Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Дежурные!
Соберите тетради №2.
2. Количество тетрадей=количеству учащихся.
3. Раздайте тетради №1.
Учитель математики
Ерменёва Л. С.
МБОУ ЯШИ
2 слайд
Повторите!
ПРАВИЛЬНАЯ ДРОБЬ – ЭТО ДРОБЬ, В КОТОРОЙ ЧИСЛИТЕЛЬ МЕНЬШЕ ЗНАМЕНАТЕЛЯ
- ПРАВИЛЬНАЯ ДРОБЬ
НЕПРАВИЛЬНАЯ ДРОБЬ – ЭТО ДРОБЬ, В КОТОРОЙ ЧИСЛИТЕЛЬ БОЛЬШЕ ЗНАМЕНАТЕЛЯ ИЛИ РАВЕН ЕМУ
- НЕПРАВИЛЬНЫЕ ДРОБИ
95
90 .
5
45
2
делимое
остаток
Неполное частное
делитель
3 слайд
4 слайд
Выбери…
5 слайд
6 слайд
Найдите значения выражений
25 : 4 =
211 : 100=
520 + 280 =
247 : 23=
36 : 12 =
169 : 13=
360 - 80 =
34 * 9 =
54 : 9 =
500 * 7 =
6 (ост. 1);
60 : 7 =
8 * 60 =
2 (ост.11);
3;
13;
280;
331;
800;
10(ост.17);
8 (ост. 4);
480;
6;
3500.
7 слайд
Посмотрите внимательно на числа, записанные в задании
Вычеркните правильные.
- Вычеркните те дроби, которые можно заменить натуральным числом.
8 слайд
Решите практическую задачу:
Разделите поровну 5 одинаковых апельсинов между тремя детьми.
?
?
?
9 слайд
1 способ:
10 слайд
2 способ:
11 слайд
Классная работа
Смешанные числа
29.01
12 слайд
сумму принято записывать короче:
одна целая две третьих
целая часть
дробная часть
чтобы перейти от записи
к записи, надо разделить 5 на 3.
получим неполное частное 1 и остаток 2. Число 1 дает целую часть, а остаток 2 – числитель дробной части
13 слайд
ЧТОБЫ ИЗ НЕПРАВИЛЬНОЙ ДРОБИ ВЫДЕЛИТЬ ЦЕЛУЮ ЧАСТЬ, надо:
разделить с остатком числитель на знаменатель;
неполное частное будет целой частью;
остаток (если он есть) дает числитель, а делитель – знаменатель дробной части.
47
45 .
2
9
5
целая часть
числитель
знаменатель
14 слайд
ЗАПИСЬ ЧИСЛА, СОДЕРЖАЩУЮ ЦЕЛУЮ И ДРОБНУЮ ЧАСТИ, НАЗЫВАЮТ СМЕШАННОЙ
для краткости вместо
«число в смешанной записи» говорят СМЕШАННОЕ ЧИСЛО
смешанное число можно представить
в виде неправильной дроби
15 слайд
ЧТОБЫ ПРЕДСТАВИТЬ СМЕШАННОЕ ЧИСЛО В ВИДЕ НЕПРАВИЛЬНОЙ ДРОБИ нужно:
умножить его целую часть на знаменатель дробной части;
к полученному произведению прибавить числитель дробной части;
записать полученную сумму числителем дроби, а знаменатель дробной части оставить без изменения.
16 слайд
В классе:
ПАМЯТКА
Если ты выполнил задание,
подойди к учителю
на проверку.
Затем делай
следующий номер.
И ты обязательно
получишь хорошую оценку!
Учебник:
С. 169 № 1084;
С. 169 № 1085;
С. 169 № 1086(1-6).
17 слайд
Физминутка
Весёлые лягушата
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
29 слайд
30 слайд
31 слайд
Самостоятельная работа
Рабочая тетрадь :
С. 91 № 1,
С. 91 № 2;
С. 92 № 3.
32 слайд
Домашнее задание:
С. 172, № 1109,
ОК № 28
С. 172, № 1110,
С. 173, № 1112.
33 слайд
ВОПРОСЫ:
Над какой темой сегодня работали?
О чем вы не знали в начале урока?
Какую цель ставили перед собой?
Достигли вы её?
Что называют целой частью числа и что – его дробной частью?
Как найти целую и дробную части неправильной дроби?
Как записать смешанное число в виде неправильной дроби?
34 слайд
35 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 139 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ерменёва Людмила Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.