Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Презентация по математике на тему"Игра Самый Умный"(8 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по математике на тему"Игра Самый Умный"(8 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ _Самый умный_восьмиклассник_октябрь2016_Соснина_Суховская СОШ_изм.pptx

библиотека
материалов
Как называется число, в записи которого есть целая и дробная часть? Ответ: См...
Ответ: Квадрат Прямоугольник, у которого все стороны равны? 5 4 3 2 1 0 2
Ответ: Двести сорок + двести сорок = четыреста сорок сорока- птица Одна девоч...
№2. Математик, оказавшись в небольшом городе и желая хоть как-то убить время...
1 балл А. В. С. Д. 31 Задача « Числа» Найдите следующее число в данной после...
1 балл А. В. С. Д. Задача «Кошки и собаки» В комнате сидят несколько кошек и...
1 балл А. В. С. Д. 3 Задача «Шары» В ящике лежат шары: 5 красных, 7 синих и...
Равенство, содержащее букву, значение которой надо найти называется? Ответ: У...
Один из четырёх углов, образованных при пересечении двух прямых, равен 36°.На...
Градусные меры двух смежных углов относятся как 7:5.Найдите эти углы. Ответ:...
Что значит решить уравнение? Ответ: Найти его корни или установить, что их не...
Ответ: Медианой Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противо...
Сколько дней в году? Ответ: 365 или 366 5 4 3 3 2 1 0 13
В треугольнике СDE отрезок DM провели так, что угол DME- прямой. Как называет...
В клетке находятся 3 кролика. Три девочки попросили дать им по одному кролику...
 Ответ: Что больше: 5 4 3 2 1 0 16
Один из углов треугольника – тупой. Каковы два остальные? Ответ: Острые 5 4 3...
Назовите два числа, сумма которых равна их произведению 5 4 3 2 1 0 18
Что является графиком функции у=2х? Ответ: Прямая проходящая через начало коо...
Наибольшее целое отрицательное число? Ответ: -1 5 4 3 2 1 0 20
Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот де результа...
Каким был урожай яблок, если на сок ушло половину всех собранных яблок, на по...
Ответ: Диагональ Как называется отрезок, соединяющий противоположные вершины...
При переносе членов уравнения из одной части в другую, что происходит со знак...
Сколько прямых можно провести через одну точку? Ответ: Бесконечно много 5 4 3...
Ответ: Минута Одна шестидесятая часть часа? 5 4 3 3 2 1 0 26
 5 4 3 2 1 0 27
В равнобедренном треугольнике одна сторона 3м, другая -8м.Найдите периметр тр...
Какой цифрой заканчивается произведение всех чисел от 7 до 81? Ответ: 0 5 4 3...
Градусные меры двух смежных углов относятся как 4:2. Найдите эти углы. Ответ:...
Найдите сумму всех натуральных чисел от 1 до 100. 5 4 3 2 1 0 31
Гусь на двух ногах весит 4 кг., сколько весит гусь, стоя на одной ноге? Ответ...
Ответ: 90градусов 5 4 3 2 1 0 33
Если у треугольника отрезать один угол, сколько углов останется?  Ответ: 4 5...
Замените знак * одночленом так, чтобы полученное выражение можно было предста...
Ответ: Вершина 5 4 3 2 1 0 36
Найти корень уравнения  х  +2= -1 -3 Чему равны углы равностороннего треуголь...
Утверждение, требующее доказательства теорема Сколько осей симметрии у равнос...
ВОПРОСЫ 
1 АБВ 7 УФХ 2 ГДЕ 6 РСТ 3 ЖЗИ 4 КЛМ 5 НОП 9 ЭЮЯ 8 ЧШЬ … — основное понятие м...
Каждый за себя 4 тур
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29...
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22...
№3. Однажды в лавку зашел господин и объявил, что желает купить шляпу за 30...
ВОПРОС Нужно переложить одну спичку так, чтобы получилось верное равенство V+...
 
100 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Как называется число, в записи которого есть целая и дробная часть? Ответ: См
Описание слайда:

Как называется число, в записи которого есть целая и дробная часть? Ответ: Смешанное число 5 4 3 2 1 0 1

№ слайда 2 Ответ: Квадрат Прямоугольник, у которого все стороны равны? 5 4 3 2 1 0 2
Описание слайда:

Ответ: Квадрат Прямоугольник, у которого все стороны равны? 5 4 3 2 1 0 2

№ слайда 3 Ответ: Двести сорок + двести сорок = четыреста сорок сорока- птица Одна девоч
Описание слайда:

Ответ: Двести сорок + двести сорок = четыреста сорок сорока- птица Одна девочка писала: «Двести сорок да двести сорок будет четыреста сорок». Она не ошиблась, но в чем дело? 5 4 3 2 1 0 3

№ слайда 4 №2. Математик, оказавшись в небольшом городе и желая хоть как-то убить время
Описание слайда:

№2. Математик, оказавшись в небольшом городе и желая хоть как-то убить время, решил подстричься. В городе имелось лишь 2 мастера, у каждого из них своя парикмахерская. Заглянув к одному мастеру, математик увидел, что в салоне грязно, сам мастер одет неряшливо, небрежно подстрижен. В салоне другого мастера была идеальная чистота, а владелец был безукоризненно одет и подстрижен. Поразмыслив, математик отправился стричься к первому парикмахеру. Объясните причину столь странного, на первый взгляд, решения математика? Первого мастера подстриг второй и наоборот ВОПРОС 

№ слайда 5 1 балл А. В. С. Д. 31 Задача « Числа» Найдите следующее число в данной после
Описание слайда:

1 балл А. В. С. Д. 31 Задача « Числа» Найдите следующее число в данной последовательности чисел: 3, 4, 6, 9, 13, 18, 24, … 25 32 30

№ слайда 6 1 балл А. В. С. Д. Задача «Кошки и собаки» В комнате сидят несколько кошек и
Описание слайда:

1 балл А. В. С. Д. Задача «Кошки и собаки» В комнате сидят несколько кошек и 6 собак. Кошачьих лап вдвое больше, чем собачьих носов. Сколько кошек в комнате ? 1 2 3 4

№ слайда 7 1 балл А. В. С. Д. 3 Задача «Шары» В ящике лежат шары: 5 красных, 7 синих и
Описание слайда:

1 балл А. В. С. Д. 3 Задача «Шары» В ящике лежат шары: 5 красных, 7 синих и 1 зелёный. Сколько шаров не глядя надо вынуть, чтобы достать два шара одного цвета? 2 4 5

№ слайда 8 Равенство, содержащее букву, значение которой надо найти называется? Ответ: У
Описание слайда:

Равенство, содержащее букву, значение которой надо найти называется? Ответ: Уравнением 5 4 3 2 1 0 8

№ слайда 9 Один из четырёх углов, образованных при пересечении двух прямых, равен 36°.На
Описание слайда:

Один из четырёх углов, образованных при пересечении двух прямых, равен 36°.Найдите остальные углы. Ответ: 36,144,144 градуса 5 4 3 2 1 0 9

№ слайда 10 Градусные меры двух смежных углов относятся как 7:5.Найдите эти углы. Ответ:
Описание слайда:

Градусные меры двух смежных углов относятся как 7:5.Найдите эти углы. Ответ: 75 и 105 градусов 5 4 3 2 1 0 10

№ слайда 11 Что значит решить уравнение? Ответ: Найти его корни или установить, что их не
Описание слайда:

Что значит решить уравнение? Ответ: Найти его корни или установить, что их нет 5 4 3 2 1 0 11

№ слайда 12 Ответ: Медианой Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противо
Описание слайда:

Ответ: Медианой Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны, называется? 5 4 3 2 1 0 12

№ слайда 13 Сколько дней в году? Ответ: 365 или 366 5 4 3 3 2 1 0 13
Описание слайда:

Сколько дней в году? Ответ: 365 или 366 5 4 3 3 2 1 0 13

№ слайда 14 В треугольнике СDE отрезок DM провели так, что угол DME- прямой. Как называет
Описание слайда:

В треугольнике СDE отрезок DM провели так, что угол DME- прямой. Как называется отрезок DM? Ответ: Высота 5 4 3 2 1 0 14

№ слайда 15 В клетке находятся 3 кролика. Три девочки попросили дать им по одному кролику
Описание слайда:

В клетке находятся 3 кролика. Три девочки попросили дать им по одному кролику. Каждой девочке дали кролика. И все же в клетке остался один кролик. Как так получилось?...    Ответ: Одной девочке кролика дали вместе с клеткой 5 4 3 2 1 0 15

№ слайда 16  Ответ: Что больше: 5 4 3 2 1 0 16
Описание слайда:

Ответ: Что больше: 5 4 3 2 1 0 16

№ слайда 17 Один из углов треугольника – тупой. Каковы два остальные? Ответ: Острые 5 4 3
Описание слайда:

Один из углов треугольника – тупой. Каковы два остальные? Ответ: Острые 5 4 3 2 1 0 17

№ слайда 18 Назовите два числа, сумма которых равна их произведению 5 4 3 2 1 0 18
Описание слайда:

Назовите два числа, сумма которых равна их произведению 5 4 3 2 1 0 18

№ слайда 19 Что является графиком функции у=2х? Ответ: Прямая проходящая через начало коо
Описание слайда:

Что является графиком функции у=2х? Ответ: Прямая проходящая через начало координат 5 4 3 2 2 1 0 19

№ слайда 20 Наибольшее целое отрицательное число? Ответ: -1 5 4 3 2 1 0 20
Описание слайда:

Наибольшее целое отрицательное число? Ответ: -1 5 4 3 2 1 0 20

№ слайда 21 Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот де результа
Описание слайда:

Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот де результат? 5 4 3 2 1 0 21

№ слайда 22 Каким был урожай яблок, если на сок ушло половину всех собранных яблок, на по
Описание слайда:

Каким был урожай яблок, если на сок ушло половину всех собранных яблок, на повидло – 540 кг, а на сухофрукты – 980 кг? Ответ: 3040 кг 5 4 3 2 1 0 22

№ слайда 23 Ответ: Диагональ Как называется отрезок, соединяющий противоположные вершины
Описание слайда:

Ответ: Диагональ Как называется отрезок, соединяющий противоположные вершины четырёхугольника? 5 4 3 2 1 0 23

№ слайда 24 При переносе членов уравнения из одной части в другую, что происходит со знак
Описание слайда:

При переносе членов уравнения из одной части в другую, что происходит со знаком? Ответ: Меняем на противоположный 5 4 3 2 1 0 24

№ слайда 25 Сколько прямых можно провести через одну точку? Ответ: Бесконечно много 5 4 3
Описание слайда:

Сколько прямых можно провести через одну точку? Ответ: Бесконечно много 5 4 3 2 1 0 25

№ слайда 26 Ответ: Минута Одна шестидесятая часть часа? 5 4 3 3 2 1 0 26
Описание слайда:

Ответ: Минута Одна шестидесятая часть часа? 5 4 3 3 2 1 0 26

№ слайда 27  5 4 3 2 1 0 27
Описание слайда:

5 4 3 2 1 0 27

№ слайда 28 В равнобедренном треугольнике одна сторона 3м, другая -8м.Найдите периметр тр
Описание слайда:

В равнобедренном треугольнике одна сторона 3м, другая -8м.Найдите периметр треугольника. Ответ: 19м 5 4 3 2 1 0 28

№ слайда 29 Какой цифрой заканчивается произведение всех чисел от 7 до 81? Ответ: 0 5 4 3
Описание слайда:

Какой цифрой заканчивается произведение всех чисел от 7 до 81? Ответ: 0 5 4 3 2 1 0 29

№ слайда 30 Градусные меры двух смежных углов относятся как 4:2. Найдите эти углы. Ответ:
Описание слайда:

Градусные меры двух смежных углов относятся как 4:2. Найдите эти углы. Ответ: 60 и 120 градусов 5 4 3 2 1 0 30

№ слайда 31 Найдите сумму всех натуральных чисел от 1 до 100. 5 4 3 2 1 0 31
Описание слайда:

Найдите сумму всех натуральных чисел от 1 до 100. 5 4 3 2 1 0 31

№ слайда 32 Гусь на двух ногах весит 4 кг., сколько весит гусь, стоя на одной ноге? Ответ
Описание слайда:

Гусь на двух ногах весит 4 кг., сколько весит гусь, стоя на одной ноге? Ответ: 4 кг 5 4 3 2 1 0 32

№ слайда 33 Ответ: 90градусов 5 4 3 2 1 0 33
Описание слайда:

Ответ: 90градусов 5 4 3 2 1 0 33

№ слайда 34 Если у треугольника отрезать один угол, сколько углов останется?  Ответ: 4 5
Описание слайда:

Если у треугольника отрезать один угол, сколько углов останется?  Ответ: 4 5 4 3 2 1 0 34

№ слайда 35 Замените знак * одночленом так, чтобы полученное выражение можно было предста
Описание слайда:

Замените знак * одночленом так, чтобы полученное выражение можно было представить в виде квадрата двучлена: Ответ: 1 5 4 3 2 1 0 35

№ слайда 36 Ответ: Вершина 5 4 3 2 1 0 36
Описание слайда:

Ответ: Вершина 5 4 3 2 1 0 36

№ слайда 37 Найти корень уравнения  х  +2= -1 -3 Чему равны углы равностороннего треуголь
Описание слайда:

Найти корень уравнения  х  +2= -1 -3 Чему равны углы равностороннего треугольника 60градусов Самое маленькое трёхзначное число 100  Треугольный платок бандана Единица измерения скорости  у морских судов? Узел ВОПРОСЫ 

№ слайда 38 Утверждение, требующее доказательства теорема Сколько осей симметрии у равнос
Описание слайда:

Утверждение, требующее доказательства теорема Сколько осей симметрии у равностороннего треугольника? 3 Результат вычитания? разность Сколько секунд в часе? 3600 Луч, делящий угол пополам биссектриса ВОПРОСЫ 

№ слайда 39 ВОПРОСЫ 
Описание слайда:

ВОПРОСЫ 

№ слайда 40 1 АБВ 7 УФХ 2 ГДЕ 6 РСТ 3 ЖЗИ 4 КЛМ 5 НОП 9 ЭЮЯ 8 ЧШЬ … — основное понятие м
Описание слайда:

1 АБВ 7 УФХ 2 ГДЕ 6 РСТ 3 ЖЗИ 4 КЛМ 5 НОП 9 ЭЮЯ 8 ЧШЬ … — основное понятие математики, используемое для количественной характеристики, сравнения, нумерации объектов и их частей Она есть у многоугольника, о ней можно услышать на уроке географии 8 3 6 4 5 Ч И С Л О 1 2 6 8 3 5 1 В Е Р Ш И Н А

№ слайда 41 Каждый за себя 4 тур
Описание слайда:

Каждый за себя 4 тур

№ слайда 42 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

№ слайда 43 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Описание слайда:

9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

№ слайда 44 №3. Однажды в лавку зашел господин и объявил, что желает купить шляпу за 30
Описание слайда:

№3. Однажды в лавку зашел господин и объявил, что желает купить шляпу за 30 руб. Свою покупку он оплатил сторублевой купюрой. У хозяина лавки не было сдачи, он послал приказчика в соседний магазин разменять банкноту. Когда приказчик вернулся, покупателю выдали шляпу  и сдачу 70 рублей. Примерно через час прибежал хозяин соседнего магазина, сообщил, что банкнота фальшивая и потребовал взять ее назад. Пришлось соседу выплатить 100 руб. настоящих денег. Вечером хозяин лавки сел подсчитывать убытки. Помогите ему и скажите: сколько всего рублей он потерял в этот день? 100 рублей (шляпа за 30 рублей  и сдача 70 рублей) ВОПРОС 

№ слайда 45 ВОПРОС Нужно переложить одну спичку так, чтобы получилось верное равенство V+
Описание слайда:

ВОПРОС Нужно переложить одну спичку так, чтобы получилось верное равенство V+IV=IX, VI+IV=X ОТВЕТ 

№ слайда 46  
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55
Описание слайда:

№ слайда 56
Описание слайда:

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58
Описание слайда:

№ слайда 59
Описание слайда:

№ слайда 60
Описание слайда:

№ слайда 61
Описание слайда:

№ слайда 62
Описание слайда:

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64
Описание слайда:

№ слайда 65
Описание слайда:

№ слайда 66
Описание слайда:

№ слайда 67
Описание слайда:

№ слайда 68
Описание слайда:

№ слайда 69
Описание слайда:

№ слайда 70
Описание слайда:

№ слайда 71
Описание слайда:

№ слайда 72
Описание слайда:

№ слайда 73
Описание слайда:

№ слайда 74
Описание слайда:

№ слайда 75
Описание слайда:

№ слайда 76
Описание слайда:

№ слайда 77
Описание слайда:

№ слайда 78
Описание слайда:

№ слайда 79
Описание слайда:

№ слайда 80
Описание слайда:

№ слайда 81
Описание слайда:

№ слайда 82
Описание слайда:

№ слайда 83
Описание слайда:

№ слайда 84
Описание слайда:

№ слайда 85
Описание слайда:

№ слайда 86
Описание слайда:

№ слайда 87
Описание слайда:

№ слайда 88
Описание слайда:

№ слайда 89
Описание слайда:

№ слайда 90
Описание слайда:

№ слайда 91
Описание слайда:

№ слайда 92
Описание слайда:

№ слайда 93
Описание слайда:

№ слайда 94
Описание слайда:

№ слайда 95
Описание слайда:

№ слайда 96
Описание слайда:

№ слайда 97
Описание слайда:

№ слайда 98
Описание слайда:

№ слайда 99
Описание слайда:

№ слайда 100
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ _Условия игры_САМЫЙ УМНЫЙ ВОСЬМИКЛАССНИК_Соснина ЛА.docx

библиотека
материалов

Ход игры.

Игра состоит из четырех туров. В игре участвуют … человек.

Каждый игрок сидит за отдельным столом. Каждый член счетной комиссии закреплен за 3-4 игроками, среди которых нет его воспитанника.

В первом туре участвуют все игроки. Игрок получает лист содержащий 10 заданий с выбором ответа. Правильный ответ 1 балл.


вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ответа











После первого тура счетная комиссия подсчитывает количество баллов у каждого игрока, вносит результаты в сводную ведомость.

Во втором туре участвуют все игроки. Участники отвечают на предложенные вопросы с выбором ответа. Ответивший правильно получает 1-5 баллов.

Все игроки одновременно должны поднять карточку с буквой А В С Д.

В третьем туре участвуют все игроки. Каждому игроку задаются из выбранных категорий (числа, функции, уравнения, геометрия, математическая смесь). Очередность игроков определяется по количеству набранных очков.

Перед финалом игроки получают дополнительную возможность заработать баллы. Необходимо ответить на вопросы. Правильный ответ «1» балл. Неправильный ответ «-1» балл. Первым отвечает игрок с наименьшим результатом.

На финал остаются 3 человека, среди которых и будет самый умный математик.

В финальном четвёртом туре участвуют 3 участника, набравшие максимальное количество баллов. Очередность игроков определит игра “Дешифровщик”. Участникам предлагается игровое поле, которое состоит из 36 ячеек. В ячейках находятся вопросы, отмеченные красным, синим и желтым и серым цветом. Красное поле-алгебра, желтое поле - геометрия, синее поле – занимательные задачи, серое поле- вопросы из области общих знаний математики. В течение 10 секунд игроки должны запомнить свои ячейки, затем после закрытия табло, они должны постараться ответить на вопросы выбранной темы. Участник, ответивший на свой выбранный вопрос по цвету получает 3 балла. Участник, выбравший чужой цвет вопроса, и ответивший на вопрос получает 2 балла, и участник ответивший на общий вопрос получает 1 балл. Время отведенное на ответ 5 секунд.

Победитель набирает наибольшее количество баллов.




Выбранный для просмотра документ Вопросы для первого тура_8класс игра.docx

библиотека
материалов

Вопросы для первого тура

Вопрос №1. Реши уравнение: 4х-5=х+25

1) -10 2) -6 3) 6 4) 10


Вопрос №2. Одна из сторон равнобедренного треугольника равна 3,а другая 7. Найдите периметр треугольника.

hello_html_28fe3368.png

1) 10 2) 20 3) 17 4) 13


Вопрос №3. 36x2 -24xy +4y2=

1)(3x-2y)2 2) (6x-2y)2 3) (3x-4y)2 4) (3x+2y)2

Вопрос №4.Четырёхугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие стороны не параллельны называется

1)параллелограмм 2)трапеция 3) ромб 4)прямоугольник

Вопрос №5. Упрости выражение 2(х-1)+(2х-3)=

1)4х-5 2)-5 3) 4х-1 4)4х+1

Вопрос №6. Прямые параллельны, если

1)сумма смежных углов равна 180о 2)смежные углы равны

3)соответственные углы равны 4)вертикальные углы равны

Вопрос №7. Вынеси общий множитель за скобки 4а х2 -2ах=

1)2а(2х2-х) 2)2ах(2х-1) 3) ах(4х-2) 4) 2ах(2х+1)

Вопрос №8. (3х-5у)(3х+5у)=

1)6х2-25у2 2)9х2+25у2 3) 6х2-10у2 4)9х2-25у2

Вопрос №9. Если у треугольника 2 стороны равны, то  он?

1) прямоугольный; 2) равносторонний; 3) правильный; 4) равнобедренный


Вопрос №10. Найдите углы равнобедренного прямоугольного треугольника

1) 90о,45о,45о 2) 90о,30о,60о 3) 60о,60о,60о 4) 45о,45о,100о

Внеси в таблицу номера правильных ответов


вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ответа













Выбранный для просмотра документ Вопросы для первого тура_8класс игра_ОТВЕТЫ.docx

библиотека
материалов

Вопросы для первого тура

Вопрос №1. Реши уравнение: 4х-5=х+25

1) -10 2) -6 3) 6 4) 10


Вопрос №2. Одна из сторон равнобедренного треугольника равна 3,а другая 7. Найдите периметр треугольника.

hello_html_28fe3368.png

1) 10 2) 20 3) 17 4) 13


Вопрос №3. 36x2 -24xy +4y2=

1)(3x-2y)2 2) (6x-2y)2 3) (3x-4y)2 4) (3x+2y)2

Вопрос №4.Четырёхугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие стороны не параллельны называется

1)параллелограмм 2)трапеция 3) ромб 4)прямоугольник

Вопрос №5. Упрости выражение 2(х-1)+(2х-3)=

1)4х-5 2)-5 3) 4х-1 4)4х+1

Вопрос №6. Прямые параллельны, если

1)сумма смежных углов равна 180о 2)смежные углы равны

3)соответственные углы равны 4)вертикальные углы равны

Вопрос №7. Вынеси общий множитель за скобки 4а х2 -2ах=

1)2а(2х2-х) 2)2ах(2х-1) 3) ах(4х-2) 4) 2ах(2х+1)

Вопрос №8. (3х-5у)(3х+5у)=

1)6х2-25у2 2)9х2+25у2 3) 6х2-10у2 4)9х2-25у2

Вопрос №9. Если у треугольника 2 стороны равны, то  он?

1) прямоугольный; 2) равносторонний; 3) правильный; 4) равнобедренный


Вопрос №10. Найдите углы равнобедренного прямоугольного треугольника

1) 90о,45о,45о 2) 90о,30о,60о 3) 60о,60о,60о 4) 45о,45о,100о

Внеси в таблицу номера правильных ответов


вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ответа

4

3

2

2

1

3

2

4

4

1



Выбранный для просмотра документ Положение игры_Самый умный_Ход игры_Соснина Л.А..docx

библиотека
материалов

Положение

о муниципальной математической игре для учащихся 8-классов

«Самый умный восьмиклассник»

1. Цели игры:

  • Формирование творческой личности, обладающей навыками самостоятельной научно-исследовательской работы.

  • Смотр достижений учащихся.

  • Популяризация предмета математики.


2. Задачами игры являются:

  • развитие и совершенствование познавательных интересов, творческой активности;

  • расширение кругозора, развитие сообразительности, интуиции, любознательности;

  • проявление самостоятельности в приобретении и закреплении определённых математических знаний;

  • привитие интереса к математике.


3. Участники игры.

Участниками математической игры являются учащиеся 8-х классов общеобразовательных школ города Пролетарска и Пролетарского района.


4. Сроки проведения игры.

Игра проводится … 2016 года в 10-00 на базе МБОУ Пролетарской СОШ №5.

Продолжительность игры 1-2 часа.

Ответственный исполнитель:

Соснина Людмила Александровна-учитель математики МБОУ Суховской СОШ.


5. Порядок проведения игры:

Игра проводится в один этап.

Участие учеников 8-х классов в игре является добровольным делом учащихся.

Количество учащихся: по 1 человеку от школы.

Заявки на участие подаются до … на электронный адрес

zol-ja@yandex.ru и на электронный адрес sosninasent@bk.ru

Каждому участнику необходимо иметь при себе в день игры чистую школьную тетрадь в клетку (12 листов) и школьные принадлежности, бейдж с указанием имени, фамилии, названия школы.

Итоги игры объявляются в день проведения игры.



6. Счётная комиссия игры «Самый умный»:

Для проведения подсчетов результатов создается счетная комиссия из учителей математики общеобразовательных школ в количестве 5 человек (Из них председатель жюри Яздан Л.Г.).



7. Награждение. По результатам игры определяются победитель и призёры игры, набравшие более половины баллов от максимально набранного. Победители и призёры игры награждаются грамотами, участники игры награждаются сертификатами участника. Наградные материалы готовит РОО.



8. Участники для результативного участия в игре должны иметь хорошую подготовку по математике, алгебре, геометрии, уметь нестандартно мыслить.

Заявки принимаются до …



Таблица результатов игроков

4 тур

Итого

1












Ход игры.

Игра состоит из четырех туров. В игре участвуют … человек.

Каждый игрок сидит за отдельным столом. Каждый член счетной комиссии закреплен за 3-4 игроками, среди которых нет его воспитанника.

В первом туре участвуют все игроки. Игрок получает лист содержащий 10 заданий с выбором ответа. Правильный ответ 1 балл.


вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ответа











После первого тура счетная комиссия подсчитывает количество баллов у каждого игрока, вносит результаты в сводную ведомость.

Во втором туре участвуют все игроки. Участники отвечают на предложенные вопросы с выбором ответа. Ответивший правильно получает 1 -5 баллов.

Очередность игроков определяется по количеству набранных очков.

В третьем туре участвуют все игроки. Каждому игроку задаются из выбранных категорий (числа, функции, уравнения, геометрия, математическая смесь). Очередность игроков определяется по количеству набранных очков.

Вопрос-Ответ: Перед финалом игроки получают дополнительную возможность заработать баллы. Необходимо ответить на вопросы. Правильный ответ «1» балл. Неправильный ответ «-1» балл.

На финал остаются 3 человека, среди которых и будет самый умный математик.

В финальном четвёртом туре участвуют 3 участника, набравшие максимальное количество баллов. Очередность игроков определит игра “Дешифровщик”. Участникам предлагается игровое поле, которое состоит из 36 ячеек. В ячейках находятся вопросы, отмеченные красным, синим и желтым и серым цветом. Красное поле-алгебра, желтое поле - геометрия, синее поле – занимательные задачи, серое поле- вопросы из области общих знаний математики. В течение 10 секунд игроки должны запомнить свои ячейки, затем после закрытия табло, они должны постараться ответить на вопросы выбранной темы. Участник, ответивший на свой выбранный вопрос по цвету получает 3 балла. Участник, выбравший чужой цвет вопроса, и ответивший на вопрос получает 2 балла, и участник ответивший на общий вопрос получает 1 балл. Время отведенное на ответ 5 секунд.

Победитель набирает наибольшее количество баллов.















Выбранный для просмотра документ Сводная ведомость.docx

библиотека
материалов

СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ

Ф.И. учащегося

школа

Ф.И.О. учителя

1 тур

2 тур

3 тур

4 тур

итого

1









2









3









4









5









6









7









8









9









10









11









12









13











Выбранный для просмотра документ Сводная ведомость_5 штук.docx

библиотека
материалов

СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ

Ф.И. учащегося

1 тур

2 тур

3 тур

4 тур

итого

1







2







3







4







5







6







7







8







9







10







11







12







13









Общая информация

Номер материала: ДБ-354812

Похожие материалы