Презентация по истории на тему "Великая российская революция: Февраль 1917 г." часть 1 (10 класс)

• 1 слайд

  Да здравствует Россия, свободная страна,
  Свободная стихия великой суждена.
  Могучая держава, безбрежный океан,
  Борцам за волю слава, развеявшим туман.
  Леса, поля и нивы, и реки, и моря,
  Мы вольны и счастливы, нам всем горит заря.
  Да здравствует Россия, свободная страна,
  Свободная стихия великой суждена
  Русский поэт-символист Константин Бальмонт
  

• 2 слайд

  «Февральское восстание именуют стихийным... в феврале никто заранее не намечал путей переворота; никто не голосовал по заводам и казармам вопроса о революции; никто сверху не призывал к восстанию. Накоплявшееся в течение годов возмущение прорвалось наружу, в значительной мере неожиданно для самой массы»
  Л.Д.Троцкий
  

• 3 слайд

  Гипотеза:
  
  Февральская революция – закономерный итог политики Николая II, результат нежелания и неспособности власти реформаторским путем решить давно назревшие проблемы
  
  итоги Февраля 1917г. не оправдали либеральных ожиданий
  

• 4 слайд

  Раздел 3. Россия в годы «великих потрясений»
  Урок 1. Великая Российская революция: Февраль 1917 г.
  История 10 класс
  Гудзишевская Н.В.
  МБОУ СШ №1
  г.Вилючинск
  

• 5 слайд

  План:
  
  1. Причины революции
  2. Основные события Февраля 1917г.
  3. Двоевластие
  

• 6 слайд

  
  
  Обострение, выше обычного, бедствий народа
  
  
  
  
  
  
  
  1. Причины революции
  Признаки революционной ситуации
  
  «Кризис верхов»
  неспособность власти управлять страной прежними методами
  «Кризис низов»
  нежелание народ-ных масс жить по – прежнему
  
  
  
  Значительное повышение активности масс, вызванное бедственным положением
  
  
  
  
  Задание: § 3, п.1, стр. 27-28, вспом-ните события 1916г. на фронте и в тылу. Выясните причины революции, систематизируйте их в соответствии с признаками революционной ситуации
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  «… все неудачи будут приписаны правительству. В законо-дательных учреждениях начнется яростная кампания против него, как результат которой, в стране начнутся революционные выступления…Побежденная армия… ока-жется слишком деморализованною, чтобы послужить оп-лотом законности и порядка…Россия будет ввергнута в беспросветную анархию, исход которой не поддается даже предвидению»
  Петр Николаевич Дурново, государственный деятель.
  Революционные агитаторы на фронте
  Худож. И.А.Владимиров
  

• 9 слайд

  2. Основные события Февраля 1917г.
  «Пулеметов - вот чего мне хотелось. Ибо я чувствовал, что только язык пулеметов доступен уличной толпе и что он, свинец, может загнать обратно в его берлогу вырвавшегося на свободу страшного зверя... Увы - этот зверь был... Его Величество русский народ... То, чего мы боялись, чего во что бы то ни стало хотели избежать, уже было фактом. Революция началась». Из воспоминаний В.В.Шульгина (русский националист и монархист)
  

• 10 слайд

  «Прошу доложить Его Императорскому Величеству, что исполнить повеление о восстановлении порядка в столице не мог. Большинство частей одна за другими изменили своему долгу, отказываясь сражаться против мятежников»
  Командующий войсками Петроградского военного округа, генерал С.С.Хабалов
  

• 11 слайд

  Н.С.Чхеидзе
  Председатель Петроградского Совета
  

• 12 слайд

  Царская Голгофа
  Худож. Павел Рыженко
  

• 13 слайд

  3. Двоевластие
  Двоевластие – сосуществование параллельных систем власти и управления в России после Февральской революции в марте – июле 1917г.
  
  
  Петроградский Совет рабочих и Солдатских депутатов
  опора на вооруженную силу народа
  реальная власть
  
  
  
  Временное правительство
  высший законодательный и исполнительно - распоряди-тельный орган государствен-ной власти
  легитимная власть
  
  Первое коалиционное Временное правительство
  

• 14 слайд

  Программа Временного правительства:
  декларация:
  амнистия по политическим и религиозным делам
  введение широких демократических свобод
  6 марта – заявление о продолжении войны до победного конца, выполнении союзнических обязательств
  отклонен законопроект о введении 8-часового рабочего дня
  вопросы о земле и национально-государственном уст-ройстве отложено до созыва Учредительного собрания
  государственная монополия на торговлю хлебом
  признание законности «рабочего контроля» над произ-водством
  расширены права земских учреждений, формирование земств на выборной основе
  

• 15 слайд

  
  Власть принадлежит Временному правительству
  Петроградский Совет контролирует Временное правительство
  Приказ №1:
  создание выборных солдатских комитетов
  передача оружия в их распоряжение
  уравнивание т в правах солдат и офицеров
  отмена традиционной солдатской дисциплины
  соглашение о введении 8-часового рабочего дня
  поддержка правительства в вопросе о продолжении войны и невозможности проведения аграрной реформы
  
  
  Позиция меньшевиков по вопросу революции
  Россия ещё не готова к социализму
  задача Февральской революции – завершить буржуазно – демократические преобразования
  их проводит буржуазия
  
  

• 16 слайд

  Домашнее задание:
  
  § 3, п.1-3
  

• 17 слайд

  Источники:
  https://topwar.ru/188618-russkaja-smuta-1917-fevralskaja-revoljucija-i-vremennoe-pravitelstvo.html
  https://maxpark.com/community/1355/content/1256022
  https://studbooks.net/516902/istoriya/fevralskaya_revolyutsiya_vospriyatie_otsenka
  https://nauka.club/istoriya/itogi-fevralskoy-revolyutsii.html
  https://project1917.ru/posts/8483##post
  https://lentachel.ru/news/2019/10/03/chemu-uchil-nas-lenin-tri-priznaka-revolyutsionnoy-situatsii-zabytye-konspekty.html
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку содержит основные положения темы, схемы, таблицу, иллюстрации. В ходе урока учащиеся анализируют различные исторические источники, принимают участие в дискуссии.