Презентация по изо на тему "«Весенний ручеёк». Линия как средство выражения: ритм линий. " (2класс)

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

  Что вы будете сегодня изображать, узнаете, если отгадаете загадку.
  

• 4 слайд

  В голубенькой рубашке
  Бежит по дну овражка.
  С. Жуковский «Журчание весеннего ручейка»
  

• 5 слайд

  
  
  Тема нашего урока :
  «Весенний ручеёк».
  Линия как средство выражения: ритм линий.
  
  

• 6 слайд

  Как вы понимаете значение слова РИТМ?
  Где вы встречали это слово?
  

• 7 слайд

  В музыке есть
  Ритм музыкальный.
  

• 8 слайд

  В танце живёт
  Ритм танцевальный.
  

• 9 слайд

  В музыке – звуки,
  В танце – движения.
  Смотрим и слушаем
  Ритм с наслаждением!
  

• 10 слайд

  Стройные берёзки тянутся вверх. Их ровные стволы создают свой ритм.
  
  

• 11 слайд

  Ветер обдувает пески, и они создают ритм волнистых линий – змеек.
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Что такое ритм в ИЗО?
  Ритм в ИЗО – повторение в определенной последовательности линий, пятен, предметов,объектов.
  
  

• 18 слайд

  Весной тает снег, и появляются на земле весёлые ручейки.
  
  

• 19 слайд

  Где начинается ручеёк?
  

• 20 слайд

  Ручеек торопится…
  

• 21 слайд

  Ручеек несется стремительно…
  

• 22 слайд

  Ручеек устал…
  

• 23 слайд

  А теперь можно отдохнуть…
  

• 24 слайд

  
  
  Практическая работа.
  
  
  
  
  1. Нарисуем сначала линию горизонта.
  2. Нарисуем две кривые линии, напоминающие дорогу.
  

• 25 слайд

  2. Нарисуем камни в середине ручейка. Добавим волнистые линии.
  
  3. Деревья возле ручейка. Это могут быть деревья, кустарники, цветы, травы, песок и т.д., все что вы хотите.
  

• 26 слайд

  4. Нарисуем у реки большие деревья, вдали горы, добавим травы.
  
  5. Раскрасим: Сочетайте цвета, присущие поздней весенней природе: белый, голубой, много разной зелени, серый – для камней.
  

• 27 слайд

  Выставка и анализ работ
  

• 28 слайд

  Самооценка творчества
  Я не смог справиться с заданием как хотелось.
  Мне надо ещё поучиться
  Я справился с заданием, но мне помогали
  Я справился с заданием самостоятельно
  

• 29 слайд

  Довольны ли вы своей работой на уроке?
  очень довольны
  
  
  
  
  довольны
  
  
  
  
  
  не очень довольны
  Самооценка деятельности
  

• 30 слайд

  Жил-был ручеёк…
  Весело и беззаботно он целыми днями кружил по лесу. Его путь начинался от старой рогатой коряги, мимо которой пробегала по скользким буро-зелёным камням быстрая лесная речушка. Она была очень сильная и делилась своей силой с маленьким ручейком.
  Нарисуйте свой ручеёк.
  Домашнее задание. Придумать продолжение.