Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике " Веселый счет"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по математике " Веселый счет"

Выбранный для просмотра документ Веселый счет - овощи.ppt

библиотека
материалов
 1 класс
Показать все числа от 1 до 10. Какое число «соответствует» кукурузе (капусте...
Идея автора. Огурец http://s016.radikal.ru/i335/1010/9d/8166af6eb4b0.png Куку...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  1 класс
Описание слайда:

1 класс

№ слайда 2 Показать все числа от 1 до 10. Какое число «соответствует» кукурузе (капусте
Описание слайда:

Показать все числа от 1 до 10. Какое число «соответствует» кукурузе (капусте и т.д.) (один у доски, остальные – веером могут показывать) 3. Назвать овощи чётных (нечётных) чисел. 4. Каким числам соответствуют овощи зелёного цвета? 5. Назвать все овощи в порядке возрастания «их» чисел (морковь, помидор, огурец, перец, свекла, кукуруза, баклажан, капуста, лук, картофель) 6. Назвать все овощи в порядке убывания «их» чисел. 7. Каким числам соответствуют овощи круглой (овальной) формы 8. Что изменилось – 1 вариант? (слайды 4-6) 9. Что изменилось – 2 вариант? (слайды 7-8)

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Идея автора. Огурец http://s016.radikal.ru/i335/1010/9d/8166af6eb4b0.png Куку
Описание слайда:

Идея автора. Огурец http://s016.radikal.ru/i335/1010/9d/8166af6eb4b0.png Кукуруза http://i024.radikal.ru/0801/7f/178f950fd202.png Морковь http://www.ljplus.ru/img/s/t/stalic/_Morkovka-malenkij.jpg Перец http://s60.radikal.ru/i169/0811/d6/f8a6cd6d1dc8.png Помидор http://i067.radikal.ru/0811/fd/c633b8812809.png Лук http://s013.radikal.ru/i324/1010/a7/90a346353983.png Капуста http://s51.radikal.ru/i132/0811/63/31518d0539da.png Картофель http://i053.radikal.ru/1010/38/83dc13297a94.png Свекла http://www.lenagold.ru/fon/clipart/s/svekl/svekla10.jpg Баклажан http://s009.radikal.ru/i310/1010/a5/ae4d1d55d39a.png Шаблон для презентации http://www.numi.ru/fullview.php?id=23048

Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка к авторскому материалу.doc

библиотека
материалов



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


  1. Автор (фамилия, имя, отчество полностью) загружаемого материла

Попружная Галина Петровна

  1. Место работы (полное наименование ОУ, город, область), должность

МОУ гимназия №8 им. академика Н.Н. Боголюбова

г. Дубны Московской области, учитель начальных классов

  1. Предмет

Математика

  1. Класс

1 класс

  1. Название материала

Демонстрационный материал «Весёлый счёт» (овощи)

  1. Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т.п.)

Демонстрационный материал к уроку


  1. Название темы или раздела учебного курса

Нумерация чисел в пределах 10

  1. УМК, авторы образовательной программы

УМК любой

  1. Цель, задачи авторского материала (урока, презентации, видеоролика, внеклассного мероприятия и т.п.)

Цель: способствовать запоминанию ряда чисел в пределах 10

Задачи: развитие умения быстро находить место числа в ряду натуральных чисел;

развитие внимания, памяти, пространственных отношений; способствовать развитию познавательного интереса к предмету и к окружающему миру

  1. Среда, редактор, в котором выполнен продукт

MS Office PowerPoint 1997-2003

  1. Необходимое оборудование и материалы для занятия

Игру можно использовать в ходе фронтальной или групповой работы.

  1. Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)

Компьютер, мультимедийный проектор, экран

  1. Комплектация работы (при наличии дополнительных материалов указать названия файлов, размещенных в загруженной папке)

Презентация с пояснительной запиской

  1. Краткое описание, методические рекомендации по использованию

Смена слайдов осуществляется по щелчку мыши. В заметках к некоторым слайдам есть комментарии.

На слайде 2 указаны примерные задания:

  1. Показать все числа от 1 до 10.

  2. Какое число «соответствует» кукурузе (капусте и т.д.)

(один у доски, остальные – веером могут показывать)

  1. Назвать овощи чётных (нечётных) чисел.

  2. Каким числам соответствуют овощи зелёного цвета?

  3. Назвать все овощи в порядке возрастания «их» чисел

(морковь, помидор, огурец, перец, свекла, кукуруза, баклажан, капуста, лук, картофель)

  1. Назвать все овощи в порядке убывания «их» чисел.

  2. Каким числам соответствуют овощи круглой (овальной) формы

  3. Что изменилось – 1 вариант? (слайды 4-6) Комментарии к слайдам

  4. Что изменилось – 2 вариант? (слайды 7-8) Комментарии к слайдам

(Задания можно придумать и свои, например, какие овощи выкапываем, а какие растут на земле? И т.д.)

Слайд 3 предназначен как раз для выполнения этих заданий.

Слайд 4 «Что изменилось?» Дети должны назвать 2 пары овощей, которые поменялись местами (обмен в рядах)

Слайд 5 – исходный (запоминаем)

Слайд 6 «Что изменилось?» Дети должны назвать 2 пары овощей, которые поменялись местами (обмен между рядами)

Слайд 7 – исходный (запоминаем)

Слайд 8 – «Что изменилось?» Дети должны назвать 2 пары, которые поменялись местами (обмен в рядах)

Я делаю перестановку для своих детей более сложную. Ребятам очень нравится такой вид работы!

  1. Список используемых источников

Идея автора.

Огурец http://s016.radikal.ru/i335/1010/9d/8166af6eb4b0.png

Кукуруза http://i024.radikal.ru/0801/7f/178f950fd202.png

Морковь http://www.ljplus.ru/img/s/t/stalic/_Morkovka-malenkij.jpg

Перец http://s60.radikal.ru/i169/0811/d6/f8a6cd6d1dc8.png

Помидор http://i067.radikal.ru/0811/fd/c633b8812809.png

Лук http://s013.radikal.ru/i324/1010/a7/90a346353983.png

Капуста http://s51.radikal.ru/i132/0811/63/31518d0539da.png

Картофель http://i053.radikal.ru/1010/38/83dc13297a94.png

Свекла http://www.lenagold.ru/fon/clipart/s/svekl/svekla10.jpg

Баклажан http://s009.radikal.ru/i310/1010/a5/ae4d1d55d39a.png

Шаблон для презентации http://www.numi.ru/fullview.php?id=23048




3



Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров333
Номер материала ДВ-224585
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх