Презентация по обществознанию на тему "Человек, общество, природа" (8 класс)

• 1 слайд

  Тема: Человек, общество, природа.
  Природа не может перечить человеку, если человек не перечит ее
  законам…  писатель, педагог и философ  А.И.Герцен.
  Выполнил учитель истории и обществознания
  ГБОУ гимназии
  «ОЦ «Гармония»
  г.о. Отрадный Самарской области
  Абдулов Р.Г.
  
  СРОК: Планете….
  ВРЕМЯ ИСТЕКЛО?
  

• 2 слайд

  1. Природа и её значение в жизни человека .
  Что такое природа?
  В каких 3-х значениях учёные употребляют
  слово природа?
  
  Природа
  ?
  ?
  ?
  3) Как биосфера
  нашей планеты,
  т.е. земная
  оболочка,
  охваченная
  Жизнью.
  2) Всё,
  что возникло и
  развивалось
  вне человеческой
  деятельности .
  1) Как окружающий
  нас мир во всём
  бесконечном
  многообразии
  проявлений.
  

• 3 слайд

  
  Роль природы в жизни людей.
  
  О том как ощущают себя дети на дождливой Венере из рассказа Рея Бредбери прочтите на стр. 14.
  Кто, по вашему мнению, считал, как прописную истину, верной фразу № Б- европеец или человек из Восточной Азии? А как и почему иначе думал второй?
  Согласно религиозным
  воззрениям люди Востока
  считали себя частью природы и
  стремились жить с нею в гармонии.
  Подумайте и продолжите фразы:
  А) Природа - естественная среда…………..
  Б) Природа – кладовая ………………
  В) Природа – естественная основа …………..
  
  обитания человека.
  ресурсов(сырье).
  для жизнедеятельности людей, общества.
  

• 4 слайд

  О взаимосвязи всего сущего, о связи человека с природой…
  Естественная природа
  Техно
  сфера
  Общество
  Человек
  Типы хозяйствования человека
  Охота, собирательство,
  рыбная ловля
  Присваивающее
  Выращивание,
  воспроизводство и создание принципиально нового
  Производящее
  Активно используется людьми:
  реки, лес, полезные ископаемые и т.д.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Именно в рамках производящего хозяйства человечество прогрессировало за счет природы и утратило часть ее.
  Каждый по отдельности человек это частица 7 млрд. населения планеты.
  А значит каждый может либо продолжить губительный процесс ухудшения экологии ,
  либо начать меняться в лучшую сторону сберегая ее.
  Но природа еще и источник
  светлых чувств и вдохновения.
  

• 5 слайд

  Начало века российский ученый …
  Владимир Иванович Вернадский
  Человек в ходе деятельности использует ресурсы
  Ресурс-всё, что используется при целевой деятельности людей;
  сама деятельность,
  а также продукция, созданная людьми.
  1863-1945
  Выдвинул теорию о мощном воздействии человека на биосферу(живая оболочка Земли)
  из-за чего искажаются ее свойства, ее природный состав
  и возникает ноосфера.
  Исчерпаемые:
  Виды ресурсов
  Неисчерпаемые:
  Уголь, руда, нефть, газ, растения , животные и т.п.
  Вода, воздух, энергия ветра, Солнца, приливов и отливов моря
  и т.п.
  

• 6 слайд

  Как и предупреждал В.И.Вернадский…
  
  Загрязнение биосферы стало глобальной экологической проблемой
  
  Особенности глобальных проблем
  Экологические
  Планетарный характер
  Угрожает гибелью всему человечеству
  Требует усилий всего человечества
  К примеру атмосфера
  Выбросы загрязняющих веществ
  Естественные источники
  Ареальные, стационарные и подвижные источники
  А легкие планеты леса?
  Человечество за время существования( особенно европейцы с XVI века до XIX) сумели вырубить 50% лесных массивов Земли… и лишь теперь наверстывая, высадили 7 % лесов.
  
  
  
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  В.И. Вернадский считал, что придет то время, когда дальнейшее развитие планеты будет направляться разумом. Биосфера постепенно будет превращаться в сферу гуманного разума.
  Ноосфера (в переводе с лат.- разум) – область планеты, охваченная активностью человека, его разумной деятельностью.
  Иначе будет как предсказывал
  Бредбери в рассказе
  «И грянул гром».и
  

• 8 слайд

  Человек – венец природы?
  Прочтите самостоятельно текст на стр. 16-18 и заполните таблицу.
  Кто из них царь природы?
  Ну и какой вывод, кто царь?
  Человек – часть природы, он тесным образом связан с природой.
  2. Природа имеет всеобъемлющее значение для жизни человека и человечества в целом.
  3. Бережное отношение к природе – первейшая обязанность человека, его моральный долг.
  

• 9 слайд

  
  Соотнеси понятие и определение:
  
  1. Ноосфера а) естественная среда обитания
  человека, основа жизнедеятельности
  человеческого общества.
  
  2. Природа б) область распространения жизни
  на земле.
  
  3. Экология в) («мыслящая оболочка») – высшая
  стадия развития биосферы, когда
  разумная человеческая
  деятельность становится
  определяющим фактором развития.
  
  4. Биосфера г) наука, изучающая отношения
  человеческого общества с
  окружающей географической,
  социальной и культурной средой.
  

• 10 слайд

  
  Домашнее задание §2 стр.13-18(читать)
  Письменное задание: № 1 «В классе и дома»
  
  
  Всех Вам Благ!!!