Тема: Культура раннего Возрождения (14 – п/п 15 века)

Тема: Культура раннего Возрождения

(14 – п/п 15 века)

Цели:

Образовательные: рассмотреть причины зарождения гуманизма; охарактеризовать искусство Возрождения; рассмотреть причины складывания нового типа искусства.

Коррекционно-развивающие: усвоение новых знаний с использованием мультимедиа; развитие самостоятельных навыков по составлению сообщений; развитие связной устной речи; работа над пополнением активного словарного запаса

Воспитательные: развитие эстетического вкуса у учащихся; формирование гуманистических качеств;

Оборудование: энциклопедия по всеобщей истории (средние века); настенная карта Европа в 16 веке, фрагменты урока с диска «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки всемирной истории  (средние века) Кирилла и Мефодия».

Ход урока

1. Оргмомент:

Как меня слышишь?

Какой сейчас урок?

Что означает слово история?

Какой раздел истории мы изучаем?

Фонетическая зарядка:

Школа – университет

Ректор – факультеты

Преподаватели – студенты

Астрология – алхимия

2. Опрос домашнего задания:

Какую тему мы изучали?

Что мы сейчас будем делать? Слушайте – будем отвечать на вопросы.

- Какие предметы были в средневековой школе?

Астрология, математика, география, история, грамматика, геометрия, музыка.

- Когда возникли университеты?

Университеты возникли на местах известных школ в 12 веке в городах Италии.

- Как устроен университет?

Глава университета ректор. Университеты делились на факультеты по разным наукам. Обучение было платным. По окончании учебы студенты сдавали экзамены.

В современной жизни существуют университеты? Сейчас есть университеты в каждом крупном городе, где студенты получают высшее образование.

- Какие науки процветали в средние века?

Астрология и алхимия. Астрология изучала звезды и их влияние на человека. По звездам составляли гороскоп для предсказания будущего. Главной целью алхимии было получение философского камня. Этот камень превращал все предметы в золото.

Давайте сделаем выводы для этого нужно закончить предложения.

- В средние века появились первые…..(университеты)

- Новый экспериментальный метод в науке разработал …. (Роджер Бэкон)

- (Астрология)…. изучала звезды и их влияние на человека.

3. Тема сегодняшнего урока «Культура раннего Возрождения». Чтобы прейти к изучению новой темы необходимо вспомнить, как влияла христианская церковь на культуру средних веков. Что называется аскетизмом? Аскетизм – основная черта христианской культуры. Человек должен был отказываться от всех удовольствий жизни, чтобы спасти свою душу и попасть в рай. Правильно, поэтому то и главные герои произведений были – святой, монах.

Христианство продолжает свое влияние и на культуру Эпохи Возрождения.

Демонстрация слайда 5 урок 26. Эпоха Возрождения.

Возрождение – течение в искусстве, ставившее себе целью возрождение основ античной культуры. Возрождение появилось в Италии именно потому, что Италия более других государств была свободна от феодальных черт. Это была страна городской культуры, богатых купцов и великих монастырей.

2. Эра гуманизма.

Демонстрация слайда 8 урок 26. Начало движения гуманизма.

Поклонники античной культуры стали называться гуманистами. Гуманизм в переводе с латинского языка – человечный, человечность. В центре, которого находится идея человека как высшей ценности.

Цель гуманизма – воспитание человека, который развивает свои способности, обладает разными талантами. Такой человек и есть высшая ценность.

3. Данте – предшественник гуманизма

Демонстрация слайда 11 урок 26. Данте. Флорентийский период творчества.

Он был первым творцом эпохи гуманизма. Давайте послушаем сообщение и ответим на вопрос – чем занимался Данте?

Сообщение – Данте Алигьери (1265-1321) флорентийский поэт и философ.

В своем творчестве обратился к античности и ее героям. Поэта интересовали чувства человека и его эмоции.

Данте рано начал писать стихи. Многие посвящались его возлюбленной девушке – Беатриче. Она умерла очень рано. Данте поклялся прославить ее имя в стихах и поэмах.

Самое знаменитое произведение Данте «Божественная комедия». Автор описывает свое путешествие по загробному миру. Здесь он встречается с разными людьми. Данте был в Аду, затем побывал в Чистилище и попадает в Рай.

Опорные слова: Данте, поэт, философ, был, писал, герои, античность, стихи, возлюбленная Беатриче, произведение, «Божественная комедия».

Демонстрация слайда 12 урок 26. «Божественная комедия» Данте.

Вывод: Данте заложил основы гуманизма новой эпохи.

4. Петрарка и Боккаччо – первые гуманисты

Демонстрация слайда 15 урок 26.  Петрарка- гуманист, поэт, философ.

Послушайте сообщение и ответьте на вопрос – Как звали возлюбленную Петрарки?

Сообщение Франческо Петрарка (1304-1374)

Родился в Италии в семье юриста. Послушав отца он стал изучать право и законы. Однажды в церкви Франческо увидел прекрасную девушку – Лауру, в которую влюбился. Лаура стала его музой. Об этой девушке он написал много чудесных стихов. Затем Петрарка принимает духовный сан и уезжает путешествовать по Европе. Франческо занимается литературой и античностью. Он становится лидером гуманистов. В Риме он был признан лучшим поэтом.

Опорные слова: Возлюбленная, Петрарка, звали.

Демонстрация слайда 16 урок 26.  Петрарка и Лаура.

Джованни Боккаччо написал литературное произведение «Декамерон». Это сто коротких историй о веселой и грустной жизни людей. Эта книга стала самой любимой для жителей Италии.

5. Деятели искусства.

Демонстрация слайда 19 урок 26.  Джотто.

Прослушаем сообщение о художнике Джотто. Вопрос – Как выглядят герои картин известного художника?

Джотто (1267-1337) известный художник.

Родился неподалеку от Флоренции. Учился в художественной мастерской. Работал в городах Италии. Известный художник занимался росписями церквей. Его картины это рассказ на темы Библии. Герои оказываются в земной жизни. Фигуры святых похожи на живых людей.

Самой знаменитой работой стала фреска «Поцелуй Иуды». И. Христос выглядит добрым и благородным, а Иуда предатель выглядит уродливо. Так художник выражал свое отношение к добру и предательству.

Опорные слова: выглядят, герои, картины,  живые люди, как.

Демонстрация слайда 20 урок 26. Творчество Джотто.

Демонстрация слайда 30 урок 26. Донателло.

Послушаем сообщение о скульпторе Донателло. Какой вид искусства открыл Донателло?

Донателло (1386-1466) -  известный скульптор

Он один из самых замечательных скульпторов Италии. Донателло родился во Флоренции. Скульптор учился в художественной мастерской. Джотто открыл новый вид искусства – скульптуру. Скульптуры в его творчестве стали самостоятельными произведениями. Работы мастера похожи на реальных людей. Самая известная работа – статуя Давида. Эта работа отлита из бронзы.

Опорные слова: открыл, Донателло, вид, искусства, скульптура.

6. Подведение итогов – заполнение сравнительной таблицы.

Культура Средневековья	Культура Возрождения
Главные герои произведений – святые и монахи	Высшая ценность – человек
Персонажи произведений не похожи на реальных людей	Герои работ выглядят как живые люди
Основная черта – аскетизм	Деятели искусства изучали античность
Человеческое тело изображалось худым и некрасивым	Поэты восхищались красотой природы, человека
Человек должен готовиться к небесной жизни	Человек должен развивать свои способности и таланты

Какую тему изучали?

Вывод – искусство раннего Возрождения заложило основы новой европейской культуры. На смену средневековым идеалам приходят новые более понятные человеку.