Презентация по литературному чтению по программе ПНШ Урок 32. ЯПОНСКАЯ СКАЗКА «ЛУНА НА ВЕТКЕ»

• 1 слайд

  Урок 32. ЯПОНСКАЯ СКАЗКА «ЛУНА НА ВЕТКЕ»
  

• 2 слайд

  Речевая разминка
  От топота копыт пыль по полю летит.
  
  

• 3 слайд

  Вот выплыла луна
  И самый мелкий кустик 
  На праздник приглашен
  (Исса.)
  
  

• 4 слайд

  – Понравилось произведение?
  – Выразите своё мнение о произведении одним словом.
  – Докажите, что это сказка.
  – Что вам особенно понравилось в этой истории?
  – Какова основная мысль сказки?
  – Объясните различия между понятиями «обманывать» и «шалить, проказничать».
  – Как вы назовете барсука: обманщиком или проказником?
  
  

• 5 слайд

  – Барсук стремился напугать или порадовать людей? Обратите внимание на строки, выделенные розовым цветом. Какие чувства испытывали люди, глядя на барсука-луну? Что испытывал сам барсук?
  – Изобразить луну так, чтобы люди поверили и пришли в восторг, – это большое искусство.
  – Что именно делал барсук, чтобы показать луну?
  

• 6 слайд

  – Сравните героев сказок «Барсук – любитель стихов» и «Луна на ветке».
  – Барсуки из разных сказок похожи или нет? Если похожи, то чем? Миша утверждает, что барсуки разные. Почему же они разные?
  – Прочитайте утверждение Маши.– В чем заключаются проказы каждого барсука?
  – Чем еще похожи барсуки?