Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Сложение разновидных чисел" (на татарском языке)

Презентация по математике на тему "Сложение разновидных чисел" (на татарском языке)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

6 класс. Ачасыр урта мәктәбе
Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -9 + (-3) = 12 6 -6 -12
Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -4,8 + 4,8 = 9,6 -9,6 8,16...
Кабатлау өчен сораулар Телдән. Дөрес җавапны тап: -4,8 +(-4,8) = -1 0 9,6 -9...
Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -2 + (-8,2) = -6,2 6,2 10,...
Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -17,3 + (-7)= 10,3 -10,3 2...
Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -8,4 + (-0,4) = 8,8 -4,4 8...
Кабатлау. Телдән. 1. Кайсы санның модуле зуррак? 2. Саннарның кайсы зуррак? Н...
Төрле тамгалы саннарны кушу. 5 + (- 4 ) = А В - 4 1
Төрле тамгалы саннарны кушу. -4 + 3 = А В +3 -1
Төрле тамгалы саннарны кушкан вакытта нәтиҗәдә уңай сан да, тискәре сан да ба...
 Кем беренче?
15 + (-2) 1 вариант 2 вариант -19 + … -14 + … 33 + … …+ (-60) … + (-3) -50 …...
Дәреслек белән эш. п. 33. 180 бит. Төрле тамгалы саннарны кушу кагыйдәсе. 180...
Бу мисалларның чишелешен аңлататырга: 26 + (-6) = + (26 – 6) = 20 -5,7 + 3,4...
Өй эше: П. 33 укырга, кагыйдәне өйрәнергә № 1081 (а – л); № 1083.
Кушуны башкарырга:
Җавапларны хәрефләр белән алыштырырга һәм килеп чыккан сүзне дәфтәргә язарга....
Бу кызык. Брахмагупта – VII гасырда яшәгән Һиндыстан математигы. Ул, беренчел...
Дәрес өчен рәхмәт!
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 6 класс. Ачасыр урта мәктәбе
Описание слайда:

6 класс. Ачасыр урта мәктәбе

№ слайда 2 Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -9 + (-3) = 12 6 -6 -12
Описание слайда:

Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -9 + (-3) = 12 6 -6 -12

№ слайда 3 Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -4,8 + 4,8 = 9,6 -9,6 8,16
Описание слайда:

Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -4,8 + 4,8 = 9,6 -9,6 8,16 0 -8,16

№ слайда 4 Кабатлау өчен сораулар Телдән. Дөрес җавапны тап: -4,8 +(-4,8) = -1 0 9,6 -9
Описание слайда:

Кабатлау өчен сораулар Телдән. Дөрес җавапны тап: -4,8 +(-4,8) = -1 0 9,6 -9,6 -8,16

№ слайда 5 Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -2 + (-8,2) = -6,2 6,2 10,
Описание слайда:

Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -2 + (-8,2) = -6,2 6,2 10,2 -10,2 -8,4

№ слайда 6 Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -17,3 + (-7)= 10,3 -10,3 2
Описание слайда:

Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -17,3 + (-7)= 10,3 -10,3 24,3 -24,3 -16,6

№ слайда 7 Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -8,4 + (-0,4) = 8,8 -4,4 8
Описание слайда:

Кабатлау өчен сораулар. Телдән. Дөрес җавапны тап: -8,4 + (-0,4) = 8,8 -4,4 8 -8,8 -8

№ слайда 8 Кабатлау. Телдән. 1. Кайсы санның модуле зуррак? 2. Саннарның кайсы зуррак? Н
Описание слайда:

Кабатлау. Телдән. 1. Кайсы санның модуле зуррак? 2. Саннарның кайсы зуррак? Ни өчен? -45 и -22 < 6 и 38 < -19 и -20,8 > -128 и -13 < 54 и -36 > -89 и -98 >

№ слайда 9 Төрле тамгалы саннарны кушу. 5 + (- 4 ) = А В - 4 1
Описание слайда:

Төрле тамгалы саннарны кушу. 5 + (- 4 ) = А В - 4 1

№ слайда 10 Төрле тамгалы саннарны кушу. -4 + 3 = А В +3 -1
Описание слайда:

Төрле тамгалы саннарны кушу. -4 + 3 = А В +3 -1

№ слайда 11 Төрле тамгалы саннарны кушкан вакытта нәтиҗәдә уңай сан да, тискәре сан да ба
Описание слайда:

Төрле тамгалы саннарны кушкан вакытта нәтиҗәдә уңай сан да, тискәре сан да барлыкка килә. 5 + (- 4 ) = 1 4 + (- 7 ) = -3 -4 + 3 = -1 -3 + 8 = 5 + - Сумманың тамгасын ничек белергә?

№ слайда 12  Кем беренче?
Описание слайда:

Кем беренче?

№ слайда 13 15 + (-2) 1 вариант 2 вариант -19 + … -14 + … 33 + … …+ (-60) … + (-3) -50 …
Описание слайда:

15 + (-2) 1 вариант 2 вариант -19 + … -14 + … 33 + … …+ (-60) … + (-3) -50 … + (-13) … + (-70) … + 49 14 + … -45 + … -52 Чагыштырырга >

№ слайда 14 Дәреслек белән эш. п. 33. 180 бит. Төрле тамгалы саннарны кушу кагыйдәсе. 180
Описание слайда:

Дәреслек белән эш. п. 33. 180 бит. Төрле тамгалы саннарны кушу кагыйдәсе. 180 нче биттәге 1–4 мисалларны үзлектән карау.

№ слайда 15 Бу мисалларның чишелешен аңлататырга: 26 + (-6) = + (26 – 6) = 20 -5,7 + 3,4
Описание слайда:

Бу мисалларның чишелешен аңлататырга: 26 + (-6) = + (26 – 6) = 20 -5,7 + 3,4 = -(5,7 – 3,4) = -2,3

№ слайда 16 Өй эше: П. 33 укырга, кагыйдәне өйрәнергә № 1081 (а – л); № 1083.
Описание слайда:

Өй эше: П. 33 укырга, кагыйдәне өйрәнергә № 1081 (а – л); № 1083.

№ слайда 17 Кушуны башкарырга:
Описание слайда:

Кушуны башкарырга:

№ слайда 18 Җавапларны хәрефләр белән алыштырырга һәм килеп чыккан сүзне дәфтәргә язарга.
Описание слайда:

Җавапларны хәрефләр белән алыштырырга һәм килеп чыккан сүзне дәфтәргә язарга. У А Т Б Г П Р М Х ? БРАХМАГУПТА

№ слайда 19 Бу кызык. Брахмагупта – VII гасырда яшәгән Һиндыстан математигы. Ул, беренчел
Описание слайда:

Бу кызык. Брахмагупта – VII гасырда яшәгән Һиндыстан математигы. Ул, беренчеләрдән булып уңай һәм тискәре саннарны куллана башлый. Уңай саннарны «җиһаз», ә тискәре саннарны – «бурыч» дигән.

№ слайда 20 Дәрес өчен рәхмәт!
Описание слайда:

Дәрес өчен рәхмәт!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров155
Номер материала ДВ-162408
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх