Презентация по раздельному сбору мусора.

• 1 слайд

  Электросталь
  2017г.
  Выполнил: Юткин Кирилл, ученик 4 «В»
  Руководитель:
  Смельцова С.Н.
  МОУ СОШ № 11
  г. Электросталь
  
  
  Исследовательский проект
  Тема: «Протянем руку помощи планете.»
  Мастер-класс по обучению раздельному сбору мусора.
  
  

• 2 слайд

  Задачи исследовательской работы:
  
  
  Изучить тему по раздельному сбору мусора
  Подготовить мастер –класс по раздельному сбору мусора
  Смоделировать и изготовить обучающую игру
  Провести мастер – класс по раздельному сбору мусора
  Определить эффективность такого обучения раздельному сбору мусора
  

• 3 слайд

  Методы исследования:
  
  
  Изучение и обобщение знаний о раздельном сборе мусора
  Беседа со специалистом в области экологии
  Составление вопросника
  Моделирование и изготовление обучающей игры
  Анализ и сравнение полученных результатов анкетирования до и после обучающего занятия
  

• 4 слайд

  Цель исследовательской работы:
  
  
  Разработать и провести среди одноклассников мастер – класс по раздельному сбору мусора.
  

• 5 слайд

  Каждый житель планеты за год в среднем выбрасывает около 500 – 800 кг мусора.
  

• 6 слайд

  Протянем руку помощи планете
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Изделия из вторсырья
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  из пластика
  Изделия
  

• 11 слайд

  Маркировка пластика
  

• 12 слайд

  1. Изучил материалы по теме проекта;
  2. Нашёл людей, которые занимаются проблемой сбора раздельного мусора в городе Электросталь;
  3. Пригласил специалиста для выступления;
  4. Смоделировал и изготовил обучающую игру «Это просто. Я разделяю мусор»;
  5. Подготовил необходимые пособия;
  6. Составил вопросник для анкетирования;
  Этапы моей работы:
  

• 13 слайд

  1 часть - теоретическая
  Проведение «Мастер – класса по обучению раздельному сбору мусора»
  

• 14 слайд

  2 часть - практическая
  Проведение мастер – класса по обучению раздельному сбору мусора
  

• 15 слайд

  Проведение мастер – класса по обучению раздельному сбору мусора
  

• 16 слайд

  Анализ анкетирования до и после мастер - класса
  Эффективность мастер – класса
  доказана
  

• 17 слайд

  В результате своей работы:
  
  
  Я разработал и провёл мастер – класс по обучению учащихся раздельному сбору мусора;
  Изготовил обучающую игру
  «Это просто. Я разделяю мусор»;
  Научил одноклассников раздельному сбору отходов.