Пәннің
аты
Қазақ
тілі
|
Уақыты:
09.01.2017
|
Кабинет:
№1
|
Мұғалім
Тұржаубай
Ж.Н.
|
Сабақтың атауы
|
Сөз
құрамы
Түбір
мен қосымша
|
Мақсаты
|
Сөз
құрамы туралы еске түсіріп, түбір мен қосымшаның бір - бірінен өзгешелігін
таныту, қосымшаның жұрнақ және жалғау болып бөлінетінін еске түсіру.
Сабақтың типі: аралас сабақ.
Әдісі: сұрақ - жауап, түсіндіру.
Көрнекілігі: сөзжұмбақ, таблица, үлестірмелі қағаздар
|
Күтілетін нәтиже
|
Психологиялық ахуал
|
Орманның
бiз емшiсiмiз,
Тоқ, тоқ, тоқ (партаны үш рет ұрады).
Құрт бiткендi жоқ етемiз,
Жоқ, жоқ, жоқ (қимыл көрсетедi).
Тоқ,
тоқ, тоқ,
Жоқ, жоқ, жоқ.
|
Оқушылар
шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
|
Қызығушылықты ояту
|
Сұрақ -
жауап әдісі:
- Сөз мағынасына қара қандай түрлерге бөлінеді?
- Тура және ауыспалы, мағынасы қарама - қарсы сөздер және мәндес сөздер, көп
мағыналы сөздер.
|
Жаңа
сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
|
Мағынаны тану
|
Ағаштар,
балапан, мына берілген сөздердің түбірін табу.
Сөздің одан
әрі бөлінбейтін мағыналы бөлігін түбір (түбір сөз) дейміз. Көк, күріш, өрік,
қобыз
Сөздің
түбірге жалғанған бөлігін қосымша дейміз.
Көкшіл,
күріштің, өріктің, қобызшы.
Оқулықпен
жұмыс.
257-жаттығу.
Сөйлемдерді көшіріп жаз. Қарамен жазылған сөздерді салыстырыңдар. Әр сөздің
мағынасын түсіндіріңдер.
Күйші-күй,
балықшы-балық, құрылысшы-құрылыс, жылқышы-жылқы.
258-жаттығу.
Өлеңді оқы. Қарамен жазылған сөздердің түбірін қосымшалардан сызықшамен
бөліп, көшіріп жаз.
259-жаттығу.
Түбір сөздермен тиісті қосымшаларды сәйкестендір.
Сый
-гіш
Жұмыс
-лі
Біл
-шы
Өнер
-қыш
Ұш
-лық
260-жаттығу.
Олеңді оқы. Қарамен жазылған сөздерді түбірі мен қосымшасын тауып, қайсысы
түбір, қайсысы қосымша екенін дәлелдеңдер.
|
Сергіту сәті
|
Оңға
түзу тұр,
Солға түзу тұр.
Алға бір адым
Артқа бір адым.
Оңға бұрылып,
Солға үңіліп
Жоғары, төмен қарайық,
Орнымызды табайық.
|
Ой толғаныс
|
г)
Карточкамен жұмыс.
1. Күләш Байсейітова қазақта бұлбұлы атанған әнші. Менің апам – өнерпаз.
(Қосымшалы сөздерді тауып, сөз құрамына ажырат.)
Сөз құрамына талда.
Оқушы, оқулық, суат, сулық, сыйлық, басшы, жұмысшы, қойшы, ойыншық.
3. Жұмбақты көшіріп, қосымшалы сөздердің астын сыз.
Әрі шешен, әрі әнші әрі күйші.
Әр үйде бар, тапқышым, кәне тапшы.
ІV. Бекіту.
1. Сөз құрамы неден тұрады?
2. Қосымша неше түрге бөлінеді?
3. Түбір сөзге қосымшаның қайсысы бұрын жалғанады?
4. Түбір сөз дегеніміз не?
5. Түбірлес
сөздер дегеніміз не?
V. Үйге тапсырма.
|
Үйге тапсырма
|
261-жаттығу
әңгіме құрау, 97-бет . Ереже жаттау.
|
Күнделіктеріне
жазып алады
|
Бағалау
|
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
Бағалау
парақшасын толтырады.
|
Кері байланыс
|
|
Смайликтерді
өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.