Презентация по математику на тему "Диаграмма"

• 1 слайд

  30.04.2013 yil
  Mavzu: Doiraviy dagrammalar qurish mavzusiga doir masalalar yechish.
  

• 2 слайд

  Hajmni o’lchash
  Y
  I
  L
  M
  U
  SH
  T
  U
  O
  B
  O
  -
  Y
  I
  2
  0
  1
  I
  R
  D
  L
  3
  a
  b
  c
  Jism hajmini o’lchash degani bu jism nechta birlik kubdan iborat ekanligini aniqlash degani .
  Berildan parellelepipidda, nechta birlik kub bor?
  Agar siz zehnli bo’lsangiz va diqqat bilan kuzatgan bo’lsangiz sizning javobingiu 72 soniga teng bo’ladi.
  “Obodlik ko’ngildan boshlanadi”.
  

• 3 слайд

  Darsning shiori: “Obod yurtning baxtli bolalarimiz”.
  Qizloqda barpo etilgan uy joylar.
  Qizloqda choyxonasi.
  Maishiy xizmat uyi.
  

• 4 слайд

  Uyga vazifani tekshirish
  10-masala. Fermer xo’jaligining 22,4 ga maydondagi issiqxonasida ekinlar ekinlar qanday maydonda ekilganligi doiraviy diagrammada ko’rsatilgan. Har bir ekin ekilgan maydon kattaliklarini gektarlarda aniqlang.
  Yechish. 100%-(16%+27%+45%+12%)=12% qalampur.
  Umumiy yer maydonini 22,4 ga ni 16%,27%,45%,12%ni topamiz. Buning uchun:
  1) 22,4·0,16=3,584 ga maydonda bodiring,
  2) 22,4·0,27= 6,048 ga maydonga baqalajon,
  3) 22,4·0,45=10,8 ga maydonga pamidor,
  4) 22,4 ·0,12=2,688 ga maydonga qalampur
  
  
  
  

• 5 слайд

  Uyga vazifani tekshirish
  11-masala. Quyidagi berilgan jadvalning bo’sh kataklarini to’ldiring va undan foydalanib butin yer yuzi aholisining doiraviy diagrammasini tuzing.
  Yechish.
  360°:6370,7= 0,056508704°
  0,056508704° · 3800= 214,7330749
  0,056508704° · 886= 50,06671166
  0,056508704° · 922= 52,10102501
  0,056508704° · 0,1=0,00565087
  0,056508704° · 710= 40,12117978
  0,056508704° · 52,6= 2,972357826
  
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  1. Yoyiq burchak to’g’ri burchakdan uch marta katta.
  
  2. Agar М=90,1° , u holda <М – o’tmas burchak.
  
  Yashil kartochkani ko’taring, agar mulohaza rost bo’lsa,
  qizil kartochkani ko’taring, agar mulohaza yolg’on bo’lsa
  А
  О
  В
  А
  С
  Е
  М
  

• 8 слайд

  Yashil kartochkani ko’taring, agar mulohaza rost bo’lsa,
  qizil kartochkani ko’taring, agar mulohaza yolg’on bo’lsa
  4. Chizmada berilgan <AOB=50°
  
  
  
  
  3. Agar soat strelkasi
  Soat 15 dan 30 daqiqa o’tganini ko’rsatsa, u holda strelkalar to’g’ri burchakni hosil qiladi.
  O
  A
  B
  80°
  40°
  

• 9 слайд

  
  Burchakni o’lchash birligi __________.
  
  Ammo uning kichik birliklari ham bor. Masalan, ______________.
  
  1° : 60 = (1/60) ° = 1‘ - daqiqa. Demak 1°=_________‘ .
  
  1‘ : 60 = (1/60) ‘ = 1‘‘ – soniya. Demak 1‘ = _________‘‘.
  Gapni tugating:
  

• 10 слайд

  Doiraviy diagrammalar
  Bilag’on: Diagramma –
  (grekcha so’zdan olingan bo’lib. tasvir, rasm, chizma) biror bir miqdoriy kattaliklarning o’zaro grafik tasvirdagi bog’lanishi yoki ko’rinishi.
  
  Bilmasvoy: Sen avval diagramma nima ekanligini tushuntir.
  

• 11 слайд

  Doiraviy diagrammalar
  Men tushundim! Demak diagramma sonli qiymatlarning rasmdagi yoki chizmadagi ko’rinishi ekan. Bunga ko’ra u yoki bu miqdorni taqqoslash mumkin ekan. Ammo uni chizish uchun nima qilish kerak?
  Doiraviy diagramma chizish uchun:
  Sirkul yordamida doira chizish
  Foizlar miqdorini aniqlash
  Ularni gradusga o’tkazish
  Transportir yordamida burchaklarni yasash
  Hosil bo’lgan burchaklarni har xil ranglarga buyash
  

• 12 слайд

  Doiraviy diagrammalar
  Doiraviy diagrammaning jadvaldan qanday ustunlik jihatlari bor.
  
  Doiraviy diagrammalarni qanday kamchiligi bor?
  Ustunlik tomoni miqdorlarni aniq taqqoslash mumkin va katta axborotlarni ko’rsatib berish mumkin.
  
  Kattaliklarning qiymatlari taqribiy bo’lishidir.
  

• 13 слайд

  Doiraviy diagrammalar
  Masalan: Magnitli temir bo’lagi 70% toza temirdan qolgan qismi arlashmadan iborat.Buni yaqqol tassavur etish uchun doiraviy diagramma chizib ,uning yuzasini 70%ni bo’yab olamiz ,30% esa ochiq qoladi.
  Yechish: Aylananing gradus o’lchovi 360° teng. Biz 360°dan 30% ni ajratib chizish uchun, 360 ni 100 ga bo’lamiz va 30 ga ko’paytiramiz.Natija : 360 : 100 * 30 = 108. Demak 108° burchak chizib uni bo’yab olamiz.
  Hosil bo’lgan chizma doiraviy diagrammadir.
  

• 14 слайд

  Doiraviy diagrammalar
  Yo’q.Doiradagi bo’laklar,qismlar soni masalaga shartiga bog’liq bo’ladi.
  Ayrim hollarda doiraviy diagrammani juda ko’p bo’laklarga bo’lish mumkin.
  Demak doira har doim ikki bo’lakka bo’linar ekanda?
  
  

• 15 слайд

  Doiraviy diagrammalar
  Masala.Okeanlar yuzasini doiraviy diagrammada ko’rsatish .
  Tinch okean 180 mln km teng yuzaga ega,
  Atlantika okeanining yuzasi — 92 mln km2,
  Hind okeani — 75 mln km2
  Shimoliy muz okeanining yuzasi — 13 mln km2.
  
  
  

• 16 слайд

  Doiraviy diagrammalar
  Sinfda 30 ta o’quvchi bo’lib ulardan 12 tasi o’g’il va 18 tasi qiz.O’quvchilarning umumiy soniga mos doira chizamiz.
  360⁰ : 30 =12⁰ burchak 1ta o’quvchiga mos keladi.
  12⁰ * 12 = 144⁰ li burchak sinfdagi o’g’il bolalar soniga mos keladi.
  360⁰ - 144⁰ =216⁰ li burchak qiz bolalar soniga mos keladi.
  
  
  144⁰
  216⁰
  Qizlar
  O’g’il bolalar
  

• 17 слайд

  Doiraviy diagrammalar
  Masalani yechamiz:
  Yer yuzidagi maydonlar qo’yidagicha taqsimlangan:
  Yaylovlar va vodiylar- 21%, o’rmonlar – 30%,
  Ekin maydonlari – 11%,
  Boshqa yer maydonlari– 38%.
  Yechilishi:
  100% - 360⁰ (doira)
  1% - 3,6⁰
  21% - 21*3,6⁰= 75,6⁰
  30% - 30*3,6⁰= 108⁰
  11% - 11*3,6⁰= 39,6⁰
  38% - 38*3,6⁰= 136,8⁰
  

• 18 слайд

  Doiraviy diagrammalar
  
  Yaylovlar va vodiylar- 75,6⁰
  O’rmonlar - 108⁰
  Ekin maydonlari - 39,6⁰
  Boshqa yer maydonlari - 136,8⁰
  
  Boshqa yer maydonlari и 136,8⁰
  
  O’rmonlar 108⁰
  
  Yaylovlar va vodiylar 75,6⁰
  
  Ekin maydonlari
  39,6⁰
  
  

• 19 слайд

  6-masala.
  1) 1 mln km^2 yerimizga
  360⁰:150=2,4⁰ to’gri keladi.
  57*2,4=136,8⁰
  24*2,4=57,6⁰
  54*2,4=129,6⁰
  15*2,4=36⁰
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  7-masala.
  1) 360⁰:61,7=5,834684 ⁰
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Uyga vazifa.
  227-bet.
  12-13- misollar.