Презентация по литературному чтению по теме "Басни" 3 класс

• 1 слайд

  Прочитайте текст и определите его жанр:
  
  Осип орет. Архип не отстает.
  Кто кого переорет?
  Осип охрип, Архип осип.
  

• 2 слайд

  Проверка домашнего задания
  

• 3 слайд

  Тема урока: И.А.Крылов. Басни. «Мартышка и Очки»
  

• 4 слайд

  Цели урока
  Познакомимся с творчеством И.А Крылова;
  Научимся читать басню по ролям,
  различать речь автора и героев басни;
  развивать творческие способности, навыки беглого чтения.
  
  

• 5 слайд

  Что же такое басня?
  

• 6 слайд

  Что же такое басня?
  Басня – это небольшое произведение, написанное стихами или прозой, в котором высмеиваются пороки и недостатки людей- хитрость, ложь, лесть, жадность, глупость и др. В баснях обычно действуют животные, в которых мы легко узнаем людей. Басня начинается или заканчивается моралью – выводом, поучением, где объясняется смысл басни
  
  

• 7 слайд

  Поступки , которые может высмеивать поэт:
  Ложь
  Глупость
  Жадность
  Хитрость
  Трусость
  Лесть
  лень
  Поступки, которые могут одобряться поэтом:
  
  Доброта
  Правдивость
  Храбрость
  Нежность
  верность
  
  

• 8 слайд

  Викторина по басням
  Отгадайте басню по морали или «крылатому выражению»
  Вот то-то мне и духу придает,
  Что я, совсем без драки,
  Могу попасть в большие забияки.
  
  Слон и Моська
  

• 9 слайд

  Отгадайте басню по морали или «крылатому выражению»
  . "Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье
  И уши ваших понежней,-
  Им отвечает Соловей,-
  А вы, друзья, как ни садитесь;
  Всё в музыканты не годитесь".
  
  Квартет
  

• 10 слайд

  Отгадайте басню по морали или «крылатому выражению»
  «Ты всё пела? это дело:
  Так поди же, попляши!»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Стрекоза и Муравей
  

• 11 слайд

  Отгадайте басню по морали или «крылатому выражению»
  Уж сколько раз твердили миру,
  Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
  И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
  
  Ворона и Лисица
  

• 12 слайд

  Отгадайте басню по морали или «крылатому выражению»
  Чем кумушек считать трудиться,
  Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?
  
  Зеркало и Обезьяна
  

• 13 слайд

  Отгадайте басню по морали или «крылатому выражению»
  Когда в товарищах согласья нет,
  На лад их дело не пойдет,
  И выйдет из него не дело, только мука.
  
  Лебедь, Щука и Рак
  

• 14 слайд

  Отгадайте басню по морали или «крылатому выражению»
  К несчастью, то ж бывает у людей:
  Как ни полезна вещь,— цены не зная ей,
  Невежда про нее свой толк всё к худу клонит;
  А ежели невежда познатней,
  Так он ее еще и гонит.
  
  Мартышка и Очки
  

• 15 слайд

  Иван Андреевич Крылов
  Русский писатель, баснописец, академик Петербургской Академии Наук
  

• 16 слайд

  Иван Андреевич Крылов родился в Москве 2 февраля 1769 года в семье скромного офицера. Мать его была простая женщина «без всякого образования, но умная от природы». Когда мальчику исполнилось 10 лет, отец его умер и семья осталась без средств к существованию. Семья переезжает из Твери в Москву, а затем в Петербург, где Крылов поступает на службу в Публичную библиотеку. Около 30 лет жизни он там прослужил. Крылов вышел в отставку на 72 году жизни. Он поселился в тихой квартире на Васильевском острове. Первая книга с баснями была издана, когда ему было 40 лет. А всего он создал более 200 басен. Крылов любил всё русское: русский народ, русский язык, русскую природу, русское искусство. Его ласково называют «Дедушка Крылов». Он боролся с недостатками и пороками, которые мешают людям жить в согласии и счастье. Его оружие – басни, которые учат жить по справедливости.
  
  

• 17 слайд

  Близ главной аллеи Летнего сада в Санкт-Петербурге в 1855 году был установлен памятник И. А. Крылову.
  
  

• 18 слайд

  Работа по учебнику
  с. 134 - 135
  

• 19 слайд

  Беседа по непосредственным впечатлениям.
  Что вызвало у вас смех?
  Какой показалась вам Мартышка?
  Что она делала с очками?
  Найдите в тексте мораль басни.Прочитайте.
  
  
  

• 20 слайд

  Физкультминутка
  
  

• 21 слайд

  Словарь
  Дюжина –
  12
  Полдюжины –
  6 штук
  Темя –
  верхняя часть головы;
  Нанижет –
  оденет подряд на нитку, проволоку;
  Нет проку –
  нет толку;
  Невежда –
  необразованный, безграмотный человек;
  К худу клонит –
  к плохому клонит;
  Познатней – знать –
  в буржуазно- дворянском обществе: высший слой привилегированного класса;
  Невежа –
  грубый, невоспитанный человек;
  

• 22 слайд

  Чтение про себя
  «Мартышка и Очки»
  

• 23 слайд

  Работа по учебнику
  работа над выразительным
  чтением
  Как нужно читать эту басню? Почему?
  (Начало – медленно, как сказку.
  Место, где Мартышка вертит Очками, нанизывает, лижет – быстро, потому что она очень вертлявая.
  Слова Мартышки – с досадой, огорчением, разочарованием.
  Мораль – поучительно, медленно)
  
  Выразительное чтение по ролям (автор, Мартышка)
  
  

• 24 слайд

  Домашнее задание
  1. с. 134 – 135 - выучить басню наизусть.
  
  2. Творческое задание – сочинить свою басню, где высмеивается невежество, глупость человека
  (в стихах, в прозе)