Презентация по обучению грамоте (чтение) на тему "Согласный глухой твердый звук (ш). Буквы Ш, ш". (1 класс)

• 1 слайд

  Буква Ш
  Подготовил: учитель начальных классов Позднякова Анастасия Сергеевна
  

• 2 слайд

  Каранда… Детёны…
  Камы… Малы…
  Гара… Бага…
  Клави… Вклады…
  Эта… Шала…
  Ланды… Черте…
  Стри… Зверёны…
  
  -Добавь в слово жи или ши (1 столбик для мальчиков, 2 столбик для девочек)
  

• 3 слайд

  Ве/ло/си/пед
  У/го/дил
  Ру/ба/шка
  Де/ду/шка
  Ба/шма/ки
  Ва/тру/шка
  Ры/бё/шка
  Што/па/ла
  Сши/вал
  
  Работа с учебником
  

• 4 слайд

  1. Когда стал кататься Мишка на велосипеде?
  2. Где он катался?
  3. Какое у него было настроение?
  4. Почему ему было весело?
  5. Что произошло, когда он резко нажал на тормоз?
  6. Что делала бабушка потом?
  7. Что делал дедушка?
  8. А чем занимался Мишка?
  9. Что делала кошка Пушинка?
  
  Беседа по вопросам
  
  

• 5 слайд

  
  -Чему нас учит этот рассказ?
  -Сколько частей в тексте?
  -Во 2 части найти предложение, в котором во всех словах встречается буква «ш».
  -Составьте схему к этому предложению.
  Беседа по вопросам
  

• 6 слайд

  
  -Во что одет Мишка?
  -Кто еще изображен на картинке? (новый герой – друг Мишки)
  -Составьте рассказ по иллюстрации, добавив нового героя в рассказ.
  
  Работа с иллюстрацией
  
  

• 7 слайд

  
  Преврати (КАМЫШ - ?, ШТОРЫ - ?)
  3 4 5 1 2 1 3 4 2 5
  
  -Составьте звукобуквенные схемы к этим словам.
  -Сколько слогов в слове? Букв? Звуков?
  
  Игры со словами
  
  

• 8 слайд

  
  -Какие слова с буквой «ш» вам встретились?
  -Найти рифмующиеся слова.
  -Кто запомнил стихотворение и может его рассказать?
  
  Чтение стихотворений
  
  

• 9 слайд

  
  -С какими парными согласными звуками мы сегодня работали? (ж-ш)
  - Дайте характеристику звуку «ж».
  - Дайте характеристику звуку «ш».
  -Какими буквами мы обозначаем эти звуки? (ша и же)
  
  Итог