Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация по психологии "Темперамент и профессия"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация по психологии "Темперамент и профессия"

библиотека
материалов
ТЕМПЕРАМЕНТ И ПРОФЕССИЯ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА. Психология и выбор профес...
В БУДНИЧНЫХ РАДОСТЯХ И ГОРЕСТЯХ ЖИЗНИ НУЖНО БЫТЬ САНГВИНИКОМ, В ВАЖНЫХ СОБЫТИ...
ГИППОКРАТ ( Vвек до нашей эры. Греческий врач и педагог ) Урок 2 В роду Гиппо...
Гиппократ сравнивал четыре типа темперамента с четырьмя стихиями Урок 2 Гармо...
Иван Петрович ПАВЛОВ (1849-1936) «Греческий гений Гиппократ уловил в массе бе...
Записать в тетрадь для конспектов: Урок 2 Темперамент – качество врождённое,...
Урок 2 Темперамент по Гиппократу Похож на киногероя из фильма «Три мушкетёра...
Урок 2 Кому из ваших знакомых соответствует этот образ? Темперамент по Гиппок...
Урок 2 Кому из ваших знакомых соответствует этот образ? Темперамент по Гиппок...
Урок 2 Кому из ваших знакомых соответствует этот образ? Темперамент по Гиппок...
Задание №2, стр.7 Определение темперамента (модификация Личностного опросника...
1. Я часто испытываю потребность в новых впечатлениях. 2. Мне бывает трудно о...
Урок 2 11. Мне нравится работа, которая требует быстроты. 12. Мне приходилось...
21. Думаю, что меня считают веселым человеком. 22. Я часто жалею о сказанных...
31. Мне часто снятся кошмары. 32. Мне легко общаться с незнакомым человеком....
Программирование, Конструирование, Творчество, Работа с текстами, животными,...
Урок 2 Холериком был Александр Суворов. От природы он имел слабое здоровье и...
Программирование, Конструирование, Творчество, Работа с текстами, животными,...
Урок 2 Полной противоположностью Суворову был флегматик Кутузов. Вероятно, ег...
Программирование, Конструирование, Творчество, Работа с текстами, животными,...
Урок 2 Известный, полководец Наполеон был сангвиником. Этот тип темперамента...
Программирование, Конструирование, Творчество, Работа с текстами, животными,...
Почему среди меланхоликов нет прославленных полководцев? Темперамент – не вли...
Урок 2 Экстраверт – ( от латин. «extra»), что означает сверх, «снаружи», «вне...
Урок 2 "Три мушкетера"? Атос, Портос, Арамис и д'Артаньян как раз и представл...
Любая группа людей работает эффективнее, если в ней есть представители всех т...
В чистом виде темпераменты встречаются редко Урок 2 В каждом человеке есть чт...
Особенности темперамента необходимо учитывать при выборе профессии, но не сле...
Хладнокровие и невозмутимость больше всего необходимы: сотруднику правоохран...
Всем спасибо за внимание !!!
30 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЕМПЕРАМЕНТ И ПРОФЕССИЯ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА. Психология и выбор профес
Описание слайда:

ТЕМПЕРАМЕНТ И ПРОФЕССИЯ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА. Психология и выбор профессии Урок 2

№ слайда 2 В БУДНИЧНЫХ РАДОСТЯХ И ГОРЕСТЯХ ЖИЗНИ НУЖНО БЫТЬ САНГВИНИКОМ, В ВАЖНЫХ СОБЫТИ
Описание слайда:

В БУДНИЧНЫХ РАДОСТЯХ И ГОРЕСТЯХ ЖИЗНИ НУЖНО БЫТЬ САНГВИНИКОМ, В ВАЖНЫХ СОБЫТИЯХ ЖИЗНИ – МЕЛАНХОЛИКОМ, ОТНОСИТЕЛЬНО ВЛЕЧЕНИЙ, ГЛУБОКО ЗАТРАГИВАЮЩИХ НАШИ ИНТЕРЕСЫ, - ХОЛЕРИКОМ, И, НАКОНЕЦ, В ИСПОЛНЕНИИ РЕШЕНИЯ – ФЛЕГМАТИКОМ. Вильгельм ВУНДТ, немецкий психолог, физиолог и философ

№ слайда 3 ГИППОКРАТ ( Vвек до нашей эры. Греческий врач и педагог ) Урок 2 В роду Гиппо
Описание слайда:

ГИППОКРАТ ( Vвек до нашей эры. Греческий врач и педагог ) Урок 2 В роду Гиппократа было около 17 поколений врачей Описал все ныне известные типы людей: сангвиника, холерика, меланхолика и флегматика.

№ слайда 4 Гиппократ сравнивал четыре типа темперамента с четырьмя стихиями Урок 2 Гармо
Описание слайда:

Гиппократ сравнивал четыре типа темперамента с четырьмя стихиями Урок 2 Гармония четырёх стихий создаёт жизнь на Земле, гармония четырёх начал в человеке позволяет жить ему полноценной жизнью ХОЛЕРИК ФЛЕГМАТИК МЕЛАНХОЛИК САНГВИНИК

№ слайда 5 Иван Петрович ПАВЛОВ (1849-1936) «Греческий гений Гиппократ уловил в массе бе
Описание слайда:

Иван Петрович ПАВЛОВ (1849-1936) «Греческий гений Гиппократ уловил в массе бесчисленных вариантов человеческого поведения капитальные черты» один из авторитетнейших учёных России, физиолог, психолог, создатель науки о высшей нервной деятельности, основатель крупнейшей российской физиологической школы Лауреат Нобелевской премии 1904года

№ слайда 6 Записать в тетрадь для конспектов: Урок 2 Темперамент – качество врождённое,
Описание слайда:

Записать в тетрадь для конспектов: Урок 2 Темперамент – качество врождённое, а не приобретённое. Т – обеспечивает скорость, силу и уравновешенность наших реакций. Т – проявляется в мышлении, речи, манере общения. Т – не влияет на интересы, успешность, интеллект и деловые качества.

№ слайда 7 Урок 2 Темперамент по Гиппократу Похож на киногероя из фильма «Три мушкетёра
Описание слайда:

Урок 2 Темперамент по Гиппократу Похож на киногероя из фильма «Три мушкетёра ид’Артаньян» Краткая характеристика Свойства нервной системы По Павлову Выдающиеся личности ФЛЕГМАТИК Атос Работоспособный Малоэмоциональный Серьёзный Надёжный Спокойный Сильный Уравновешенный Малоподвижный Кутузов Крылов Ньютон

№ слайда 8 Урок 2 Кому из ваших знакомых соответствует этот образ? Темперамент по Гиппок
Описание слайда:

Урок 2 Кому из ваших знакомых соответствует этот образ? Темперамент по Гиппократу Похож на киногероя из фильма «Три мушкетёра ид’Артаньян» Краткая характеристика Свойства нервной системы По Павлову Выдающиеся личности САНГВИНИК Портос Активный Энергичный Жизнерадостный Легкомысленный Беззаботный Сильный Уравновешенный Подвижный Наполеон

№ слайда 9 Урок 2 Кому из ваших знакомых соответствует этот образ? Темперамент по Гиппок
Описание слайда:

Урок 2 Кому из ваших знакомых соответствует этот образ? Темперамент по Гиппократу Похож на киногероя из фильма «Три мушкетёра ид’Артаньян» Краткая характеристика Свойства нервной системы По Павлову Выдающиеся личности ХОЛЕРИК Д’артаньян Очень энергичный Вспыльчивый Эмоциональный Напористый Чувствительный Сильный Неуравновешенный Подвижный Пётр Первый Пушкин Суворов

№ слайда 10 Урок 2 Кому из ваших знакомых соответствует этот образ? Темперамент по Гиппок
Описание слайда:

Урок 2 Кому из ваших знакомых соответствует этот образ? Темперамент по Гиппократу Похож на киногероя из фильма «Три мушкетёра ид’Артаньян» Краткая характеристика Свойства нервной системы По Павлову Выдающиеся личности МЕЛАНХОЛИК Арамис Замкнутый Ранимый Сдержанный Задумчивый Грустный Слабый Неуравновешенный Сдержанный Лермонтов Блок Гоголь

№ слайда 11 Задание №2, стр.7 Определение темперамента (модификация Личностного опросника
Описание слайда:

Задание №2, стр.7 Определение темперамента (модификация Личностного опросника Г.Айзенка) Урок 2 На слайдах вам предложены утверждения, касающиеся ваших чувств и реакций в различных ситуациях. Если вы согласны с утверждением, поставьте в бланке рядом с его номером «+», если нет «-»

№ слайда 12 1. Я часто испытываю потребность в новых впечатлениях. 2. Мне бывает трудно о
Описание слайда:

1. Я часто испытываю потребность в новых впечатлениях. 2. Мне бывает трудно отказаться от своих планов. 3. Обычно я действую и говорю быстро, долго не раздумывая. 4. Иногда я чувствую себя несчастным без всякой причины. 5. На спор я могу совершить необычный поступок. 6. Иногда я нарушаю свои обещания. 7. У меня часто меняется настроение. 8. Мне нравятся азартные игры. 9. У меня бывает учащенное сердцебиение. 10. Я часто переживаю из-за того, что сказал или сделал что-то не так.

№ слайда 13 Урок 2 11. Мне нравится работа, которая требует быстроты. 12. Мне приходилось
Описание слайда:

Урок 2 11. Мне нравится работа, которая требует быстроты. 12. Мне приходилось плохо отзываться о своих знакомых. 13. Меня легко обидеть. 14. Лучше иметь много приятелей, чем мало друзей. 15. Временами меня переполняет энергии, а иногда все валится из рук. 16. Мне приятнее находится в компании, чем быть одному. 17. Я долго переживаю неудачу. 18. У меня бывают мысли, которые хотелось бы скрыть от других. 19. Я могу дать волю своим чувствам и от души повеселиться в компании. 20. Мои нервы часто натянуты до предела.

№ слайда 14 21. Думаю, что меня считают веселым человеком. 22. Я часто жалею о сказанных
Описание слайда:

21. Думаю, что меня считают веселым человеком. 22. Я часто жалею о сказанных или несказанных вовремя словах. 23. На грубость я отвечаю грубостью. 24. Я могу опоздать. 25. Обычно мне легко и приятно в шумной компании. 26. Иногда мне мешают уснуть разные мысли. 27. Мне проще спросить о чем-то у других, чем прочитать самому. 28. Я часто испытываю чувство вины. 29. Мне нравится быть в центре внимания. 30. Иногда я говорю о вещах, в которых не разбираюсь.

№ слайда 15 31. Мне часто снятся кошмары. 32. Мне легко общаться с незнакомым человеком.
Описание слайда:

31. Мне часто снятся кошмары. 32. Мне легко общаться с незнакомым человеком. 33. Иногда мне кажется, что я чем-то хуже других. 34. Думаю, что я – уверенный в себе человек. 35. Меня задевает критика. 36. У меня есть кое-какие вредные привычки. 37. Я могу внести оживление в скучную компанию. 38. Я беспокоюсь о своем здоровье. 39. Я люблю подшучивать над другими. 40. Мне трудно ответить «нет», когда меня о чем-то просят.

№ слайда 16 Программирование, Конструирование, Творчество, Работа с текстами, животными,
Описание слайда:

Программирование, Конструирование, Творчество, Работа с текстами, животными, растениями Профессии, связанные с частыми встречами, переговорами, консультациями Профессии, требующие самоконтроля и умения рисковать Все профессии социальной сферы или связанные с искусством

№ слайда 17 Урок 2 Холериком был Александр Суворов. От природы он имел слабое здоровье и
Описание слайда:

Урок 2 Холериком был Александр Суворов. От природы он имел слабое здоровье и в детстве приводил в ужас родителей, обливаясь поздней осенью на улице холодной водой. Ему удалось закалить не только тело, но и дух. Став великим полководцем, он ни в чем не уступал своим солдатам, разделяя с ними все тяготы походной жизни и удивляя своей энергией и целеустремленностью.

№ слайда 18 Программирование, Конструирование, Творчество, Работа с текстами, животными,
Описание слайда:

Программирование, Конструирование, Творчество, Работа с текстами, животными, растениями Профессии, связанные с частыми встречами, переговорами, консультациями Профессии, требующие самоконтроля и умения рисковать Все профессии социальной сферы или связанные с искусством

№ слайда 19 Урок 2 Полной противоположностью Суворову был флегматик Кутузов. Вероятно, ег
Описание слайда:

Урок 2 Полной противоположностью Суворову был флегматик Кутузов. Вероятно, его темперамент оказал влияние на выбор стратегии в войне с Наполеоном. Флегматики миролюбивы, но до тех пор, пока не затронуты их интересы. Флегматизм не помешал полководцу Кутузову одержать победу над Наполеоном.

№ слайда 20 Программирование, Конструирование, Творчество, Работа с текстами, животными,
Описание слайда:

Программирование, Конструирование, Творчество, Работа с текстами, животными, растениями Профессии, связанные с частыми встречами, переговорами, консультациями Профессии, требующие самоконтроля и умения рисковать Все профессии социальной сферы или связанные с искусством

№ слайда 21 Урок 2 Известный, полководец Наполеон был сангвиником. Этот тип темперамента
Описание слайда:

Урок 2 Известный, полководец Наполеон был сангвиником. Этот тип темперамента считается самым сильным. Однако он не спас Наполеона от поражения, которое нанес ему флегматик Кутузов.

№ слайда 22 Программирование, Конструирование, Творчество, Работа с текстами, животными,
Описание слайда:

Программирование, Конструирование, Творчество, Работа с текстами, животными, растениями Профессии, связанные с частыми встречами, переговорами, консультациями Профессии, требующие самоконтроля и умения рисковать Все профессии социальной сферы или связанные с искусством

№ слайда 23 Почему среди меланхоликов нет прославленных полководцев? Темперамент – не вли
Описание слайда:

Почему среди меланхоликов нет прославленных полководцев? Темперамент – не влияет на интересы, успешность, интеллект и деловые качества)

№ слайда 24 Урок 2 Экстраверт – ( от латин. «extra»), что означает сверх, «снаружи», «вне
Описание слайда:

Урок 2 Экстраверт – ( от латин. «extra»), что означает сверх, «снаружи», «вне») человек открытый. Интроверт - ( от латин. «intro»), что означает внутрь) человек закрытый.

№ слайда 25 Урок 2 "Три мушкетера"? Атос, Портос, Арамис и д'Артаньян как раз и представл
Описание слайда:

Урок 2 "Три мушкетера"? Атос, Портос, Арамис и д'Артаньян как раз и представляют четыре темперамента. Они дополняют друг друга, как четыре стихии или четыре времени года, и поэтому непобедимы.

№ слайда 26 Любая группа людей работает эффективнее, если в ней есть представители всех т
Описание слайда:

Любая группа людей работает эффективнее, если в ней есть представители всех темпераментов Урок 2 Меланхолики первыми чувствуют, в каком направлении надо начинать поиск. Холерики выполняют функции бесстрашных разведчиков. Сангвиники являются источником положительных эмоций и постоянно генерируют неожиданные идеи. Флегматики анализируют информацию и предлагают взвешенное решение.

№ слайда 27 В чистом виде темпераменты встречаются редко Урок 2 В каждом человеке есть чт
Описание слайда:

В чистом виде темпераменты встречаются редко Урок 2 В каждом человеке есть что-то от холерика, сангвиника, флегматика и меланхолика. Вопрос, кем лучше быть, не имеет смысла, как и вопрос, какое время года лучше. В каждом есть свои плюсы и свои минусы. Надо их знать и действовать, выбирая эффективную модель поведения в зависимости от ситуации, не идя на поводу у природных качеств, а развивая их.

№ слайда 28 Особенности темперамента необходимо учитывать при выборе профессии, но не сле
Описание слайда:

Особенности темперамента необходимо учитывать при выборе профессии, но не следует путать темперамент с характером. Урок 2 Доброта и жестокость, трудолюбие и лень, аккуратность и неряшливость — все эти черты характера не заложены от природы, а формируются на протяжении всей жизни. Умным или глупым, честным или лживым, талантливым или бездарным может быть человек с любым темпераментом. Успешность человека зависит не от его темперамента, а от способностей, знаний, навыков и направленности личности. Записать в тетрадь для конспектов:

№ слайда 29 Хладнокровие и невозмутимость больше всего необходимы: сотруднику правоохран
Описание слайда:

Хладнокровие и невозмутимость больше всего необходимы: сотруднику правоохранительных органов, учителю, слесарю, повару. Для интроверта больше всего подойдет работа: юриста, журналиста, парикмахера, корректора. 3. Руководить людьми труднее всего: сангвинику, холерику, флегматику, меланхолику 4. Экстраверту лучше заниматься: научной деятельностью, конкретным практическим трудом, обслуживанием клиентов, вычислениями и расчетами. 5. Меланхолику не рекомендуется работать: терапевтом, хирургом, окулистом, рентгенологом.

№ слайда 30 Всем спасибо за внимание !!!
Описание слайда:

Всем спасибо за внимание !!!

Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров250
Номер материала ДВ-291087
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх