Презентация по истории на тему "В рыцарском замке" (6 класс)

• 1 слайд

  Тема урока:
  В рыцарском замке
  Автор-составитель:
  Кузнецов Ярослав Витальевич, учитель истории МОУ Школа с. Аксарка
  

• 2 слайд

  ЦЕЛЬ УРОКА
  СФОРМИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ О ЖИЗНИ РЫЦАРСКОГО СОСЛОВИЯ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
  

• 3 слайд

  НАШИ ЗАДАЧИ:
  1) образовательная: формируем и систематизируем информацию об условиях жизни феодалов (рыцарей)
  2) развивающая: развиваем навыки целеполагания и самостоятельной работы с текстом и иллюстрациями
  3) воспитательная: воспитываем в себе культуру делового общения
  

• 4 слайд

  ЗАМОК ФЕОДАЛА
  - это здание (или комплекс зданий), сочетающее в себе жилые и оборонительно-фортификационне задачи.
  
  
  

• 5 слайд

  КАКИЕ ФУНКЦИИ ВЫПОЛНЯЛИ СРЕДНЕВЕКОВЫЕ ЗАМКИ?
  

• 6 слайд

  Главными функциями феодального замка
  военная (центр военных операций, средство военного контроля над округом),
  административно-политическая (административный центр округа, место, где концентрировалась политическая жизнь страны),
  культурно-хозяйственная (ремесленно-торговый центр округа, место высшей элитарной и народной культуры).
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  ВОСПИТАНИЕ РЫЦАРЯ
  В рыцарской системе образования мальчик в возрасте 10–12 лет попадал в дом знатного феодала или ко двору короля в качестве пажа. Прислуживая своим благодетелям, ребенок учился хорошим манерам, игре на музыкальных инструментах, пению, танцам, стихосложению, верховой езде, обращению с оружием. Юный паж должен был усвоить такие ценности, как доблесть, храбрость, стремление к славе, великодушие, бескорыстное поклонение даме. В 14–16 лет подросток становился оруженосцем, занимался разносторонней военной и физической подготовкой. В 18–21 год молодой человек после многочисленных испытаний посвящался в рыцари, в этот период священник обучал юного феодала богословию. К XIV в. рыцарство утратило влияние в обществе, но идеал рыцарского воспитания, включавший изучение французского языка, чтение литературы, игру в шахматы, сочинение и пение собственных стихов, игру на музыкальных инструментах, владение копьем, фехтование, езду верхом, плавание, еще долгое время оказывал значительное воздействие на воспитание в Европе
  

• 9 слайд

  РАЗВЛЕЧЕНИЯ РЫЦАРЕЙ
  Феодалы проводили время в войнах, пирах и воинских упражнениях. Любимые развлечения рыцаря — охота, а позже и турниры, также были связаны с военным делом. Так, во время охоты можно было проявить отвагу и воинское искусство: охота на разъяренного дикого кабана или раненого медведя была столь же опасна, как поединок с врагом, а погоня за оленями тренировала в искусстве верховой езды.
  Турнир — это военное состязание рыцарей в силе и ловкости. Турниры устраивали короли и знатные феодалы. На них собиралось много зрителей, порой из нескольких стран. Знать, судьи и дамы (знатные женщины) восседали на трибунах, а простой люд теснился за деревянным барьером вокруг арены. Специальные глашатаи — герольды — объявляли имена рыцарей, вступающих в бой. Участники турнира, одетые в боевые доспехи, разъезжались в противоположные концы арены. По знаку судьи они мчались на лошадях навстречу друг другу. Тупым турнирным копьем рыцарь старался выбить противника из седла. Иногда состязание заканчивалось серьезными увечьями и даже гибелью некоторых участников. Победитель получал в награду коня и доспехи побежденного противника. А в конце турнира разыгрывалось сражение двух рыцарских отрядов.
  Вечерами обитатели замка собирались вокруг очага, играли в кости и шахматы. Во время пиров в замках рекой лилось вино, столы ломились под тяжестью звериных туш, зажаренных целиком. Обитателей замков и их гостей веселили шуты и карлики, которых обычно содержали при себе знатные феодалы.
  

• 10 слайд

  КАКИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНЫ НА ИЛЛЮСТРАЦИЯХ?
  

• 11 слайд

  ПОДВЕДЕМ ИТОГИ :
  РУБРИКА «СЕГОДНЯ Я УЗНАЛ…, А ТЫ…?»
  

• 12 слайд

  ДОМА:
  ПРОЧИТАТЬ ТЕКСТ ПАРАГРАФА 12
  ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ 1-4 (ПИСЬМЕННО)