Презентация по математике на тему "Площадь и периметр прямоугольника"

• 1 слайд

  Урок математики
  3 класс
  МБОУ Лакедемоновская СОШ
  Учитель начальных классов
  Киракосян Галина Геннадьевна
  

• 2 слайд

  Долгожданный дан звонок,
  Начинается урок.
  Встали прямо, подтянулись,
  И друг другу улыбнулись.
  Улыбнулись, поглядели, 
  Поздоровались и сели.
  

• 3 слайд

  23 января
  Классная работа
  
  

• 4 слайд

  Минутка чистописания
  

• 5 слайд

  Устный счет
  

• 6 слайд

  Площадь и периметр
  прямоугольника
  

• 7 слайд

  Периметр
  

• 8 слайд

  Что такое периметр?
  Периметр – это сумма длин всех сторон многоугольника.
  Периметр обозначается буквой латинского алфавита – Р (пэ),
  измеряется в мм, см, дм, м, км.
  
  Р = (а + в ) · 2
  

• 9 слайд

  2 см
  3 см
  Р = (3 + 2 ) · 2 = 10 (см)
  

• 10 слайд

  Площадь
  

• 11 слайд

  измеряется в мм² , см² , дм², м², км².
  Площадь- это место, которое
  занимает фигура на плоскости.
  Площадь фигуры равна числу единичных квадратов, составляющих фигуру.
  
  Площадь обозначается буквой
  латинского алфавита – S (эc)
  

• 12 слайд

  Площадь прямоугольника можно найти, умножив его длину на ширину.
  S= а · в
  
  
  2см
  3см
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Найдите фигуру
  площадь которой равна 70 см2
  Узнайте длины ее сторон.
  Проверим результат:
  а = 10 см
  в = 7 см
  

• 17 слайд

  2. У следующей фигуры сторона
  а = 6 см
  в = 6 см
  Вычислите её периметр и площадь.
  Проверим результат:
  P = 6 см *4= 24 см
  S = 6*6= 36 см2
  
  
  

• 18 слайд

  3. Площадь следующей фигуры 6 см2.
  Чему равен периметр этой фигуры?
  Проверим результат:
  P = 3+3+2+2=10см
  

• 19 слайд

  4. Площадь следующей фигуры больше предыдущей в 2 раза.
  Найдите эту фигуру?
  Проверим результат:
  S =6*2=12см2
  

• 20 слайд

  5. Площадь фигуры, которая нам нужна, имеет длину стороны 9см, а её периметр равен 26 см.
  Найдите эту фигуру?
  Проверим результат:
  26-(9+9):2=4 см
  а=9см
  в=4см
  
  

• 21 слайд

  6. Площадь оставшейся фигуры нам не известна.
  Отыщите ее и определите площадь.
  Проверим результат:
  S= 4*2=8см2
  
  
  

• 22 слайд

  7. Осталась ещё одна фигура. Периметр этой фигуры мы можем найти.
  Что это за фигура?
  Найдите её периметр.
  Проверим результат:
  P=8+5+5=18см
  
  
  
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Молодцы!
  

• 25 слайд

  Рефлексия
  Урок понравился.
  Было интересно.
  Было трудно и
  не все получалось.
  Я ничего не понял и
  с нетерпением ждал
  конца урока.
  

• 26 слайд

   Головоломка, состоит из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной фигуры.