 2. Задание на соответствие (знание дат) Содержание – VIII – начало XXI в Уровень сложности – базовый Максимальный балл – 2 балла Время выполнения – 3 мин.

№ слайда 6 Устанавливаем пары, в которых Вы уверены Устанавливаем лишние элементы Думаем
Описание слайда:

Устанавливаем пары, в которых Вы уверены Устанавливаем лишние элементы Думаем над оставшимися элементами. Рекомендации

№ слайда 7 Самостоятельно: События Даты А) Табель о рангах Б) Начало Первой мировой войн
Описание слайда:

Самостоятельно: События Даты А) Табель о рангах Б) Начало Первой мировой войны В) Разгром печенегов под Киевом Г) Февральская революция 1914 г 1480 г 1905г 1722 г 1917 г 1036 г.

№ слайда 8 Задание 3.Определение термина (выбор одного термина из ряда) Содержание – оди
Описание слайда:

Задание 3.Определение термина (выбор одного термина из ряда) Содержание – один из периодов изучаемого в курсе история России Уровень сложности – базовый Максимальный балл – 1 балл Время выполнения – 3 мин. Задание 3 – логический ряд, один из элементов которого нарушает его логику (относится к другому временному периоду, характеризует другие исторические явления и т.д.)

№ слайда 9 Внимательно прочитать и понять критерий, по которому необходимо определить ли
Описание слайда:

Внимательно прочитать и понять критерий, по которому необходимо определить лишний термин + охарактеризовать эпоху отметьте те варианты, в которых Вы уверены Размышляем над остальными вариантами. Рекомендации Критерий-? Что за эпоха? Уверен в: Размышляем над оставшимися.

№ слайда 10 Самостоятельно Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одног
Описание слайда:

Самостоятельно Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям (явлениям) VIII-XII вв. Найдите лишний элемент, относящийся к другой эпохе. Дружина Волхвы Погосты Вече Полюдье Пожилое. Критерий-? Что за эпоха? Уверен в: Размышляем над оставшимися.

№ слайда 11 Самостоятельно Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одног
Описание слайда:

Самостоятельно Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям (явлениям) , происходившим в период ВОВ. Найдите лишний элемент, относящийся к другой эпохе. Ленд-лиз Эвакуация Мобилизация «странная война» «большая тройка» Дорога жизни Критерий-? Что за эпоха? Уверен в: Размышляем над оставшимися.

№ слайда 12 Задание 4. Определение термина по нескольким признакам Содержание – один из п
Описание слайда:

Задание 4. Определение термина по нескольким признакам Содержание – один из периодов изучаемого в курсе история России Уровень сложности – базовый Максимальный балл – 1 балл Время выполнения – 3 мин.

№ слайда 13 Типичные ошибки Определение понятия не по всем признакам Пример: Категория эк
Описание слайда:

Типичные ошибки Определение понятия не по всем признакам Пример: Категория экономически и лично зависимого населения в Древней Руси, попавшие в зависимость в результате заключение договора - ____________. Невнимательность: Пример: Общее название представителей русской общественной мысли середины 19 в, считавшие историю Россиии частью общемирового исторического процесса и выступавшие за развитие страны по европейскому пути

№ слайда 14 Внимательно прочитать задание (слово/словосочетание) Выделите признаки, по ко
Описание слайда:

Внимательно прочитать задание (слово/словосочетание) Выделите признаки, по которым необходимо определить термин: А) что? Б) когда? При каком историческом деятеле? В) где? Г) дополнительные признаки. Рекомендации

№ слайда 15 Самостоятельно: Напишите пропущенное словосочетание. Изданная Петром I ______
Описание слайда:

Самостоятельно: Напишите пропущенное словосочетание. Изданная Петром I _______________, устанавливавшая принципиально новые критерии служебной годности, предоставляла возможность пополнять дворянское сословие талантливыми выходцами из других социальных групп.

№ слайда 16 Задание 5. Установление соответствия (знания основных фактов, процессов, явле
Описание слайда:

Задание 5. Установление соответствия (знания основных фактов, процессов, явлений) Содержание – VIII – начало XXI в Уровень сложности – базовый Максимальный балл – 2 балла Время выполнения – 4 мин.

№ слайда 17 Внимательно читаем задание Устанавливаем эпоху к каждому варианту (когда, кто
Описание слайда:

Внимательно читаем задание Устанавливаем эпоху к каждому варианту (когда, кто и т.д.) Устанавливаем пары, в которых Вы уверены Устанавливаем лишние элементы Думаем над оставшимися элементами. Рекомендации

№ слайда 18 Самостоятельно Процессы (явление, события) Факты А) борьба за освобождение от
Описание слайда:

Самостоятельно Процессы (явление, события) Факты А) борьба за освобождение от золотоордынского ига Б)«перестройка» В) проведение политики «оттепели» Г)закрепощениекрестьян 1) Реабилитация жертв сталинскихрепрессий 2) Ледовое побоище 3) Декрет о мире 4) Куликовская битва 5) Судебник ИванаIII 6) Закон «О кооперации»

№ слайда 19 Задание 7. Множественный выбор Содержание – один из периодов изучаемого в кур
Описание слайда:

Задание 7. Множественный выбор Содержание – один из периодов изучаемого в курсе история России Уровень сложности – повышенный Максимальный балл – 2 балла Время выполнения – 4 мин.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-134086

Похожие материалы