Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Управление образования Администрации города Нижний Тагил
Муниципальное Бюджетное Учреждение Дополнительного образования
Городской Дворец Детского Юношеского Творчества
Номинация: естественнонаучное
Исследовательская работа
Мягкая или жёсткая вода, – какая лучше?
Исполнители:
Ванчугов Иван и Пахолкова Карина
ученики 3-го класса МБОУ СОШ №75/42
Руководители:
Румянцева Елена Васильевна
Педагог доп. образования МБУ ДО ГДДЮТ
Кичигина Людмила Васильевна
учитель начальной школы МБОУ СОШ № 75/42
Нижний Тагил
2014-2015
2 слайд
Какая она вода?
Почему в чайнике появился налёт?
Почему после умывания кожа становится сухой, а мыло плохо мылится?
3 слайд
Задачи:
узнать какую воду называют мягкой, а какую жёсткой;
определить жёсткость воды, взятую из источников разных районов города;
выяснить, в какой воде расход мыла меньше;
выяснить какая вода полезней;
разработать буклет «В помощь домохозяйкам».
4 слайд
План работы:
Познакомиться с информацией по теме проекта из научно - популярной литературы и интернет-источников.
Научиться определять жёсткость воды по расходу мыла.
Взять образцы воды из разных источников города Нижнего Тагила.
Провести эксперимент по удалению пятен с хлопчатобумажной ткани.
Разработать буклет «Помощь хозяйкам».
5 слайд
Исследование №1: «Жёсткая и мягкая вода»
Нам понадобилось:
пробирки с пробками;
средство для мытья посуды;
пипетка;
дистиллированная вода;
вода из-под крана;
глюконат кальция;
мерный стаканчик;
ложка.
6 слайд
Ход работы:
наполовину заполнили одну пробирку водой из-под крана;
также до половины заполнили вторую и третью пробирки, но уже дистиллированной водой. В качестве мягкой воды использовали дистиллированную воду;
в третью пробирку всыпали 1 ложку порошка глюконата кальция(жёсткая вода);
добавили 1каплю мыльного раствора в каждую пробирку,
закрыли крышками и трижды встряхнули;
добавили ещё 1 каплю мыльного раствора и снова встряхнули 3 раза.
Добавляли по капле моющего раствора,
пока пена не заполнила всю ёмкость.
7 слайд
Таблица №1: «Определение жёсткости воды»
8 слайд
Исследование №2 «В какой воде расход мыла меньше»
Опыт №1:
в разные ёмкости налили по 20мл воды из разных источников;
в каждую пробирку добавили по 2 мыльные стружки;
встряхивали, в течение 30 сек;
определили уровень устойчивой мыльной пены;
сравнили с контрольной пробой воды – дистиллированной;
результаты занесли в таблицу №2.
9 слайд
Опыт №2:
в пробирки налили по 20мл воды из разных источников;
добавили в каждую пробирку 1 каплю моющего средства и встряхивали, в течение 30 сек;
сравнили с контрольной пробой воды – дистиллированной;
результаты занесли в таблицу №2;
построили диаграмму с результатами проведённых тестов.
10 слайд
Таблица №2: « В какой воде расход мыла меньше»
11 слайд
Рис. №1. Мягкая и жёсткая вода разных районах города.
12 слайд
Исследование №3 «Моющие средства и стирка»
Для исследования нужно:
лоскуты белой ткани
растительное или
машинное масло
пипетка
мыло
СМС
баночки из-под детского питания с крышками.
13 слайд
Ход работы:
нанесли по капле машинного масла на лоскуты ткани. Один оставили в качестве контрольного образца;
стирали образцы ткани по 30сек. в холодной и горячей воде без добавления моющего средства. Сравнили с контрольным лоскутом ткани.
стирали, образцы ткани по 30 сек. в горячей воде с добавлением мыла и с СМС. Сравнили с контрольным лоскутом без добавления моющих средств;
замочили, образцы ткани в тёплой воде, на 15 мин, и стирали, в горячей воде с СМС, 30 сек, 5 мин и 10 мин;
сделали вывод о том, в какой воде стирать лучше.
14 слайд
Вывод:
15 слайд
Мы рекомендуем пить воду, пропущенную через современные бытовые фильтры.
А какая вода лучше, - мягкая или жёсткая решать вам!!!
16 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 158 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кичигина Людмила Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.