Презентация по русскому языку " Глаголы-исключения"

• 1 слайд

  Глаза смотрят и всё видят.
  Уши слушают и всё слышат.
  Сначала думаем, а потом говорим.
  Помню, что в классе я не один,
  умею слушать мнения других.
  
  

• 2 слайд

  26.4.16
  Город Глаголов
  Гора Знаний
  Крепость Существительных
  Вулкан Местоимений
  Роща Прилагательных
  Река Чистописания
  

• 3 слайд

  Минутка чистописания
  Гг
  Оо
  Вв
  Оо
  Рр
  Ии
  Тт
  ь
  Говорить-не устать, было бы что сказать.
  

• 4 слайд

  1. Что обозначает глагол?
  а) Предмет.
  б) Признак предмета.
  в) Действие предмета.
  2. На какие вопросы отвечает глагол?
  а) Кто? что?
  б) Какой? какая? какое? какие?
  в) Что делает? что сделал? что будет делать?
  3. Каким членом предложения выступает глагол?
  а) Главным членом.
  б) Второстепенным членом.
  4. Изменяется ли глагол по числам?
  а) Да. б) Нет.
  5. Сколько временных форм имеют глаголы?
  а) 2 б) 3 в) 4
  

• 5 слайд

  ПРОВЕРКА
  1- в, 2- в, 3- а, 4- а, 5- б .
  

• 6 слайд

  оиттср
  ояагд
  тчлие
  оеттпрр
  ттрпеи
  тдее
  иытшд
  

• 7 слайд

  строит
  лечит
  ягода
  портрет
  терпит
  едет
  дышит
  

• 8 слайд

  ягода
  портрет
  строит
  лечит
  терпит
  едет
  дышит
  

• 9 слайд

  Спряжение глаголов - это
  изменение глаголов по падежам
  изменение глаголов по числам
  изменение глаголов по родам и числам
  изменение глаголов по числам и падежам
  изменение глаголов по родам и лицам
  изменение глаголов по числам и лицам
  

• 10 слайд

  Ставлю ударение
  е (ё)
  1л. у (ю) -ем,ём
  2л. ешь, ёшь -ете, ёте
  3 л. ет,ёт - ут, ют
  
  и
  1л. у (ю) -им
  2л. ишь -ите
  3 л. ит - ат, ят
  
  I спр.
  II спр.
  Ставлю в н.ф.
  - и-
  другие
  II спр.
  I спр.
  

• 11 слайд

  строить -2 спр.
  Строит-
  Терпит-
  Едет-
  Дышит-
  терпеть -? спр.
  ехать -1 спр.
  Лечит -
  дышать -? спр.
  лечить -2 спр.
  

• 12 слайд

  Глагол
  Я, царь Глагол, повелеваю:
  жителей своего царства - глаголы гнать, держать, слышать, дышать и смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, обидеть оставить в царстве II спряжения, а глаголы брить, стелить – в царстве I спряжения.
  

• 13 слайд

  Терпит - ? спр.
  Дышит - ? спр.
  

• 14 слайд

  Терпит
  Дышит
  терпеть ( гл. искл.) II спр.
  дышать (гл. искл.) II спр.
  

• 15 слайд

  Задание 1.
  Проспрягайте глаголы – исключения.
  Выделите окончания.
  1 пара 2 пара
  смотреть брить
  

• 16 слайд

  1 пара
  Я смотрю
  Ты смотришь
  Он смотрит
  Мы смотрим
  Вы смотрите
  Они смотрят
  2 пара
  Я брею
  Ты бреешь
  Он бреет
  Мы бреем
  Вы бреете
  Они бреют
  Упражнение 1.
  

• 17 слайд

  Задание 2.
  Прочитайте текст.
  К какому жанру устного народного творчества он относится?
  Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Определите спряжение глаголов.
  В чужом глазу соринку вид…т, в своём бревна не замеча…т. Люб…т того, кто не обид…т никого. Не глаза вид…т, а человек; не ухо слыш…т, а душа.
  
  

• 18 слайд

  В чужом глазу соринку видит, в своём бревна не замечает. Любят того, кто не обидит никого. Не глаза видят, а человек; не ухо слышит, а душа.
  
  Упражнение 2.
  

• 19 слайд

  Задание 3.(устно)
  Прочитайте слова.
  Исключите лишнее слово в каждой группе. Объясните свой выбор.
  Писать, дышать, покупать, читать
  Петь, смотреть, краснеть, болеть
  Ходить, чистить, стелить, купить
  

• 20 слайд

  Задание 3.
  Прочитайте слова.
  Исключите лишнее слово в каждой группе. Объясните свой выбор.
  Писать, дышать, покупать, читать
  Петь, смотреть, краснеть, болеть
  Ходить, чистить, стелить, купить
  

• 21 слайд

  Работа в парах
  Подбери и запиши ответы, используя глаголы-исключения
  1 карточка
  Различать, воспринимать звуки-
  
  Причинить огорчение-
  
  Воспринимать окружающее с помощью зрения-
  
  Заставлять двигаться куда нибудь против воли-
  
  Не давать упасть-
  
  Накрывать, раскладывать по поверхности-
  2 карточка
  Втягивать и выпускать воздух-
  
  Срезать волосы до корня-
  
  Подчиняться другим-
  
  Испытывать сильную неприязнь-
  
  Безропотно и стойко переносить что-либо неприятное, нежелательное-
  
  Приводить в круговое движение-
  

• 22 слайд

  Проверка
  1 карточка
  Различать, воспринимать звуки- СЛЫШАТЬ
  
  Причинить огорчение- ОБИДЕТЬ
  
  Воспринимать окружающее с помощью зрения- СМОТРЕТЬ
  
  Заставлять двигаться куда нибудь против воли- ГНАТЬ
  
  Не давать упасть- ДЕРЖАТЬ
  
  Накрывать, раскладывать по поверхности- СТЕЛИТЬ
  2 карточка
  Втягивать и выпускать воздух- ДЫШАТЬ
  
  Срезать волосы до корня- БРИТЬ
  
  Подчиняться другим- ЗАВИСЕТЬ
  
  Испытывать сильную неприязнь- НЕНАВИДЕТЬ
  
  Безропотно и стойко переносить что-либо неприятное, нежелательное- ТЕРПЕТЬ
  
  Приводить в круговое движение- ВЕРТЕТЬ
  

• 23 слайд

  С какой проблемой мы сегодня столкнулись?
  Что мы сделали, чтобы эта тема не вызывала у нас трудности?
  Схема - помощница
  

• 24 слайд

  СМОТРЕТЬ
  Очень-очень хочется
  Через стеклышко
  Целый мир прекрасно ,
  Всё плохое .
  
  Научиться боль ,
  Чтоб не мог никто ,
  Чтоб от сильных не ,
  Чтобы слабым не .
  
  Как же хочется все ,
  Птицу синюю в руках ,
  Чистым воздухом ,
  
  Не спешите мысли ,
  Как прекрасно помечтать.
  ТЕРПЕТЬ
  ВИДЕТЬ
  НЕНАВИДЕТЬ
  ОБИДЕТЬ
  ВЕРТЕТЬ
  ЗАВИСЕТЬ
  ДЫШАТЬ
  
  
  ДЕРЖАТЬ
  СЛЫШАТЬ
  ГНАТЬ
  Дополните стихотворение глаголами-исключениями 2 спряжения, подходящими по смыслу.
  

• 25 слайд

  Молодцы!!!
  
  

• 26 слайд

  На уроке русского языка мы изучали глаголы – исключения.
  

• 27 слайд