Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация по логопедии на тему "Кинезиологические физминутки"

Презентация по логопедии на тему "Кинезиологические физминутки"

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Кинезиология- как здоровьесберегающая технология в логопедической практике. У...
Технологии, направленные на своевременную диагностику и максимально возможную...
Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение.
Упражнения необходимо проводить ежедневно в течение шести-восьми недель. Для...
Лезгинка. Левую руку сложите в кулак, большой палец отставьте в сторону, кула...
Скрестите руки ладонями друг к другу, сцепив пальцы в замок, выверните руки...
Зеркальное рисование. Перед ребёнком кладут на стол чистый лист бумаги, предл...
 Зарядка для глаз.
Комплекс № 1. Колечко. Поочередно и как можно быстрее перебирайте пальцы рук,...
Зеркальное рисование. Положите на стол чистый лист бумаги. Возьмите в обе рук...
Комплекс №2 Массаж ушных раковин. Помассируйте мочки ушей, затем всю ушную р...
Медвежьи покачивания.          Качайтесь из стороны в сторону, подражая медве...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кинезиология- как здоровьесберегающая технология в логопедической практике. У
Описание слайда:

Кинезиология- как здоровьесберегающая технология в логопедической практике. Учитель-логопед МОУ «Миасская СОШ №1 Маклакова С.А.

№ слайда 2 Технологии, направленные на своевременную диагностику и максимально возможную
Описание слайда:

Технологии, направленные на своевременную диагностику и максимально возможную коррекцию речевых нарушений. Традиционные: Технология логопедического обследования. Технология коррекции звукопроизношения. Технология формирования речевого дыхания при различных нарушениях произносительной стороны речи. Технология коррекции голоса при различных нарушениях произносительной стороны речи. Технология развития интонационной стороны речи. Технология коррекции темпо-ритмической стороны речи. Технология развития лексико-грамматической стороны речи. Технология логопедического массажа.

№ слайда 3 Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение.
Описание слайда:

Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Упражнения необходимо проводить ежедневно в течение шести-восьми недель. Для
Описание слайда:

Упражнения необходимо проводить ежедневно в течение шести-восьми недель. Для постепенного усложнения упражнений можно использовать: • ускорение темпа выполнения; • выполнение с легко прикушенным языком и закрытыми глазами (исключение речевого и зрительного контроля); • подключение движений глаз и языка к движениям рук; • подключение дыхательных упражнений и метода визуализации.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Лезгинка. Левую руку сложите в кулак, большой палец отставьте в сторону, кула
Описание слайда:

Лезгинка. Левую руку сложите в кулак, большой палец отставьте в сторону, кулак разверните пальцами к себе. Правой рукой прямой ладонью в горизонтальном положении прикоснитесь к мизинцу левой. После этого одновременно смените положение правой и левой рук. Повторите 6-8 раз. Добивайтесь высокой скорости смены положений.

№ слайда 12 Скрестите руки ладонями друг к другу, сцепив пальцы в замок, выверните руки
Описание слайда:

Скрестите руки ладонями друг к другу, сцепив пальцы в замок, выверните руки к себе. Двигайте пальцем, который укажет ведущий. Палец должен двигаться точно и четко, не допуская синкинезий. Прикасаться к пальцу нельзя. Последовательно в упражнении должны участвовать все пальцы обеих рук.

№ слайда 13 Зеркальное рисование. Перед ребёнком кладут на стол чистый лист бумаги, предл
Описание слайда:

Зеркальное рисование. Перед ребёнком кладут на стол чистый лист бумаги, предлагают взять в обе руки по карандашу или фломастеру и рисовать одновременно обеими руками зеркально-симметричные рисунки, буквы. При выполнении этого упражнения происходит расслабление глаз и рук, деятельность обеих полушарий синхронизируется, увеличивается эффективность работы всего мозга.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15  Зарядка для глаз.
Описание слайда:

Зарядка для глаз.

№ слайда 16 Комплекс № 1. Колечко. Поочередно и как можно быстрее перебирайте пальцы рук,
Описание слайда:

Комплекс № 1. Колечко. Поочередно и как можно быстрее перебирайте пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем последовательно указательный, средний и т. д. Проба выполняется в прямом (от указательного пальца к мизинцу) и в обратном (от мизинца к указательному пальцу) порядке. В начале упражнение выполняется каждой рукой отдельно, затем вместе. Кулак - ребро - ладонь. Три положения руки на плоскости стола, последовательно сменяя друг друга. Ладонь на плоскости, сжатая в кулак ладонь, распрямленная ладонь на плоскости стола. Выполняется сначала правой рукой, потом - левой, затем двумя руками вместе. Количество повторений - по 8-10 раз. При усвоении программы или при затруднениях в выполнении помогайте себе командами ( кулак - ребро - ладонь), произнося их вслух или про себя. Лезгинка. Левую руку сложите в кулак, большой палец отставьте в сторону, кулак разверните пальцами к себе. Правой рукой прямой ладонью в горизонтальном положении прикоснитесь к мизинцу левой. После этого одновременно смените положение правой и левой рук. Повторите 6-8 раз. Добивайтесь высокой скорости смены положений.

№ слайда 17 Зеркальное рисование. Положите на стол чистый лист бумаги. Возьмите в обе рук
Описание слайда:

Зеркальное рисование. Положите на стол чистый лист бумаги. Возьмите в обе руки по карандашу или фломастеру. Начните рисовать одновременно обеими руками зеркально-симметричные рисунки, буквы. При выполнении этого упражнения вы почувствуете, как расслабляются глаза и руки. Когда деятельность обоих полушарий синхронизируется, заметно увеличится эффективность работы всего мозга. Ухо - нос. Левой рукой возьмитесь за кончик носа, а правой рукой - за противоположное ухо. Одновременно отпустите ухо и нос, хлопните в ладоши, поменяйте положение рук ,,с точностью до наоборот,,. Змейка. Скрестите руки ладонями друг к другу, сцепив пальцы в замок, выверните руки к себе. Двигайте пальцем, который укажет ведущий. Палец должен двигаться точно и четко, не допуская синкинезий. Прикасаться к пальцу нельзя. Последовательно в упражнении должны участвовать все пальцы обеих рук. Горизонтальная восьмерка. Возьмите в руку карандаш и начертите на бумаге восьмерку (знак бесконечности), теперь - левой. А теперь правой и левой одновременно.

№ слайда 18 Комплекс №2 Массаж ушных раковин. Помассируйте мочки ушей, затем всю ушную р
Описание слайда:

Комплекс №2 Массаж ушных раковин. Помассируйте мочки ушей, затем всю ушную раковину. В конце упражнения разотрите уши руками. Перекрестные движения. Выполняйте перекрестные координированные движения одной правой рукой и левой ногой (вперед, в сторону, назад). Затем сделайте то же левой рукой и правой ногой. Качание головой. Дышите глубоко. Расправьте плечи, закройте глаза, опустите голову вперед и медленно раскачивайте головой из стороны в сторону. Горизонтальная восьмерка. Нарисуйте в воздухе в горизонтальной плоскости цифру восемь три раза сначала одной рукой, потом другой, затем обеими руками вместе. Симметричные рисунки. Нарисуйте в воздухе обеими руками одновременно зеркально симметричные рисунки (можно прописывать таблицу умножения, слова и т.д.)

№ слайда 19 Медвежьи покачивания.          Качайтесь из стороны в сторону, подражая медве
Описание слайда:

Медвежьи покачивания.          Качайтесь из стороны в сторону, подражая медведю. Затем подключите руки. Придумайте сюжет. Поза скручивания.          Сядьте на стул боком. Ноги вместе, бедро прижмите к спинке. Правой рукой держи-тесь за правую сторону спинки стула, а левой - за левую. Медленно на выдохе поворачивайте верхнюю часть туловища так, чтобы грудь оказалась против спинки стула. Оставайтесь в этом положении 5 - 10 с. Выполните тоже самое в другую сторону. Гимнастика для глаз.          Выполните плакат - схему зрительно-двигательных траекторий в максимально возможную величину (лист ватмана, потолок, стена и т.д.). На ней с помощью специальных стрелок указаны основные направления, по которым должен двигаться взгляд в процессе в процессе выполнения упражнения: вверх - вниз, влево - вправо, по часовой стрелке и против неё, по траектории " восьмерки ". Каждая траектория имеет свой цвет: № 1, 2 - коричневый, № 3 - красный, № 4 - голубой, № 5 - зеленый. Упражнения выполняются только стоя.  

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.06.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров76
Номер материала ДБ-136182
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх