Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему"Азайту және қосу өзара кері амалдар.Азайтуды тексеру. Есептер шығару."

Презентация по математике на тему"Азайту және қосу өзара кері амалдар.Азайтуды тексеру. Есептер шығару."


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Сабақтың тақырыбы:  Азайту және қосу өзара кері

амалдар.Азайтуды тексеру. Есептер шығару.

Сілтеме

Математика  Атамұра 2013ж.  Оспанова Т.Қ.

Мақсаты

Азайту мен қосу өзара кері амалдар. Азайтуды тексере отырып

есептер шығара білуге дағдыландыру.

Негізгі идея

Топпен жұмыс істеуге ықпал ету.

Нәтижелер

Оқушының бойындағы өзіне деген сенімділігі артады. Білімді бір-

бірімен пікір алмасу арқылы бірін-бірі тыңдай отырып,ой түюге

үйренеді және топпен жұмыс істеуге дағдыланадыі .Өз бетінше талдай

алады.

Көрнекілігі

Оқулық, сөзжұмбақ, жұмыс дәптер,белсенді тақта.



Оқыту әдісі

1.Жеке жұмыс

2.Жұппен жұмыс

3.Топпен жұмыс

Ұйымдастыру

Ынтымақтастық атмосферасын құру.

Шаттық шеңберін құрып, оқушылар жақсы тілектер тілейді



Топқа бөлу

Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлінеді

I топ.Төртбұрыш II топ.Үшбұрыш.  III топ. Шеңбер.

Білу,Тану

« Қызығушылығын арттыру»

Үй тапсырмасын тексеру

Алма лақтыру арқылы « Мен саған, сен маған» әдісі арқылы үй

тапсырмасын сұрау



Түсіну

Сөзжұмбақты пайдалана отырып сабақтың тақырыбын ашу.

Азайту және қосу амалдарына байланысты сұрақтар қою.

Қолдану

Топпен жұмыс №1. 4,3,7 сандарын пайдаланып, азайту амалымен байланысты теңдік құр. Топпен талдау.

7-3=4       4+3=7           7-4=3

2.Топпен жұмыс.

А) Айырманың және қосындының мәндерін тауып,жаз:  7-2     5+2     7-5    2+5

Ә) 9-6    3+6    9-3    6+3

80-50     30+50       80-30      50+30

Азайту амалы қосуға кері амал болып табылады.

3. Ауызша  жұмыс

Ондықтары 3-ке тең болатын барлық екі таңбалы сандарды өсу ретімен ата және жаз. 

30,31,32,33,34,35,36,37,38,39 осы сандардың бірліктерін салыстырып шық. Не байқадың?

Талдау

Жұппен жұмыс істеу, топпен

4 Есепті шығар. Салыстыр

Жинақтау

«Ыстық орындық» арқылы сұрақ жауап

1с Қосуға кері амалдарды ата?

2с Азайтуға кері амалдарды ата?

3с Қосу мен азайтудың компоненттерін ата?

Сонымен бүгін біз не білдік? Ережелерді тақтаға жазып слайд арқылы көрсете отырып сабақты қорытындылау.

Бағалау

Өзін-өзі бағалау. Әр оқушыға бағалау парақшаларын тарату

Бағалау критерийлері:

1 Топ ережесін ұстанды ма?

2 Үй тапсырмасын орындауы

3 Жаңа тақырыпты түсінуі

4 Топтық жұмысқа қатысуы

5 Сабаққа белсенді қатысуы

Рефлексия « Білім ағашы» арқылы кері байланыс жасау

Не үйрендім? Не білдім? Не білгім келеді?

Үйге тапсырма

17 бет. №6.

Бағалау парақшасы

Аты-жөні

Топ ережесін ұстанды ма?

Үй тапсырмасын орындауы

Жаңа тақырыпты түсінуі


Топтық жұмысқа қатысуы


Сабаққа белсенді қатысуы

Қорытынды

баға

Динара

5

3

4

3

4


Роза

4

5

3

5

5


Сауле

5

5

5

5

4


Күнекей

5

3

3

4

4


Дәрия

4

4

5

3

4
























Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров103
Номер материала ДВ-488809
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх