Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
человечество
Человек и его прошлое
Урок № 21
Автор: Котельникова Т.В.
Человек и многоликое человечество
Человек и единое человечество
Что человечество ценит больше всего?
2 слайд
Общечеловеческие ценности
всё то, что одинаково важно для всех людей, живущих на Земле, что объединяет человечество.
3 слайд
Определяем проблему урока
В современном мире живут одинаковые или разные люди?
Какой возникает вопрос?
Могут ли в современном мире разные люди (люди, у которых разные интересы) не встречаться и не общаться?
Как нам жить на одной планете?
Тогда мы уедем в другой город! А может и вообще в другую страны!
Мама, переведи меня, пожалуйста, в другой класс. Я не хочу сидеть за одной партой с теми, кто болеет за одну известную футбольную команду.
А что делать, если и в другом классе будут болельщики этой команды?
Пожалуй, Илья, это тебе не поможет. Не в команде дело, а в тебе!
4 слайд
Определяем проблему урока
Что такое глобальные (всемирные) проблемы?
Какой возникает вопрос?
Это проблемы, которые касаются каждого человека, живущего на Земле, и решить их можно только всем вместе.
Какие бывают глобальные (всемирные) проблемы? И как нам их решить?
… жить вместе мирно.
Я кажется, понял. Мы болеем за разные команды, но надо учиться…
Молодец, Илья! Хорошо бы все люди на нашей планете тоже поняли это. Тогда бы человечеству удалось бы быстро решить…
… всемирные - глобальные проблемы.
5 слайд
6 слайд
Совместное открытие знаний
Какие бывают глобальные (всемирные) проблемы?
Совместное открытие знаний
7 слайд
Совместное открытие знаний
Совместное открытие знаний
Насилие и организованная преступность
8 слайд
Совместное открытие знаний
Совместное открытие знаний
Войны между государствами и войны гражданские
Война - организованная вооруженная борьба
между государствами, нациями(народами)
9 слайд
Совместное открытие знаний
Совместное открытие знаний
Борьба с терроризмом
Террор (запугивание, нагнетание страха) –способ ведения войны за подчинение населения атакуемой стороны (а не ее организационных или военных структур), состоящий в умышленной демонстрации крайней жестокости
10 слайд
Совместное открытие знаний
Совместное открытие знаний
Бедность
США – одна из самых богатых стран мира
Мозамбик – одна из бедных стран мира
11 слайд
Совместное открытие знаний
Совместное открытие знаний
Проблема перенаселенности и ресурсов
12 слайд
Итог урока
Что угрожает существованию современного человечества?
Существованию современного человечества угрожают глобальные (всемирные) проблемы.
Чему необходимо научиться люди, чтобы найти их решение?
Чтобы найти решение глобальных (всемирных) проблем людям необходимо научиться относиться к человеку других взглядов, другой национальности, другой страны не как врагу, а как помощнику.
13 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку окружающего мира "Как нам жить? 4 класс (Школа 2100), А.А. Вахрушев.
Существованию современного человечества угрожают глобальные (всемирные) проблемы.
Чтобы найти решение этих проблем людям необходимо научиться относиться к человеку других взглядов, другой национальности, другой страны не как врагу, а как помощнику. В презентации рассмотрены проблемы войны, терроризма, бедности, преступности и перенаселения. Проблема урока определена из разговора Ильи с мамой о том могут ли в современном мире разные люди (люди, у которых разные интересы) не встречаться и не общаться?
6 663 990 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Котельникова Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.