Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему " Решение составных задач" (4 класс)

Презентация по математике на тему " Решение составных задач" (4 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Очень строга...
500*60:100= 4000*3:100= 953-720+42= 36 542 * 30 _2 000 820 329 621 300 а 120...
Тема урока: Решение составных задач. Цель урока: научиться анализировать и ре...
ЗАДАЧА УСЛОВИЕ ВОПРОС РЕШЕНИЕ ОТВЕТ
Алгоритм решения задач. 1. Осмыслить условие задачи. 2. Составить краткую зап...
Реши задачу Огород прямоугольной формы, длина которого 96м, что в 2 раза боль...
Длина - 96 м, что в 2 раза больше Ширина - ? Картофель - всей площади Др.овощ...
секрет здоровья: Чтобы сохранить и укрепить зрение, занимайтесь ежедневно за...
План решения: 1. Чему равна ширина огорода? 96 : 2 = 48 (м) 2. Чему равна пло...
Ответ: на 1152 больше кв.метров занимает картофель, чем другие овощи.
Итог урока Я научился …... Я думаю, что …… Я считаю, что …... Не сомневаюсь,...
Молодцы! Спасибо за урок!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Очень строга
Описание слайда:

Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Очень строгая наука, Интересная наука – Это математика! Урок математики 4 класс

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 500*60:100= 4000*3:100= 953-720+42= 36 542 * 30 _2 000 820 329 621 300 а 120
Описание слайда:

500*60:100= 4000*3:100= 953-720+42= 36 542 * 30 _2 000 820 329 621 300 а 120 ч 275 з 1 096 260 и 1 671 199 д 275 300 1 671 199 300 120 1 096 260 д и а ч з а

№ слайда 5 Тема урока: Решение составных задач. Цель урока: научиться анализировать и ре
Описание слайда:

Тема урока: Решение составных задач. Цель урока: научиться анализировать и решать составные задачи

№ слайда 6 ЗАДАЧА УСЛОВИЕ ВОПРОС РЕШЕНИЕ ОТВЕТ
Описание слайда:

ЗАДАЧА УСЛОВИЕ ВОПРОС РЕШЕНИЕ ОТВЕТ

№ слайда 7 Алгоритм решения задач. 1. Осмыслить условие задачи. 2. Составить краткую зап
Описание слайда:

Алгоритм решения задач. 1. Осмыслить условие задачи. 2. Составить краткую запись. 3. Выделить вопрос. 4. Составить план решения задачи. 5. Записать решение задачи. 6. Записать полный ответ.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Реши задачу Огород прямоугольной формы, длина которого 96м, что в 2 раза боль
Описание слайда:

Реши задачу Огород прямоугольной формы, длина которого 96м, что в 2 раза больше, чем его ширина, засадили картофелем, который занимает всей площади с огорода, и другими овощами. На сколько больше квадратных метров занимает картофель, чем другие овощи? 5 8

№ слайда 10 Длина - 96 м, что в 2 раза больше Ширина - ? Картофель - всей площади Др.овощ
Описание слайда:

Длина - 96 м, что в 2 раза больше Ширина - ? Картофель - всей площади Др.овощи - ? 5 8 на ? кв.м. больше - Задача с косвенным вопросом - Задача на нахождение площади прямоугольника - Задача на нахождение части числа - Задача на нахождение неизвестного слагаемого - Задача на разностное сравнение

№ слайда 11 секрет здоровья: Чтобы сохранить и укрепить зрение, занимайтесь ежедневно за
Описание слайда:

секрет здоровья: Чтобы сохранить и укрепить зрение, занимайтесь ежедневно зарядкой для глаз.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 План решения: 1. Чему равна ширина огорода? 96 : 2 = 48 (м) 2. Чему равна пло
Описание слайда:

План решения: 1. Чему равна ширина огорода? 96 : 2 = 48 (м) 2. Чему равна площадь огорода? 96 * 48 = 4608(кв.м) 3. Какую часть площади огорода занимает картофель? 4608 : 8 * 5 = 2880(кв.м) 4. Какую часть площади огорода занимают другие овощи? 4608 – 2880 = 1728(кв.м) 5. На сколько больше кв.метров занимает картофель, чем другие овощи? 2880 – 1728 = 1152(кв.м)

№ слайда 16 Ответ: на 1152 больше кв.метров занимает картофель, чем другие овощи.
Описание слайда:

Ответ: на 1152 больше кв.метров занимает картофель, чем другие овощи.

№ слайда 17 Итог урока Я научился …... Я думаю, что …… Я считаю, что …... Не сомневаюсь,
Описание слайда:

Итог урока Я научился …... Я думаю, что …… Я считаю, что …... Не сомневаюсь, что ……

№ слайда 18 Молодцы! Спасибо за урок!
Описание слайда:

Молодцы! Спасибо за урок!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров375
Номер материала ДВ-486812
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх