Презентация по математике по теме " Табличное сложение"

• 1 слайд

  «Моя математика» 1 класс
  Урок 91
  Тема урока: «Табличное сложение»
  Советы учителю.
  Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации.
  Внимание!
  Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
  Автор презентации
  Махотько Елена Алексеевна
  учитель
  начальных классов
  

• 2 слайд

  1. Модели каких чисел нарисовал Петя? А Катя? Запиши эти числа.
  Петя
  Катя
  ? Назови наибольшее однозначное число.
  Назови наименьшее однозначное число.
  Назови наименьшее двузначное число.
  Внимание!
  Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
  Урок 91. Табличное сложение
  МАТЕМАТИКА
  

• 3 слайд

  1. Модели каких чисел нарисовал Петя? А Катя? Запиши эти числа.
  Петя
  Катя
  ? Назови наибольшее однозначное число.
  Назови наименьшее однозначное число.
  Назови наименьшее двузначное число.
  ПРОВЕРЬ!
  Урок 91. Табличное сложение
  МАТЕМАТИКА
  

• 4 слайд

  2. Катя, Петя, Лена и Миша соревновались в решении задач. Катя и Петя играли в одной команде, а Лена и Миша в другой. Катя и Петя решили 8 задач, из них 3 задачи решила Катя. Лена решила 2 задачи, а Миша – 7 задач.
  Сколько задач решил Петя?
  Сколько задач решили Лена и Миша?
  Сколько задач решили девочки?
  Сколько задач решили обе команды?
  Сколько задач решили мальчики?
  ? з.
  8 з.
  Лена
  2 з.
  Миша
  7 з.
  3 з.
  Петя
  Катя
  8 – 3 = 5 (з.)
  2 + 7 = 9 (з.)
  8 + 9 = 17 (з.)
  3 + 2 = 5 (з.)
  5 + 7 = 12 (з.)
  Урок 91. Табличное сложение
  МАТЕМАТИКА
  

• 5 слайд

   Попробуй по таблице сложения узнать, на сколько больше задач решили мальчики, чем девочки.
  Сколько задач решили девочки?
  Сколько задач решили мальчики?
  5 (з.)
  12 (з.)
  Урок 91. Табличное сложение
  МАТЕМАТИКА
  12
  - 5
  = 7 (з.)
  

• 6 слайд

  4. Катя начертила по клеточкам фигуру. Начерти, если можешь, такую же фигуру.
   Найди сумму длин всех сторон. Вырази её в сантиметрах; в сантиметрах и дециметрах.
  В
  А
  М
  К
  АВ = КМ =
  2 см
  4 см
  ПРЯМОУГОЛЬНИК
  2 см
  Как она называется?
  АМ = ВК =
  4 см
  2 см
  + 2 см
  + 4 см
  + 4 см
  = 12 см
  12 см = 1 дм 2 см
  Урок 91. Табличное сложение
  МАТЕМАТИКА
  

• 7 слайд

  10
  6
  5
  1
  1
  6
  2
  4
  3
  7
  5* Как пройти через трое ворот и набрать число в кружке?
  Внимание!
  Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
  Отмечай дорогу шариками!
  Урок 91. Табличное сложение
  МАТЕМАТИКА
  

• 8 слайд

  10
  6
  5
  1
  1
  6
  2
  4
  3
  7
  5 + 4 + 1 = 10
  5* Как пройти через трое ворот и набрать число в кружке?
  Урок 91. Табличное сложение
  МАТЕМАТИКА
  ПРОВЕРЬ!
  

• 9 слайд

  10
  6
  5
  1
  1
  6
  2
  4
  3
  7
  5 + 4 + 1 = 10
  6 + 3 + 1 = 10
  5* Как пройти через трое ворот и набрать число в кружке?
  Урок 91. Табличное сложение
  МАТЕМАТИКА
  ПРОВЕРЬ!
  

• 10 слайд

  10
  6
  5
  1
  1
  6
  2
  4
  3
  7
  5 + 4 + 1 = 10
  6 + 3 + 1 = 10
  7 + 1 + 2 = 10
  5* Как пройти через трое ворот и набрать число в кружке?
  Урок 91. Табличное сложение
  МАТЕМАТИКА
  ПРОВЕРЬ!
  

• 11 слайд

  10
  6
  5
  1
  1
  6
  2
  4
  3
  7
  5 + 4 + 1 = 10
  6 + 3 + 1 = 10
  7 + 1 + 2 = 10
  5* Как пройти через трое ворот и набрать число в кружке?
  ПРОВЕРЬ!
  Урок 91. Табличное сложение
  МАТЕМАТИКА
  5 + 3 + 2 = 10
  

• 12 слайд

  6* Как переложить одну палочку так, чтобы получилось верное равенство.
  Внимание!
  Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
  Урок 91. Табличное сложение
  МАТЕМАТИКА
  

• 13 слайд

  6* Как переложить одну палочку так, чтобы получилось верное равенство.
  ПРОВЕРЬ!
  Урок 91. Табличное сложение
  МАТЕМАТИКА
  

• 14 слайд

  Спасибо!
  МАТЕМАТИКА