Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Сложение натуральных чисел и его свойства" 2 урок. (5 класс)

Презентация по математике на тему "Сложение натуральных чисел и его свойства" 2 урок. (5 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика
Сложение натуральных чисел и его свойства 2 урок Презентация Коршуновой З.В....
Устная работа Арифметический диктант Ребята, Запишите в тетрадь только ответы...
Устная работа 320+485+80 Найдите значение выражения. Как вы вычисляли? Какие...
Цель: Повторяем свойства сложения натуральных чисел; Учимся применять свойств...
1. Стр.35, №191 (457+705)+295=457+(705+295)=457+1000=1457 Работа по теме урок...
2. Стр.35, №192 385+548+615=(385+615)+548= 1000+548=1548 Работа по теме урока...
3. Стр.35, №193 458+333+42+67=(458+42)+(333+67)= 500+400=900 Работа по теме у...
Работа над задачей. Стр.35, №187 Прочитайте задачу. О чем говорится в задаче...
Повторение изученного материала. Стр.38, №213 Прочитайте задание. Что необхо...
Самостоятельная работа Стр 39,№221 и 222
Подведение итогов Какие свойства сложения используются в вычислениях? Домашне...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сложение натуральных чисел и его свойства 2 урок Презентация Коршуновой З.В.
Описание слайда:

Сложение натуральных чисел и его свойства 2 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26 г. Пенза

№ слайда 2 Устная работа Арифметический диктант Ребята, Запишите в тетрадь только ответы
Описание слайда:

Устная работа Арифметический диктант Ребята, Запишите в тетрадь только ответы. ПРОВЕРКА. 267, 100, 87, 29, 63, 22, 31, 110, 471 Какие задания можно придумать с этими числами?

№ слайда 3 Устная работа 320+485+80 Найдите значение выражения. Как вы вычисляли? Какие
Описание слайда:

Устная работа 320+485+80 Найдите значение выражения. Как вы вычисляли? Какие свойства сложения использовали? Сформулируйте тему урока ?

№ слайда 4 Цель: Повторяем свойства сложения натуральных чисел; Учимся применять свойств
Описание слайда:

Цель: Повторяем свойства сложения натуральных чисел; Учимся применять свойства сложения при устных вычислениях; Продолжаем работу с текстовыми задачами. Сложение натуральных чисел и его свойства

№ слайда 5 1. Стр.35, №191 (457+705)+295=457+(705+295)=457+1000=1457 Работа по теме урок
Описание слайда:

1. Стр.35, №191 (457+705)+295=457+(705+295)=457+1000=1457 Работа по теме урока. Объясните, как вы понимаете переместительное свойство сложения. Как понимаете сочетательное свойство? 554+(46+1425)=(554+46)+1425=600+1425=2025

№ слайда 6 2. Стр.35, №192 385+548+615=(385+615)+548= 1000+548=1548 Работа по теме урока
Описание слайда:

2. Стр.35, №192 385+548+615=(385+615)+548= 1000+548=1548 Работа по теме урока. 221+427+373=221+(427+373)=221+800=1021

№ слайда 7 3. Стр.35, №193 458+333+42+67=(458+42)+(333+67)= 500+400=900 Работа по теме у
Описание слайда:

3. Стр.35, №193 458+333+42+67=(458+42)+(333+67)= 500+400=900 Работа по теме урока. 635+308+1365+392=(635+1365)+(308+392)= =2000+700=2700 411+419+145+725+87=(411+419)+(145+725)+87= =(830+870)+87=1700+87=1787 11+12+13+14+15+16+17+18+19=(11+19)+(12+18)+ +(13+17)+(14+16)+15=30+30+30+30+15=135

№ слайда 8 Работа над задачей. Стр.35, №187 Прочитайте задачу. О чем говорится в задаче
Описание слайда:

Работа над задачей. Стр.35, №187 Прочитайте задачу. О чем говорится в задаче? Сколько картофеля собрано в первый день? Что ещё известно про первый день? Что можно сказать про второй день? Что известно про третий день? В какой день собрали наименьшее количество картофеля? С каким днем сравнивается третий день? Составьте план решения задачи. Решите задачу. Внесите изменение в формулировку условия задачи так, чтобы второе действие было 159+40

№ слайда 9 Повторение изученного материала. Стр.38, №213 Прочитайте задание. Что необхо
Описание слайда:

Повторение изученного материала. Стр.38, №213 Прочитайте задание. Что необходимо вспомнить, чтобы не ошибиться при выполнении задания? ПРОВЕРЬ! 1т:200кг=1000кг:200кг=5 1км:100м=1000м:100м=10 8ц:16кг=800кг:16кг=50 36км:600м=36000м:600м=60 1т=1000кг 1км=1000м 1ц=100кг Какое число получится при делении именованного числа на именованное? ОТВЛЕЧЕННОЕ Как вы это понимаете? Мы должны узнать сколько раз 200кг содержится в 1т.

№ слайда 10 Самостоятельная работа Стр 39,№221 и 222
Описание слайда:

Самостоятельная работа Стр 39,№221 и 222

№ слайда 11 Подведение итогов Какие свойства сложения используются в вычислениях? Домашне
Описание слайда:

Подведение итогов Какие свойства сложения используются в вычислениях? Домашнее задание Стр. 40, №230,231 Сформулируйте переместительное свойство сложения. Сформулируйте сочетательное свойство сложения.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 26.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров7
Номер материала ДБ-215335
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх