Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике в 5 классе по теме десятичные дроби

Презентация по математике в 5 классе по теме десятичные дроби

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике в 5 классе по теме десятичные дроби"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок - сказка в 5 классе«Приключения в королевстве 
десятичных дробей»

    1 слайд

    Урок - сказка в 5 классе
    «Приключения в королевстве
    десятичных дробей»

  • Цель:Повторить и обобщить знания, полученные при изучении десятичных дробей.

    2 слайд

    Цель:
    Повторить и обобщить знания, полученные при изучении десятичных дробей.

  • Вступление:    Сказка рассказывает о чрезвычайно важном в жизни. Она учит нас...

    3 слайд

    Вступление:
    Сказка рассказывает о чрезвычайно важном в жизни. Она учит нас быть добрыми и справедливыми, противостоять злу. Она утверждает народные принципы жизни:
    честность, преданность, смелость, коллективизм.
    Я надеюсь, что все эти качества вы покажете не только сегодня, когда нужно будет прийти на помощь своим товарищам, но и будете помнить о них всегда в повседневной жизни. Будете помнить о нуждающихся, несчастных. Будете добрыми и внимательными, умными и сообразительными.

  • Сказка:    Давным-давно в стране Математики, в некотором королевстве жили-был...

    4 слайд

    Сказка:
    Давным-давно в стране Математики, в некотором королевстве жили-были граждане числа. Там они выстроили свои прекрасные домики, и жили мирно и очень счастливо.

  • Но вот однажды случилось несчастье. Но, что бы узнать какое, мы должны попаст...

    5 слайд

    Но вот однажды случилось несчастье.
    Но, что бы узнать какое, мы должны попасть в это королевство. А сделать этого нельзя, не узнав как зовут жителей этого королевства. Для этого мы должны разгадать ребус.

  • ①  Решив пример, нужно найти его ответ и выписать букву, соответствующую этом...

    6 слайд

    ① Решив пример, нужно найти его ответ и выписать букву, соответствующую этому ответу. Получим нужное слово.

  • И так…В стране Математики, в королевстве Чисел жили – были Дроби. Правила эти...

    7 слайд

    И так…
    В стране Математики, в королевстве Чисел жили – были Дроби. Правила этим королевством семья Десятичных.
    Король – Целая часть. Королева – Дробная часть и их дочь – принцесса Запятая.
    Однажды Запятая прогуливалась по своему саду. И вдруг поднялся ветер страшной силы, закружил принцессу и унес в неизвестном направлении.

  • Долго плакали Король и Королева. А в городе начались ужасные беспорядки....

    8 слайд

    Долго плакали Король и Королева. А в городе начались ужасные беспорядки. Все вокруг перепуталось, все вокруг переругались, т.к. не стало Запятой, которая умела ставить всех на свои места спокойно и уверенно.
    Принцессу очень любил Принц из соседнего королевства Обыкновенная Дробинка. И он пообещал Целой и Дробной части найти их Запятую. Собрал он себе войско и …двинулся в путь.

  • 9 слайд

  • ②  Прежде всегоОбыкновенная Дробинка решил зайти к Бабе – Яге и узнать: куда...

    10 слайд

    ② Прежде всего
    Обыкновенная Дробинка решил зайти к Бабе – Яге и узнать: куда же делась принцесса. Пришел к ней, а она сидит на скамеечке возле избушки и плачет… Рассказал он ей о своей беде, а она ему… «Приходил ко мне Василий-пятиклассник и обучал меня математике. Он объяснил мне какие из этих дробей равны, а мышка моя бежала, хвостиком махнула и все перепутала. Разберешься-
    скажу, где твоя принцесса.

  • ③  Поблагодарила Баба – Яга Обыкновенную Дробинку и говорит:Унес твою принцес...

    11 слайд

    ③ Поблагодарила Баба – Яга Обыкновенную Дробинку и говорит:
    Унес твою принцессу ветер за тридевять земель в подземное царство, в тридесятое государство к Ворону Вороновичу.
    Близко ли, далеко ли они шли, но пришли они к морю-океану. Пешем его не одолеешь. Вдруг увидели воины
    5 лодок, но лодки все были повреждены. Отремонтировать их можно только округлив числа, записанные на лодках.
    12,4751
    281,3
    0,0954
    2,003
    87,309

  • К доске идет 1, остальные выполняют задание на местахОкруглите:...

    12 слайд

    К доске идет 1, остальные выполняют задание на местах
    Округлите: Ответы:
    1) до тысячных 12,4751
    2) до сотен 281,3
    3) до десятых 0,0954
    4) до сотых 2,003
    5) до десятков 87,309

  • Отремонтировало войско лодки, и…Переплыли они Море – Океан. Но скоро сказка с...

    13 слайд

    Отремонтировало войско лодки, и…
    Переплыли они Море – Океан. Но скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Наткнулись они на непроходимый дремучий лес.
    Долго стояли в раздумье, пока
    не увидели , разрубленные на
    мелкие кусочки ковры –самолеты
    Надо их сшивать, что бы перелететь через этот лес. Другого пути нет! А, что бы увидеть в каком направлении лететь, надо проредить лес, вырубив часть деревьев.

  •   Решите уравнения:

    14 слайд

    Решите уравнения:

  • лото

    15 слайд

    лото

  • Сшили воины ковры – самолеты, проредили лес и перелетели через него.А впереди...

    16 слайд

    Сшили воины ковры – самолеты, проредили лес и перелетели через него.
    А впереди они увидели пещеру Ворона – Вороновича.







    Но вход в пещеру завален грудой камней, которая мешает войти в нее.
    Злой ВОРОН ВОРОНОВИЧ требует исполнить песенку запятой. Тогда камни разлетятся и освободят дорогу в пещеру.
    ( на мотив песни когда мои друзья со мной)

  • Песенка Запятой

    17 слайд

    Песенка Запятой

  • 75,64 х 2,1=…

         7564
     х       21
          7564...

    18 слайд

    75,64 х 2,1=…

    7564
    х 21
    7564
    + 15128
    158,844

  • 19 слайд


  • Выполнили все задания,Открылась дверь в пещеру, воины спасли принцессу и верн...

    20 слайд

    Выполнили все задания,
    Открылась дверь в пещеру, воины спасли принцессу и вернулись в свое королевство.
    И в Королевстве Чисел воцарился снова мир и порядок.

  • С тех пор все поняли, чтоНужно хорошо учиться, чтобы в случае необходимости и...

    21 слайд

    С тех пор все поняли, что
    Нужно хорошо учиться, чтобы в случае необходимости использовать свои знания для спасения других.

  • Вдохновленные своей победой на новые ратные дела, применив все свои знания, о...

    22 слайд

    Вдохновленные своей победой на новые ратные дела, применив все свои знания, они все вместе решили по примеру, доказав, что готовы к новым победам!
    Все решают пример
    на порядок действий.

  • Вот и сказке конец. Всем спасибо за урок.Урок подготовила и
провела 
КОЛЕСОВ...

    23 слайд

    Вот и сказке конец.
    Всем спасибо за урок.
    Урок подготовила и
    провела
    КОЛЕСОВА
    ВЕРА МИХАЙЛОВНА.

  • Урок подготовила и
провела 
КОЛЕСОВА 
ВЕРА МИХАЙЛОВНА.

    24 слайд

    Урок подготовила и
    провела
    КОЛЕСОВА
    ВЕРА МИХАЙЛОВНА.

  • ⑥  Примеры:1) 17,458:8.6+0,47-0,06=
2) (0,4∙12,5-2,25):0,5=
3) 5,1∙(5,15:2,5-...

    25 слайд

    ⑥ Примеры:
    1) 17,458:8.6+0,47-0,06=
    2) (0,4∙12,5-2,25):0,5=
    3) 5,1∙(5,15:2,5-1,86)=
    4) 3,02∙6.5-14,688:4,8=
    5) (5,6224:0,56-0,46)∙1,5
    6) (4,52-25,25:12,5)∙2,04=
    7) 23,868:7,8+3,24-2,08=
    8) (3,965+16,115):0,4-0,02=
    9) (2,575:2,5-0,25)∙1,6=
    10) (51,763+320,837):2,7-59,3=





  • 11) (8,7+17:8,5+0,91):4,3=
12) 19∙90,7-40,994:(8,91-4,93)=
13) (0,056:1,4+5,6...

    26 слайд

    11) (8,7+17:8,5+0,91):4,3=
    12) 19∙90,7-40,994:(8,91-4,93)=
    13) (0,056:1,4+5,6:175)∙3,7=
    14) (50,027-9,827):20+2∙0,45=
    15) 5,6373:0,818-24:4,8+8,6=
    16) (17,71:3,5-3,46)∙1,05+2,27=
    17) (14,544:3,6+5,5∙6,02)∙0,01=
    18) 11,4+2028,6:(5,122+4,678)-68,4=
    19) 19∙90,8+61,098:(13,01-7,02)=
    20) 4,5494:0,529+13:6,5+8,78=




  • 21) 0,54:(22,5—0,8∙22,5)+11,04:2,3=
22) 45,12+4,6∙(12-1,323:0,126)+1,06=
23)...

    27 слайд

    21) 0,54:(22,5—0,8∙22,5)+11,04:2,3=
    22) 45,12+4,6∙(12-1,323:0,126)+1,06=
    23) 4,6∙12-4,5∙(1,06+1,554:0,148)=
    24) (50,027-9,827):20+2∙0,45+5,9=
    25) (369,63:11,1+0,7)∙(3,9-23,766:6,99)=
    26) (5,7:19+0,057:1,9)∙4,7-1,451=
    27) 0,758:0,1+2,3∙(6-0,076:1,3)=
    28) 2,75∙1,2+0,82:0,8-0,08+75=
    29) 1,03∙(42,12:0,3-112,4)+0,86:5=

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 430 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Контрольная работа по математике по теме "Умножение и деление десятичных дробей. Среднее арифметическое"
  • Учебник: «Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
  • Тема: § 7. Умножение и деление десятичных дробей
  • 20.05.2018
  • 3990
  • 113
«Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.06.2018 657
    • PPTX 4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Колесова Вера Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Колесова Вера Михайловна
    Колесова Вера Михайловна
    • На сайте: 6 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25715
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 187 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 702 человека

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе