453529
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике "Нахождение дроби от числа", 6 класс

Презентация по математике "Нахождение дроби от числа", 6 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Нахождение дроби от числа.
Девиз урока: Я слушаю – я забываю. Я вижу – я запоминаю. Я делаю – я усваиваю...
Дроби появились в глубокой древности. При разделе добычи, при измерениях вели...
Историческая справка В древнем Вавилоне предпочитали, наоборот, постоянный зн...
Теоретическая разминка 1. Дробь называется правильной, если числитель больше...
2.Решить уравнения 1.Вычислить 3.Найти 20% от 50 0,29 от 20
Найти : 20% от 15,5	 от 35 0,16 от 35	 0,2 от 15,5 от 15,5	 16% от 35
3,1 3,1 3,1 5,6 5,6 5,6
Попрыгунья- стрекоза лето красное попела, Оглянуться не успела как зима кати...
Режим дня школьника Ученик занимается в школе 25% от суток, сон занимает в 1,...
Самостоятельная работа Вариант 1. Вариант 2.
Самостоятельная работа Вариант 1. Вариант 2. 15 2,5 2 3 1
Домашнее задание Организм человека состоит из воды, белка, жиров, углеводов,...
Итог урока Сегодня на уроке я познакомилась… Сегодня на уроке я повторила… Се...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Нахождение дроби от числа.
Описание слайда:

Нахождение дроби от числа.

4 слайд Девиз урока: Я слушаю – я забываю. Я вижу – я запоминаю. Я делаю – я усваиваю
Описание слайда:

Девиз урока: Я слушаю – я забываю. Я вижу – я запоминаю. Я делаю – я усваиваю. Китайская пословица

5 слайд Дроби появились в глубокой древности. При разделе добычи, при измерениях вели
Описание слайда:

Дроби появились в глубокой древности. При разделе добычи, при измерениях величин, да и в других похожих случаях люди встречались с необходимостью ввести дроби. Древние египтяне уже знали, как поделить два предмета на троих. Для этого числа у них был специальный значок. Между прочим, то была единственная дробь в обиходе египетских писцов, у которых в числителе не стояла единица, - все остальные дроби непременно имели в числителе 1 (так называемые основные дроби) . Если египтянину нужно было использовать другие дроби, он представлял их в виде суммы основных дробей. Историческая справка

6 слайд Историческая справка В древнем Вавилоне предпочитали, наоборот, постоянный зн
Описание слайда:

Историческая справка В древнем Вавилоне предпочитали, наоборот, постоянный знаменатель, равный 60. Римляне тоже пользовались лишь одним знаменателем, равным 12. Особое место занимали дроби. Дело в том, что в древности отдельной арифметической операцией полагали удвоение и деление пополам. Действия над дробями в средние века считались самой сложной областью математики. До сих пор немцы говорят про человека, попавшего в затруднительное положение, что он «попал в дроби».

7 слайд Теоретическая разминка 1. Дробь называется правильной, если числитель больше
Описание слайда:

Теоретическая разминка 1. Дробь называется правильной, если числитель больше знаменателя. 2. Разделить дробь на дробь нужно делимое разделить на дробь обратную делителю. 3. Дроби называются взаимно обратными, если их произведение равно нулю. 4. Чтобы сложить смешанные числа, нужно числа перевести в неправильные дроби и применить правило сложения дробей. 5.Чтобы сложить дроби с разными знаменателями, нужно сложить их числители и знаменатели. 6. Чтобы найти дробь от числа, нужно число разделить на значение данной дроби.

8 слайд 2.Решить уравнения 1.Вычислить 3.Найти 20% от 50 0,29 от 20
Описание слайда:

2.Решить уравнения 1.Вычислить 3.Найти 20% от 50 0,29 от 20

9 слайд Найти : 20% от 15,5	 от 35 0,16 от 35	 0,2 от 15,5 от 15,5	 16% от 35
Описание слайда:

Найти : 20% от 15,5 от 35 0,16 от 35 0,2 от 15,5 от 15,5 16% от 35

10 слайд 3,1 3,1 3,1 5,6 5,6 5,6
Описание слайда:

3,1 3,1 3,1 5,6 5,6 5,6

11 слайд Попрыгунья- стрекоза лето красное попела, Оглянуться не успела как зима кати
Описание слайда:

Попрыгунья- стрекоза лето красное попела, Оглянуться не успела как зима катит в глаза… Попрыгунья-стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть времени каждых суток танцевала, шестую часть - пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?

12 слайд Режим дня школьника Ученик занимается в школе 25% от суток, сон занимает в 1,
Описание слайда:

Режим дня школьника Ученик занимается в школе 25% от суток, сон занимает в 1,5 раза больше, чем занятия в школе, отдых составляет 1,5 часа, домашняя работа занимает от занятий в школе, досуг – в 1,8 раза больше, чем выполнение домашних заданий. Сколько времени ученик занимается в школе, спит, выполняет домашнее задание и проводит досуг?

13 слайд Самостоятельная работа Вариант 1. Вариант 2.
Описание слайда:

Самостоятельная работа Вариант 1. Вариант 2.

14 слайд Самостоятельная работа Вариант 1. Вариант 2. 15 2,5 2 3 1
Описание слайда:

Самостоятельная работа Вариант 1. Вариант 2. 15 2,5 2 3 1

15 слайд Домашнее задание Организм человека состоит из воды, белка, жиров, углеводов,
Описание слайда:

Домашнее задание Организм человека состоит из воды, белка, жиров, углеводов, золы и других веществ. Определите массу каждого элемента, если вода составляет 60%, белок - 14%, жир - 0,1 , углеводы – 0, 01, зола и другие вещества 0,05 массы тела.

16 слайд Итог урока Сегодня на уроке я познакомилась… Сегодня на уроке я повторила… Се
Описание слайда:

Итог урока Сегодня на уроке я познакомилась… Сегодня на уроке я повторила… Сегодня на уроке я закрепила…

17 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-342558

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.