Презентация по математике на тему «Пропорции. Решение задач с помощью пропорции.» (6 класс)

• 1 слайд

  Оценочная таблица знаний
  

• 2 слайд

  Урок – обобщение
  в 6 Б классе
  по теме:
  Пропорция
  

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ урока:
  создание проекта
  
  «Пропорция. Решение задач
  с помощью пропорции»
  

• 4 слайд

  ДЕВИЗ УРОКА:
  Думаем коллективно,
  работаем оперативно.
  Спорим доказательно -
  для всех это обязательно.
  

• 5 слайд

  Актуализация знаний
  Верны ли пропорции:
  
  1 группа) 9 : 18 = 2,5 : 5
  
  2 группа)
  
  3 группа)
  
  4 группа) 30 : 2 = 15 :
  
  
   
  

• 6 слайд

  Масса стального шарика и его объем – прямо пропорциональные величины.
  
  Длина стороны квадрата обратно пропорциональна его
  площади.
  
  3. Если скорость движения постоянна, то пройденный путь и
  время движения – прямо пропорциональные величины.
  
  4. Выручка кассы кинотеатра обратно пропорциональна
  количеству проданных билетов.
  Индивидуальная работа
  
  Выбрать верные высказывания:
  

• 7 слайд

  Творческая минутка.
  В русском языке встречаются пословицы и поговорки,
  устанавливающие прямую и обратную зависимость.
  
  Определите, какая зависимость:
  
  Больше народа , меньше кислорода.
  
  Чем дальше в лес, тем больше дров.
  
  К людям ближе — счастье крепче.
  
  Когда гнев впереди, ум — позади.
  
  
  

• 8 слайд

  Алгоритм решения задач на пропорции:
  1) По условию задачи составить схему.
  2) Искомую величину обозначить за x.
  3) Записать пропорцию.
  5) Решить пропорцию.
  6) Записать ответ.
  
  
  
  

• 9 слайд

  Тест с выбором ответа:
  В – 1 Тест по теме «Пропорция»
  Выберите один верный ответ и составьте слово
  1. В пропорции a:b=c:d числа b и с называют
  м) средними членами пропорции;
  п) крайними членами пропорции.
  2. Две величины называют обратно пропорциональными, если:
  о) при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая уменьшается (увеличивается) во столько же раз;
  м) при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая увеличивается (уменьшается) во столько же раз.
  3. Неизвестный член a в пропорции 35:а = 7:5 равен
  н) 1; л) 25; п) 49; р) свой ответ
  4. Решите уравнение :
  
  п) 0,05; р) 2; о) 20
  5. Два трактора вспахали поле за 6 дней. За сколько дней вспа-
  шут это поле 4 трактора, если будут работать с той же
  производительностью?
  т) 12; д) 3; р)10 с) свой ответ
  6. Для приготовления борща на каждые 100 г мяса надо взять
  60 г свеклы. Сколько свеклы надо взять на 350 г мяса?
  г) 60; д) 120; о) 210; ж) свой ответ
  
  
  
  
  В – 2 Тест по теме «Пропорция»
  Выберите один верный ответ и составьте слово
  1. В пропорции a:b=c:d числа a и d называют
  д) средними членами пропорции;
  з) крайними членами пропорции.
  2. Две величины называют прямо пропорциональными, если:
  к) при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая уменьшается (увеличивается) во столько же раз;
  е) при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая увеличивается (уменьшается) во столько же раз.
  3. Неизвестный член m в пропорции 18 : 4 = 90 : m равен
  д) 405; л) 20 ж) 0,5 з) свой ответ
  4. Решите уравнение :
  
  е) 20; м) 2; о) 0,05; п) свой ответ
  5. Для перевозки груза потребовалось 21 машина грузоподъ-
  емностью 7,5 т. Сколько нужно машин грузоподъемностью
  4,5 т, чтобы перевезти тот же груз?
  н) 35; к)13; р) 40; м) свой ответ
  6. Масса 15 одинаковых деталей составила 45 кг. Какова масса
  12 таких деталей?
  д) 58,25; о) 36; ж) 4; у) свой ответ
  
  
  

• 10 слайд

  Тест. Ответы.
  1. Вариант – МОЛОДО
  
  2. Вариант – ЗЕЛЕНО
  

• 11 слайд

  Оценочный лист работы в группе
  

• 12 слайд

  5 баллов
  Все понял,
  Молодец !
  4 балла
  Хорошо !
  3 балла
  Надо еще
  перечитать
  тему!
  Меньше
  3х баллов
  Помогите!