Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Презентация по обучению грамоте на тему "Согласные звуки [с] - [с‘], буквы С. с."
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по обучению грамоте на тему "Согласные звуки [с] - [с‘], буквы С. с."



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ

Тема: Согласные звуки [с] - [с‘], буквы С. с.

Цели: познакомить детей со звуками, [с] - [с‘] буквами С.см; закрепить представление о том, что одна буква может обозначать два звука. Учить детей выделять первый согласный звук в слове ; внести условное (цветовое) обозначение твердых согласных (синий цвет) и мягких согласных (зеленый цвет);дать представление о том, что согласные произносятся звонко и глухо; учить читать слоги и слова с изученными буквами в различном темпе; развивать мышление, внимание, память, мелкую моторику руки.

Ход занятия: I.Орг. Момент

1. Чтение слогов с доски (в различном темпе)

ом им ам ум

мо ми ма му

2. Задание: придумать рифму к слогу.

Например: ма-ма-ма му-му-му ам-ам-ам

Все делаю сама. Никак я не пойму конфету я не дам


Чтение слова и объяснение значения.

Мама

Задание: составить со словом «мама» предложение. Произнести предложение с различной интонацией (?, !)


II. Работа по теме.

- К нам в гости сегодня приехал слон из далеких жарких стран. По дороге у него на машине прокололось колесо.


1. Фонетическая зарядка

- Какой звук издает проколотое колесо?

(Вначале свистит с силой [с-с-с], а потом чуть слабее [с‘].)


2. Артикуляция звука (положение губов, зубов, языка)

ВЫВОД: согласный, свистящий, глухой, может произноситься твердо и мягко.

- Слон приехал познакомиться с животными, которые живут у нас и в названии которых тоже есть звук [с].


3. Работа по карточкам.

Задание: раскрасить только тех животных, где есть звук [с]. Разделить слово на слоги, поставить ударение, обозначить местоположение звука в слове

hello_html_3c4749fd.jpghello_html_3c4749fd.jpghello_html_3c4749fd.jpghello_html_3c4749fd.jpghello_html_3c4749fd.jpghello_html_3c4749fd.jpghello_html_3c4749fd.jpghello_html_3c4749fd.jpg

hello_html_m34fccd39.gifhello_html_527b6e9.gifhello_html_m311b09b5.gifhello_html_m4c2233e.gifhello_html_m63c3b11e.gifhello_html_m63c3b11e.gif


- На какие 2 группы можно разделить этих животных? Почему?

- К какой группе животных относится слон?

(это животное саваны.)

4. Музыкальная физминутка «У жирафа пятнышки везде».


5. Знакомство с буквами С, с. Чтение стихов.


Ночами светит месяц нам с небес

Он удивительно похож на букву «С».


6. Чтение слогов ас ус ос ис

са су со си


Чтение слов сам сом

сама оса

сами


7. Работа в тетрадях.

Написание букв С, с

8. Произношение скороговорки
Спит спокойно старый слон.

Стоя спать умеет он.


9. «Превращение буквы»hello_html_m687cb675.gif

C hello_html_m610e1525.gif


Мы букву превратили в солнышко. Давайте разделим слово на слоги, поставим ударение


III. Итог занятия.

- С какой буквой познакомились?

- Какие звуки она обозначает? Дайте характеристику звука.


Чтение рассказа Л.Н.Толстого «Слон», с целью дополнения знаний о животных

У одного индейца был слон. Хозяин дурно кормил его и заставлял много работать. Один раз слон рассердился и наступил ногою на своего хозяина. Индиец умер. Тогда жена индийца заплакала, принесла своих детей к слону и бросила их слону под ноги. Она сказала: «Слон! Ты убил отца, убей и их». Слон посмотрел на детей, взял хоботом старшего, потихоньку поднял и посадил его себе на шею. И слон стал слушаться этого мальчика и работать на него.


- Почему слон так поступил?


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-201583

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>