ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

• 1 слайд

  ИГРА КАК СРЕДСТВО ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА
  
  

• 2 слайд

  Игра способствует выполнению важнейших методических задач:
  - обеспечивает психологическую подготовку к речевому общению на уроке иностранного языка
  -способствует многократному повторению языкового материала
  - влияет на развитие познавательной активности
  

• 3 слайд

  Использование игр на уроке немецкого языка в начальной школе продиктовано несколькими причинами:
  -игровые формы оживляют и делают урок разнообразным;
  -вся учебная деятельность построена на основе произвольных усилий ребенка (он должен произвольно контролировать свое поведение, быть внимательным на уроке и не отвлекаться).
  -игровые виды работы помогают учителю развивать творческую активность учащихся: они способствуют работе воображения и развитию художественных способностей каждого ребенка.
  
  

• 4 слайд

  Триединая задача урока
  Познавательная
  Воспитывающая
  Развивающая
  

• 5 слайд

  Таким образом, игра это сильнейшее, средство социализации ребенка, включающее в себя как социально – контролируемые процессы, так и стихийные, спонтанные , влияющие на формирование ребенка. Игра выступает самостоятельным видом разного возраста. Игра – это свобода самораскрытия, саморазвития, с опорой на подсознание развивающей деятельности детей, разум и творчество.
  
  

• 6 слайд

  Учащиеся в игре могут сочетать все виды деятельности
  Письмо
  Чтение
  Аудирование
  Говорение
  

• 7 слайд

  Игровая методика широко используется мной на младшем этапе обучения
  

• 8 слайд

  На уроках я использую следующие виды игр:
  -Тематические карточки
  -Игра «Съедобное-несъедобное»
  ( Тема «Овощи, фрукты»)
  -Игра « Крокодил»
  ( Тема «Животные»)
  -Игра «Скороговорки»
  _ Игра « Змейка» и др.
  

• 9 слайд

  Познавательные карточки на различные темы
  «Одежда»
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Чем хорош немецкий в картинках!!!
  Если заучиваемое немецкие слово сопровождается графическим образом – картинкой мы привлекаем на помощь к запоминанию зрительную память, которая является приоритетной в нашем сознании. Недаром говорят: «Лучше один раз увидеть, чем тысячу раз услышать»
  Немецкие слова в картинках – эффективность.
  Для запоминания скучных немецких слов, мы частенько прибегаем к «зубрежке», т.е. к несильному заталкиванию информации в наш мозг. При этом воспринимаемая информация не подкреплена никакими ассоциативными связями, что делает ее довольно уязвимой для забывания.
  В этом разделе я предприняла попытку создать ассоциативную связь заучиваемого немецкого слова с его зрительным образом. По моему мнению, такой способ запоминания немецких слов должен сделать процесс более увлекательным и эффективным.
  
  

• 12 слайд

  Игровые карточки
  «Числительные от 1 до 10.»
  Данный набор иллюстрированных карточек поможет освоить счет от одного до десяти на немецком языке.
  Карточки сознательно перемешаны, для того, чтобы запоминались только слова, а не порядок их следования.
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  «Das Wetter. Погода».
  В набор включены десять определений погодных явлений на немецком языке
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Карточки:
  «Части тела. Голова».
  

• 17 слайд

  -Was ist das?
  -Das ist…….
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  -Was ist das?
  -Das ist…
  

• 21 слайд

  Игра « Моя семья»
  Ребята называют каждого члена семьи
  

• 22 слайд

  Игра « Я переводчик»
  
  

• 23 слайд

  Игра « Cкороговорки»
  1.Kleine Kinder kӧnnen keine Kirschenkerne knacken.
  
  2. Milch macht müde Menschen munter.
  
  3. Der Potsdamer Kutscher putzt der Potsdamer Postkistkasten.
  
  

• 24 слайд

  Также мною используются развивающие игры из интернет ресурсов.
  

• 25 слайд

  Сайт содержит информацию, полезную для уроков немецкого языка (немецкие города, праздники, цифры и факты, германский герб и флаг, государственный гимн, национальная кухня и многое другое).
  

• 26 слайд

  Программа "Neya: Немецкий для хулиганов" запускается сразу после включения компьютера и блокирует остальные программы и игры до тех пор, пока ребенок не выполнит задание на день.
  

• 27 слайд

  .
  "Начинаю учить немецкий" - новый интерактивный курс начального уровня, предоставляющий возможность овладеть всеми базовыми навыками, необходимыми для ежедневного общения, преодолеть языковой барьер, а также узнать много интересного о культуре Германии
  

• 28 слайд

  Это путешествие не будет гладким - придется спасать дракона, сражаться с пауками, снимать чары волшебного зеркала, вспоминать старые сказки. Но в конце всех ждут награды: Бабу-Ягу - обновы и сувениры, а юных пользователей - приз от Бабы-Яги!
  
  Неутомимая путешественница отправляется в путешествие в Германию, чтобы навестить своих многочисленных друзей и выучить за время поездки язык. Сопровождая сказочную героиню в зарубежном турне, юные пользователи получат хорошую тренировку восприятия речи на слух, пополнят свой словарный запас, научатся простейшим грамматическим формам.
  

• 29 слайд

  Таким образом, подводя итог, можно сказать, что игра– это огромное количество возможностей, приводящих к мотивации, как к основному двигательному механизму образования и самообразования ребёнка, что и является отображением моего педагогического кредо - «желание -это тысяча возможностей, нежелание-тысяча причин…»