Презентация по математике "Деление с остатком" (Моро М.И.)

• 1 слайд

  «Деление с остатком» Составила: учитель начальных классов МБОУ «Школа №38» г.Рязань Кречетова Ю.С.

• 2 слайд

  Маркушевич Алексей Иванович (известный математик, педагог) Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.

• 3 слайд

  1.Произведение чисел 4 и 8 уменьшить в 2 раза. 2.Частное чисел 45 и 9 увеличить в 16 раз. 3.К произведению чисел 12 и 4 прибавить частное чисел 48 и 2. 4х8:2=16 45:9х16=80 12х4+48:2=72 Р А З М И Н К А Запишите на листике с соседом выражения и решите:

• 4 слайд

  Решите цепочки примеров: 5х0:25+(72:1-0)+6:6=73 24:(3х8)-(7х0)+8:1=9 *27:3+2х(12:6-20:10)=9

• 5 слайд

  Думаем быстро! 1.С двух ульев за год получили 78кг мёда. С одного улья получили 43кг.Сколько кг мёда получили с другого? 78-43=35кг 2. На сколько кг мёда получили больше с одного улья, чем с другого? 43-35= На 8 кг 3. Длина одной шестой части отрезка равна 15мм. Какова длина всего отрезка? 15х6=90мм 4. Длина отрезка 28мм. Сколько мм в одной седьмой части этого отрезка? 28:7=4мм

• 6 слайд

  1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13, 14,15,16,17,18,19,20 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21, 22,23,24,25,26,27,28,29,30 20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30, 32,33,34,35,36,3738,39,40. :2 :3 :4 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40

• 7 слайд

  «ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ»

• 8 слайд

  Знайка-математик даёт на обсуждение предложение «Нет быстрого и верного деления, без знания таблицы умножения».

• 9 слайд

  42 : 5= 40 8 (ост.2) 2 Проверка: Д д ч ч х д +ост.=Д 8 х 5 + 2 =42 2 < 5

• 10 слайд

  ОПРЕДЕЛИМ ЦЕЛЬ: Учиться выполнять действие деление с остатком. ВОПРОСЫ: Как разделить число с остатком? (Найти ближайшее наибольшее число, которое разделится без остатка) Как найти остаток? ( Из числа вычесть разделившееся)

• 11 слайд

  Алгоритм деления с остатком. Прочитай и запиши пример. Найди ближайшее наибольшее число, которое разделится без остатка. Раздели его на делитель и найди цифру частного. Вычти, найди остаток. Проверь: - остаток должен быть меньше делителя -если частное умножить на делитель и прибавить остаток, то должно получиться делимое .

• 12 слайд

  Задача №2 с.27 Объясните решение задачи по данному рисунку. 20:3=6 (троек с.)(ост.2с.)

• 13 слайд

  Алгоритм деления с остатком. Прочитай и запиши пример. Найди ближайшее наибольшее число, которое разделится без остатка. Раздели его на делитель и найди цифру частного. Вычти, найди остаток. Проверь: - остаток должен быть меньше делителя -если частное умножить на делитель и прибавить остаток, то должно получиться делимое .

• 14 слайд

  29 : 4 = 7 (ост. 1) 88 : 44 = 2 13 : 4 = 2 (ост. 5) Проверь, найди ошибки, обоснуй.

• 15 слайд

  1.Урок полезен, всё понятно. 2.Лишь кое-что чуть-чуть неясно. 3.Ещё придётся потрудиться. 4. Да, трудно всё-таки учиться!

• 16 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ № 4 с.29, № 1,5 с.31

• 17 слайд

  ЗА УРОК!