Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру

Презентация по окружающему миру


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

18


hello_html_765f84b9.gifИсследовательская работа

«Собака - друг человека»



C:\Documents and Settings\1\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\20151031_095130.jpg


Ученика 3 «Д» класса

МБОУ СОШ №103

Семикова Вадима

Учитель

Резаева Т.М.

  1. Введение


Исследовательская работа посвящена теме «Собаки». Это самый популярный вид животных на земле, который может жить среди людей. Много ли мы знаем о наших четвероногих друзьях?

Опрос показал, что почти все ребята, хотели бы завести дома какое–нибудь живое существо: собаку, кошку, хомяка, рыбок и других.

Однако мы должны запомнить главное: животное - это не игрушка. С ним нельзя просто поиграть, а когда оно тебе надоест, просто выбросить его. К сожалению не все это помнят. И будем надеяться, что я своей работой, докажу, что выбрасывать животное на улицу недопустимо. Этим объясняется актуальность нашей работы.


Интерес к изучению темы собак определил цель работы:

  • раскрыть разнообразные взаимоотношения человека и собаки;

  • заострить внимание на ответственности человека за приручённых животных;

Задачи, которые необходимо решить для достижения цели:

  • Изучить литературу по данной теме.

  • Провести сбор информации об отношении людей к собакам.

  • Показать значение собак в жизни человека.

  • Провести опыт дрессировке собак.


Гипотеза исследования: Если мы будем больше знать о роли собак в жизни людей, то лучше будем относиться к нашим любимым питомцам.


Хочется вспомнить известные слова французского писателя Антуана де Сент- Экзюпери: «Мы в ответе за тех, кого приручили»




2. Начало дружбы человека и собаки. История появления собаки.


Собаки – удивительные животные, которые поражают людей своей преданностью и разумом. История появления этих животных не менее удивительна, чем характер их поведения. Ученые выдвигают версию, что в зарождении собачьего рода участвовали сразу несколько животных: волки, шакалы и лисицы. Путем скрещивания между этими тремя видами животных и появились нынешние собаки.

Собака - первое домашнее животное, прирученное человеком в тот период, когда люди еще не знали земледелия и скотоводства, и основным средством существования людей была охота.

Интересные факты о поведении собак.


  • Почему собаки по сей день, закапывают про запас косточки? Потому что её дикие предки не имели возможности регулярно получать пищу от человека и вынуждены были запасать еду впрок.



http://www.jabulavip.com/wp-content/uploads/2013/10/Depositphotos_1287863_s.jpg





  • Перед тем как устроиться на ночлег, собака три раза поворачивается вокруг своей оси. Вероятно, её предки в джунглях, таким образом, устраивали себе гнездо в листьях или траве.

http://ic.pics.livejournal.com/seregaaa/22525698/116971/116971_original.jpg


  • Когда же собака лает, это, скорее всего, напоминание о том времени, когда собаки сбивались в стаи, подобно волкам.


http://wfiles.brothersoft.com/a/arctic-wolf-wallpaper_100709-1400x1050.jpg




Шло время. Менялся быт человека и потребности. Менялись и собаки. Были выведены новые породы, в которых специально усиливались или ослаблялись те или иные качества собаки. Теперь я расскажу о своей собаке, ее происхождении и об уходе за ней.

Мой выбор пал на Самоедскую собаку. Такое интересное название она получила неспроста. Самоед, сокращенное название, относится к древним шпицеобразным. Белоснежная шерсть, черные глаза и доброжелательная улыбка – именно таким видят самоеда окружающие.

C:\Documents and Settings\1\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\211-0317-5808-K-Samo.jpg


Самоеды действительно очень красивые животные, но кроме привлекательного внешнего вида, эти собаки дружелюбны, любят детей и обладают смышленым характером. Ученые уверены, что самоед является одной из самых древних северных пород собак. Есть все основания полагать, что еще 3 000 лет назад у саамских племен (в частности, племени самоедов, куда входят ненцы, лапландцы и другие народности, населявшие Сибирь) в качестве верного спутника были белые пушистые собаки. Племена вели кочевой образ жизни, поэтому собаки исполняли сразу несколько функций: охраняли стада оленей и жилье хозяина, перевозили груженые нарты, помогали охотиться на крупных животных, вроде медведей или моржей. Еще одна обязанность древних самоедов, с которой они справлялись на отлично – пушистые собаки были живой «грелкой» и неизменными товарищами по играм для детей.

3. Значение собаки в жизни человека.


Сегодня во всем мире насчитывается более 400 пород собак. Породы подразделяются на служебные, охотничьи, декоративные, ездовые.

Собака-перевозчик.

Велика роль упряжных собак или, как их называют, ездовых собак. По снегам тундры бегут собачьи упряжки. 8-10 собак, запряженные в легкие нарды, за сутки пробегают расстояние до 150 километров, перевозя при этом до полутоны груза. Скольким героям полярникам они помогли осваивать труднодоступные районы Крайнего Севера.

Мою собаку зовут Стив. Мы также катаемся на нем, запрягая его в сани, чтобы он не утерял свои инстинкты и был в хорошей физической форме.

http://jetovatorussia.ru/userfiles/file/Partnerka/sobachy_upr/Samoedi/samoed3.jpg

Собака-космонавт.

В освоении космического пространства собаки также сыграли большую роль. Прежде чем человек проник в космос, на разведку к звездам поднялись собаки Лайка, Белка, Стрелка.

https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=c8b61dff807883fe474476c960bd165e&n=33&h=190&w=338

Собака-ассистент, собака-поводырь.

Собака от природы лекарь. Её слюна обладает бактерицидными свойствами. Специально обученные собаки помогают человеку с различными физическими недостатками, слепым, глухим, инвалидам.

http://s017.radikal.ru/i425/1203/4a/f252e72714dc.jpg



Собаки-спасатели.

hello_html_2588555c.png

В наши дни для спасательных работ после схода снежных лавин и землетрясений чаще всего используют немецкую овчарку, она легче поддается самой жесткой дрессировке. В спасении на водах используется ньюфаундленд, который может успешно действовать даже в самый сильный шторм на море. Животные предчувствуют землетрясение и поэтому убегают их домов. Очевидцы утверждали, что за полчаса перед землетрясением в Ашхабаде и в Армении комнатные собаки будили спящих, тянули их к выходу.

Собака на службе.

Собака обладает отличным нюхом. Она в состоянии различать до полумиллиона различных запахов, поэтому её используют в практике уголовного розыска, она служит на границе, контролирует утечку газа, разыскивает полезные ископаемые, проверяет на таможнях грузы .

Тонкое чутьё, умение предугадывать приближающуюся опасность, способность выдерживать огромные нагрузки, смышленость и храбрость, безграничная вера и преданность своему хозяину ставят собаку на первое место среди четвероногих друзей человека, что подтверждает наше предположение.

Собаки-целители.

В ходе научного эксперимента собаки безошибочно определили рак лёгких, принюхиваясь к дыханию человека, таким образом, удалось «вынюхать» 83 человек с онкологическим заболеванием. Лечение людей при помощи собак получило название канистерапия.

Собаки на войне.

hello_html_m2450756c.png

За годы войны было подготовлено более 6 000 минно-розыскных собак, на счету которых более 4 миллионов найденных мин. Собаки были и взрывниками: неся на себя взрывчатку, бросались под танки.

По сей день собаки исправно несут военную службу.

Благодарные англичане установили в центре Лондона животным, погибшим в человеческих войнах, памятник с надписью «У них не было выбора.»

Памятники собакам.

Благодарное человечество издавна ставит памятники своему самому верному и бескорыстному другу - собаке.

Известны множество таких памятников, точное количество никто еще не подсчитал.

Самыми известными считаются следующие:

Памятник собаке в саду Института экспериментальной медицины, сооружен по инициативе И.П.Павлова, Санкт-Петербург.

hello_html_m15eebc9b.png

Памятник собаке Хатико, которая 9 лет ежедневно ходила на станцию встречать своего умершего хозяина Х.Уэно, в поселке Сибуи (Япония).

hello_html_m83736af.png

Памятники 15 ездовым собакам Второй антарктической японской экспедиции, которых не смогли вывезти из Антарктики, сооружены в городах Вакканае и Сакаи в Японии.



hello_html_m15f5e10c.png

Памятник собаке-проводнику слепых, установлен в зоопарке Берлина (Германия).

http://animal-store.ru/img/2015/050223/4335694




4. Содержание и уход за собаками.

Содержание собак и уход за ними стали почти «научной дисциплиной». Это очень древняя проблема: она возникла в тот момент, когда человек приручил собаку. Уход и содержание за собакой состоят из множества элементов, каждый из которых имеет свой секрет. Например, очень важно знать, как правильно мыть собаку. От этого зависит здоровье ее кожи и качество шерсти. Не менее важны лечебно-профилактические процедуры — изгнание глистов и блох, обрезка когтей, очистка ушей и т. д. Большая проблема в наше время это укус клеща, который может привести к смерти питомца. Чем внимательнее человек будет относиться к уходу за собакой, тем меньше будет у нее возможности заболеть.

Первостепенное значение для гармоничного развития, здоровья и внешнего вида собаки имеет правильное кормление.

Существуют разные виды содержания собаки: групповое содержание, полевое содержание, дворовое содержание, квартирное содержание.

Важнейшей частью содержания собак является воспитание и дрессировка. Воспитание начинается в период роста собаки и переплетается с начальной дрессировкой. Воспитание заключается в том, чтобы привить собаке понятия "нельзя" и "можно" и чтобы она помнила, что ей разрешено, а что запрещено, даже когда хозяин ее не видит. Под воспитанием собаки подразумевается вообще все то, что ей необходимо в общении с людьми: послушание, привязанность и т.д.


5. Наши опыты

Так как мы приняли на себя такую ответственность и решили завести собаку, то мы понимали, что с ней надо не только играть и гладить ее, а еще кормить, ухаживать и самое главное собаку нужно дрессировать. Именно от этого зависит ее поведение, отношение к хозяину, т.к. многие люди, не придают этому большое значение и когда не воспитанная собака начинает грызть мебель, обувь и может даже укусить человека, хозяин просто выкидывает свою собаку на улицу, снимая с себя ответственность за нее. Отсюда и появляется проблема бездомных животных.

http://s2.planeta.ru/i/7e2f4/1414288653646_renamed.jpg


Бездомные собаки распространяют инфекционные болезни и нападают на домашних собак, иногда даже на людей. Многие люди считают, что такие собаки могут в любой момент напасть на них или их детей, но это не так. Бродячие животные бояться людей, а если и нападают то только на тех, кто гуляет с собакой, но и тут не на человека, а на собаку. Большинство собак не знают ласки и поэтому протянутая рука человека, к ним понимается двусмысленно и является предостережением.

Мы любим своего питомца и начали его воспитывать с раннего возраста, с 2 –х месяцев.


Итак, наш эксперимент в обучении собаки начался.


  • Самое первое чему нужно было научить щенка, это ходить в туалет не где попало, а на пеленку. Это было очень сложно, т.к. маленький щенок не умеет контролировать себя, его приходится каждый раз, когда он сделает лужу, сажать на пеленку и говорить «туалет». Таким образом, через 3 недели он начал ходить на пеленку, но не всегда попадал на нее. Окончательно он понял, где его туалет через 2 месяца. И только к 4 месяцам щенок начал терпеть и ходить в туалет на улице, во время прогулки.

C:\Documents and Settings\1\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\20150306_174102.jpg



  • Следующие команды были куда проще, это «сидеть», «дай лапу» и «лежать». Команду «дай лапу» мы изучали таким образом. Каждый день, мы говорили щенку дай лапу, затем сами брали его лапу себе в руку и поощряли, угостив его кусочком мяса или сыра, через 10 повторений щенок сам давал лапу и радостно ел угощение. Уже через 5 дней, с командой «дай лапу» проблем не было. Также и с другими командами, например, «сидеть» он выучил через 15 повторений, в течение 5 дней.

C:\Documents and Settings\1\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\20160123_131759.jpg

Команду лежать мы изучали дольше, чем другие. Сначала говорили ему лежать, затем сами его уложили на пол и давали угощение, через 20 повторений он начал делать это сам, но ему это не очень нравилось, и даже сейчас, когда он знает эту команду, он ложится неохотно.

C:\Documents and Settings\1\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\20150520_222953.jpg

Самый интересный опыт, который мы проводили, это поиск предмета, например, сырое мясо, его Стив любит больше всего… предварительно дав понюхать кусочек мяса, мы прячем его на уровне глаз собаки и по команде «ищи» он начинает бегать и искать. Когда пропажа найдена, пес съедает, то что нашел, а мы его хвалим, Стив очень любит, когда его хвалят!

C:\Documents and Settings\1\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\20150719_173310.jpg

Опыты с нашим любимцем мы проводим постоянно, нам обоим нравится общение друг с другом, игры и просто находиться вместе. Стив знает практически все команды и выполняет их с удовольствием. Мы любим и уважаем его, как нашего члена семьи.

C:\Documents and Settings\1\Local Settings\Temp\WPDNSE\Фото\Fotor_143725139750144.jpg

6. Заключение


В результате проделанной работы можно сделать следующий вывод: цель работы достигнута. Мы уверены, что ребята, прежде чем взять домой животное подумают, какую ответственность они берут на себя за воспитание домашнего питомца. Ведь домашний питомец очень сильно привыкает к своим хозяевам и любит их.


C:\Documents and Settings\1\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\20160123_132044.jpg





Ресурсы интернет

https://ru.wikipedia.org

http://zooshef.ru/articles/pojavlenie_sobak_i_interesnie_fakti_iz_ih_istorii

http://chudesnayastrana.ru/domashnie-jivotnie-sobaka.htm

http://dogmydog.ru/breedsdk.html

http://dangerousdog.info/news/260-nenujnie-jivotnie

http://www.pesiki.com/dressirovka/dressirovka.php

http://zoosovet.ru/okd.php


Общая информация

Номер материала: ДВ-406627


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»