Презентация по проектным задачам

• 1 слайд

  В начальной школе могут возникать только ее прообразы в виде творческих заданий или специально созданной системы проектных задач
  
  Проектная деятельность
  

• 2 слайд

  
  
  это система заданий (действий), направленных на поиск лучшего пути достижения результата в виде реального «продукта».
  Фактически проектная задача задает общий способ проектирования с целью получения нового (до этого неизвестного) результата.
  
  
  Проектная задача -
  

• 3 слайд

  
  
  
  для решения проектной задачи школьникам предлагаются все необходимые средства и материалы , которые целенаправленно стимулируют систему детских действий
  
  
  
  Отличие
  
  
  при реализации проекта не задается порядок действий, проектировщики сами определяют весь набор средств, материалов и действий, с помощью которых будет достигнут результат
  
  
  
  

• 4 слайд

  Как устроена проектная задача
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1. Необходимо наличие социально значимой задачи (проблемы) – исследовательской, информационной, практической.
  2. Формирование принципов отбора целей (зачем двигаться в этом направлении?)
  3.Планирование действий по разрешению проблемы (куда придем в итоге?)
  4. Поиск средств, возможных путей решения – перевод проблемы в задачу.
  5. Выбор средств решения проблемы (что будем делать и каким будет результат?).
  6. Решение проблемы (реальные продуктивные действия).
  7. Анализ полученного результата, соотнесение его с проблемой. Разрешили ли мы проблему? Оформление итогового результата.
  8. Представление окружающим полученного результата («продукта») в виде различных текстов, знаковых, графических средств, так как нет установки на жестко определенную форму ответа
  
  
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Требования к проектной задаче
  
  
  общий сюжет
  
  
  
  
  несколько взаимосвязанных заданий
  
  
  
  
  выполнение заданий последовательно или выборочно
  
  
  
  
  объемный и неоднородный материал
  
  
  
  
  последнее задание – сборка «продукта»
  
  
  

• 6 слайд

  Этапы работы над проектной задачей
  
  Формирование групп. Ознакомление учащихся с общим содержанием задачи. Распределение заданий между членами группы
  
  
  
  
  Выполнение заданий
  
  
  
  
  Сведение выполненных заданий в один «продукт». Соотнесение полученной модели с реальностью
  
  
  
  
  Презентация. Обсуждение результатов.
  
  
  
  
  Рефлексия
  
  
  

• 7 слайд

  Важно
  
  
  Формирование ключевых компетенций
  
  
  

• 8 слайд

  
  
  РЕФЛЕКСИРОВАТЬ
  
  
  
  
  
  ЦЕЛЕПОЛАГАТЬ
  
  
  
  ПЛАНИРОВАТЬ
  
  
  
  МОДЕЛИРОВАТЬ
  
  
  
  ПРОЯВЛЯТЬ ИНИЦИАТИВУ
  
  
  
  ВСТУПАТЬ В КОММУНИКАЦИЮ
  
  
  

• 9 слайд

  Оченьважно
  Овладеть основами способа проектирования и сформировать интерес к нему еще на этапе начальной школы. Эта цель может достигнута с помощью решения проектных задач
  

• 10 слайд

  
  
  предметные
  
  
  
  
  
  межпредметные
  
  
  Виды проектных задач
  

• 11 слайд

  
  
  Начало года
  1 (предметная или межпредметная)
  
  
  
  
  
  
  В течении года
  2 (предметная или межпредметная)
  
  
  
  
  Конец года
  1 (предметная или
  межпредметная)
  
  
  
  Сколько?
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Полезные ссылки
  
  
  
  
  http://www.openclass.ru/wiki-pages/62689
  
  http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2776
  
  http://www.myshared.ru/slide/97500/
  
  http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/iz-opyta-raboty-s-proektnoi-zadachei
  

• 16 слайд

  Рефлексия
  
  * Какие мысли, чувства и ощущения возникали у меня во время выполнения задания?
  * Каковы мои главные результаты?
  * Какие трудности встретились во время выполнения задания?
  * Какие изменения произошли во мне?
  * Я желаю (себе, коллегам, ведущим)…
  

• 17 слайд

  Человек рожден для мысли
  и действия
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !