342142
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по математике "Деление с остатком" (Моро М.И.)

Презентация по математике "Деление с остатком" (Моро М.И.)

библиотека
материалов
«Деление с остатком» Составила: учитель начальных классов МБОУ «Школа №38» г....
Маркушевич Алексей Иванович (известный математик, педагог) Кто с детских лет...
1.Произведение чисел 4 и 8 уменьшить в 2 раза. 2.Частное чисел 45 и 9 увеличи...
Решите цепочки примеров: 5х0:25+(72:1-0)+6:6=73 24:(3х8)-(7х0)+8:1=9 *27:3+2х...
Думаем быстро! 1.С двух ульев за год получили 78кг мёда. С одного улья получи...
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13, 14,15,16,17,18,19,20 11,12,13,14,15,16,17,18,...
«ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ»
Знайка-математик даёт на обсуждение предложение «Нет быстрого и верного делен...
42 : 5= 40 8 (ост.2) 2 Проверка: Д д ч ч х д +ост.=Д 8 х 5 + 2 =42 2 < 5
ОПРЕДЕЛИМ ЦЕЛЬ: Учиться выполнять действие деление с остатком. ВОПРОСЫ: Как р...
Алгоритм деления с остатком. Прочитай и запиши пример. Найди ближайшее наибол...
Задача №2 с.27 Объясните решение задачи по данному рисунку. 20:3=6 (троек с....
Алгоритм деления с остатком. Прочитай и запиши пример. Найди ближайшее наибол...
29 : 4 = 7 (ост. 1) 88 : 44 = 2 13 : 4 = 2 (ост. 5) Проверь, найди ошибки, о...
1.Урок полезен, всё понятно. 2.Лишь кое-что чуть-чуть неясно. 3.Ещё придётся...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ № 4 с.29, № 1,5 с.31
ЗА УРОК!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Деление с остатком» Составила: учитель начальных классов МБОУ «Школа №38» г.
Описание слайда:

«Деление с остатком» Составила: учитель начальных классов МБОУ «Школа №38» г.Рязань Кречетова Ю.С.

2 слайд Маркушевич Алексей Иванович (известный математик, педагог) Кто с детских лет
Описание слайда:

Маркушевич Алексей Иванович (известный математик, педагог) Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.

3 слайд 1.Произведение чисел 4 и 8 уменьшить в 2 раза. 2.Частное чисел 45 и 9 увеличи
Описание слайда:

1.Произведение чисел 4 и 8 уменьшить в 2 раза. 2.Частное чисел 45 и 9 увеличить в 16 раз. 3.К произведению чисел 12 и 4 прибавить частное чисел 48 и 2. 4х8:2=16 45:9х16=80 12х4+48:2=72 Р А З М И Н К А Запишите на листике с соседом выражения и решите:

4 слайд Решите цепочки примеров: 5х0:25+(72:1-0)+6:6=73 24:(3х8)-(7х0)+8:1=9 *27:3+2х
Описание слайда:

Решите цепочки примеров: 5х0:25+(72:1-0)+6:6=73 24:(3х8)-(7х0)+8:1=9 *27:3+2х(12:6-20:10)=9

5 слайд Думаем быстро! 1.С двух ульев за год получили 78кг мёда. С одного улья получи
Описание слайда:

Думаем быстро! 1.С двух ульев за год получили 78кг мёда. С одного улья получили 43кг.Сколько кг мёда получили с другого? 78-43=35кг 2. На сколько кг мёда получили больше с одного улья, чем с другого? 43-35= На 8 кг 3. Длина одной шестой части отрезка равна 15мм. Какова длина всего отрезка? 15х6=90мм 4. Длина отрезка 28мм. Сколько мм в одной седьмой части этого отрезка? 28:7=4мм

6 слайд 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13, 14,15,16,17,18,19,20 11,12,13,14,15,16,17,18,
Описание слайда:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13, 14,15,16,17,18,19,20 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21, 22,23,24,25,26,27,28,29,30 20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30, 32,33,34,35,36,3738,39,40. :2 :3 :4 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40

7 слайд «ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ»
Описание слайда:

«ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ»

8 слайд Знайка-математик даёт на обсуждение предложение «Нет быстрого и верного делен
Описание слайда:

Знайка-математик даёт на обсуждение предложение «Нет быстрого и верного деления, без знания таблицы умножения».

9 слайд 42 : 5= 40 8 (ост.2) 2 Проверка: Д д ч ч х д +ост.=Д 8 х 5 + 2 =42 2 &lt; 5
Описание слайда:

42 : 5= 40 8 (ост.2) 2 Проверка: Д д ч ч х д +ост.=Д 8 х 5 + 2 =42 2 < 5

10 слайд ОПРЕДЕЛИМ ЦЕЛЬ: Учиться выполнять действие деление с остатком. ВОПРОСЫ: Как р
Описание слайда:

ОПРЕДЕЛИМ ЦЕЛЬ: Учиться выполнять действие деление с остатком. ВОПРОСЫ: Как разделить число с остатком? (Найти ближайшее наибольшее число, которое разделится без остатка) Как найти остаток? ( Из числа вычесть разделившееся)

11 слайд Алгоритм деления с остатком. Прочитай и запиши пример. Найди ближайшее наибол
Описание слайда:

Алгоритм деления с остатком. Прочитай и запиши пример. Найди ближайшее наибольшее число, которое разделится без остатка. Раздели его на делитель и найди цифру частного. Вычти, найди остаток. Проверь: - остаток должен быть меньше делителя -если частное умножить на делитель и прибавить остаток, то должно получиться делимое .

12 слайд Задача №2 с.27 Объясните решение задачи по данному рисунку. 20:3=6 (троек с.
Описание слайда:

Задача №2 с.27 Объясните решение задачи по данному рисунку. 20:3=6 (троек с.)(ост.2с.)

13 слайд Алгоритм деления с остатком. Прочитай и запиши пример. Найди ближайшее наибол
Описание слайда:

Алгоритм деления с остатком. Прочитай и запиши пример. Найди ближайшее наибольшее число, которое разделится без остатка. Раздели его на делитель и найди цифру частного. Вычти, найди остаток. Проверь: - остаток должен быть меньше делителя -если частное умножить на делитель и прибавить остаток, то должно получиться делимое .

14 слайд 29 : 4 = 7 (ост. 1) 88 : 44 = 2 13 : 4 = 2 (ост. 5) Проверь, найди ошибки, о
Описание слайда:

29 : 4 = 7 (ост. 1) 88 : 44 = 2 13 : 4 = 2 (ост. 5) Проверь, найди ошибки, обоснуй.

15 слайд 1.Урок полезен, всё понятно. 2.Лишь кое-что чуть-чуть неясно. 3.Ещё придётся
Описание слайда:

1.Урок полезен, всё понятно. 2.Лишь кое-что чуть-чуть неясно. 3.Ещё придётся потрудиться. 4. Да, трудно всё-таки учиться!

16 слайд ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ № 4 с.29, № 1,5 с.31
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ № 4 с.29, № 1,5 с.31

17 слайд ЗА УРОК!
Описание слайда:

ЗА УРОК!

Общая информация

Номер материала: ДВ-458445

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.