Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
умножение
Загадочное
Выполнили:
уч – ся 3 класса «Б»
МБОУ ЮРЛК и НК
Биходжин Всеволод,
Кравченко Дарья
Руководитель: С.М. Святоха
2 слайд
Устные приёмы умножения:
12 × 7 = 10 × 7 + 2 × 7 = 70 + 14 = 84
3 слайд
4 слайд
Цель: найти способ умножения, который не требуют знания таблицы.
Задачи:
Познакомиться с новым способом умножения
Научиться умножать так, как умножают жители Японии и Китая.
Познакомить одноклассников со новым способом умножения.
Выяснить, какой способ умножения наиболее удобен для них.
5 слайд
Гипотеза: не все жители нашей планеты умножают так, как россияне.
Методы исследования:
поисковый
практический
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Анкета
1.Какой способ умножения проще для вас?
а) традиционный
б) азиатский
2. Почему он кажется вам проще?
_______________________________________
12 слайд
13 слайд
Сравнительный анализ нахождения значения выражений
14 слайд
Они лучше всех умножают устно.
56 секунд - 5 выражений
15 слайд
Чемпионки в умножении
азиатским способом.
4 минуты – 5 выражений.
16 слайд
7× 99 = 7 ×100 – 7 = 693
17 слайд
18 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 059 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Святоха Светлана Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.