Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Десятичные дроби"

Презентация по математике на тему "Десятичные дроби"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему "Десятичные дроби""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Десятичные дроби Выполнил: Тимофей Чихирин Гимназия №3 5а класс

    1 слайд

    Десятичные дроби Выполнил: Тимофей Чихирин Гимназия №3 5а класс

  • Понятие и представление Среди видов дробей можно выделить особую часть – деся...

    2 слайд

    Понятие и представление Среди видов дробей можно выделить особую часть – десятичные дроби. Записываются они очень просто: 3,14; 0,00473; 124,057; и т.д.

  • это запись обыкновенных дробей. Единственная особенность таких дробей – знаме...

    3 слайд

    это запись обыкновенных дробей. Единственная особенность таких дробей – знаменатель, который равен 10, 100, 1000 и т.д. Десятичные дроби (т.е. обыкновенные дроби со знаменателем 10, 100, 1000 и т.д.) записываются без знаменателя, см. пример:

  • Запись десятичных дробей В десятичных дробях вначале пишется целая часть, а ч...

    4 слайд

    Запись десятичных дробей В десятичных дробях вначале пишется целая часть, а через запятую, пишется числитель для дробной части. Давайте рассмотрим пример: У нас есть обыкновенная дробь : 34⁄10. Смотрим знаменатель (в нашем примере это 10) и считаем количество 0. Для нашего примера это один «0». В числителе справа налево отсчитываем один знак и пишем запятую. В итоге у нас получается 3,4. В результате из обыкновенной дроби 34⁄10 мы получили десятичную дробь 3,4. 

  • Если же количество нулей больше чем цифр в числителе, то мы добавляем 0 после...

    5 слайд

    Если же количество нулей больше чем цифр в числителе, то мы добавляем 0 после запятой. Рассмотрим пример: 69⁄1000 000 В нашем примере в знаменателе 5 нулей, а в числителе только 2 знака (цифры). Поэтому мы должны добавить ещё 3 нуля после запятой. В итоге получаем: 69⁄1000 000 = 0,00069

  • Чтение десятичных дробей. При произношении читается сначала целая часть числа...

    6 слайд

    Чтение десятичных дробей. При произношении читается сначала целая часть числа, за тем добавляется слово «целых», за тем читается числитель и в конце добавляется слово «десятых», сотых, «тысячных» и т.д. в зависимости от разрядности числителя. Например: 3, 46 – «три целых сорок шесть сотых»; 13,7 – «тринадцать целых семь десятых»; 184,0489 – «сто восемьдесят четыре целых четыреста восемьдесят девять десятитысячных»; Если число начинается с 0, т.е. меньше 1, то вместо целой части числа говорится «ноль целых …» 0,056 – «ноль целых пятьдесят шесть сотых».

  • Важно обратите внимание на следующий факт: При сдвиге десятичной запятой напр...

    7 слайд

    Важно обратите внимание на следующий факт: При сдвиге десятичной запятой направо на одну позицию, мы увеличиваем число в 10 раз. Например: Было 5,58 (сдвинули запятую на один разряд вправо) и получили 55,8. Т.е. увеличили число в 10 раз. Было 138,04 (сдвинули запятую на один разряд влево) и получили 13,804. Т.е. уменьшили число в 10 раз.

  • Возникновение и история десятичных дробей. Десятичной системой мер уже пользо...

    8 слайд

    Возникновение и история десятичных дробей. Десятичной системой мер уже пользовались в Древнем Китае, обозначая дробные части числа словами. Причем каждое последующее слово обозначало более мелкое или маленькое. Более обобщенное представление о десятичных дробях ввел среднеазиатский ученый Джемшид Гиясэддин ал-Каши. Об этом он в 1427 году опубликовал книгу «Ключ арифметики». В этой книге он впервые пишет десятичные дроби в одну строку, правда отделяет дробную часть и целую часть друг от друга не запятой, а пишет их разными цветами. 

  • Фламандский ученый Симон Стевин (1548-1620) опубликовал небольшую работу под...

    9 слайд

    Фламандский ученый Симон Стевин (1548-1620) опубликовал небольшую работу под названием «Десятая», где он объяснял записи и правила работы с десятичными дробями. Именно его считаю изобретателем десятичных дробей. Запятая в качестве разделителя впервые появилась в работах шотландского математика Джона Непера (1617 г.), где он предложил отделять целую часть от дробной либо точкой, либо запятой.

  • 10 слайд

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 767 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.03.2016 1564
    • PPTX 895.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чихирин Тимофей Сергеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чихирин Тимофей Сергеевич
    Чихирин Тимофей Сергеевич
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 31746
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 227 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 332 человека

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 493 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе