Презентация по математике "Лабиринты" (5-6 класс)

• 1 слайд

  В мире геометрии Все, что мы видим вокруг (прямоугольники окон, загадочный узор снежинки, дома-параллелепипеды, капля воды, велосипедная шина, узел на веревке, линия, по которой движется брошенный камень), так или иначе относится к геометрии, ничто не ускользает от ее внимательного взгляда.

• 2 слайд

  Первые шаги в геометрию Как можно достать из муравейника зернышко ?

• 3 слайд

  Глядя на мир нельзя не удивляться. Козьма Прутков. Тема проекта: Лабиринты. Творческое название: Дорога без конца. Автор: Шнип Наталья Ивановна

• 4 слайд

  Основной вопрос: Как геометрические знания могут быть использованы в жизни человека? Вопросы для исследования: Что такое лабиринты и в чем их загадка? Как не заблудиться в лабиринте? Что рисует воображение современного человека при упоминании о лабиринте?

• 5 слайд

  Лабири́нт (др.-греч. Λαβύρινθος) сложному и запутанному плану, что незнакомый близко с его устройством легко может заблудиться в нём и не найти из него выхода. По одной версии «лабиринт» в первоначальном значении слова означает обиталище божества с двойной секирой (по-лидийски - λάβρυς). Главной неразгаданной загадкой древнего символа остается его происхождение. Десятки гипотез, высказанных на этот счет, так и не смогли объяснить возникновение, а затем распространение по всему миру затейливого рисунка извилистой дорожки. Возможно, этот образ был подсказан самой природой — спиралевидные и лабиринтные формы характерны для раковин некоторых моллюсков, различимых в колонии кораллов, подземных ходов муравейников

• 6 слайд

  древние лабиринты имеют тесную связь с суеверными традициями и поверьями Египетский лабиринт Что было самой выдающейся постройкой египтян? По словам некоторых писателей, это были не пирамиды, как полагает большинство, а огромный Критский лабиринт Лабиринт в Кносе на острове Крит, очевидно, был построен после египетского лабиринта. Хотя его местонахождение до сих пор не определено, согласно сообщениям, он был похож на египетский образец, только его размеры были намного меньше Греция и Рим Вскоре лабиринты появились у греков и римлян. Плиний упоминает о лабиринтах на острове Самос и на острове Лемнос в Средиземном море, последний был известен благодаря 150 прекрасными колоннами

• 7 слайд

• 8 слайд

  Построить простейшие лабиринты и сформулировать методы выхода из лабиринта.

• 9 слайд

  как не заблудиться в лабиринте Первый метод – МЕТОД ПРОБ И ОШИБОК. Выбирайте любой путь, а если он заведет вас в тупик, то возвращайтесь назад и начинайте все сначала. Второй метод – МЕТОД ЗАЧЕРКИВАНИЯ ТУПИКОВ. Начнем последовательно зачеркивать тупики, т. е. маршруты, не имеющие ответвлений и заканчивающиеся перегородкой. Незачеркнутая часть коридоров будет выходом или маршрутом от входа к выходу или центру. Третий метод – ПРАВИЛО ОДНОЙ РУКИ. Оно состоит в том, что по лабиринту надо двигаться не отрывая одной руки ( правой или левой) от стены.

• 10 слайд

  . Ты находишься внутри двухэтажного дома и не знаешь где выход. Но у тебя есть план. Место, где ты сейчас стоишь, отмечено крестиком, выход – стрелкой. Найди путь до выхода. Для перемещения с этажа на этаж воспользуйся лифтами

• 11 слайд

  Распечатай лабиринт, возьми фишку от любой игры и ходи по стрелкам столько раз, сколько написано в квадратике. Начав ходить с зелёного квадратика, нужно дойти до голубого квадратика. Попав на красный квадратик, тебе засчитывается проигрыш. В этом случае начни игру сначала. В эту игру лучше играть вдвоём или втроём.

• 12 слайд

  воображение современного человека при упоминании о лабиринте рисует: Клубок запутанных ходов Большой каменный дом Крепостные стены городов Знаки нанесенные на стены, жилища или храмы