Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Глагол" (4 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Глагол" (4 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

 Выполнила Ракаева В.А. ЧОУ «Немецкая гимназия «Петершуле» *
Научиться определять спряжение глагола с безударным личным окончанием. 2. Нач...
Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета...
*
Это необходимо для того, чтобы правильно написать безударное личное окончани...
1. Ставим глагол в инфинитив (неопределенную форму), сохраняя вид: что делат...
*
* играть -1 спр., поэтому пишем - ИГРАЕМ
1. Вычеркните лишнее слово: - Пишем, вяжем, стираем, дружим - Строим, клеим, ...
( Звучишь, думаешь, слышишь, дышим, пищат, знакомишь, вертят, хрустят, дарят,...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Выполнила Ракаева В.А. ЧОУ «Немецкая гимназия «Петершуле» *
Описание слайда:

Выполнила Ракаева В.А. ЧОУ «Немецкая гимназия «Петершуле» *

№ слайда 2 Научиться определять спряжение глагола с безударным личным окончанием. 2. Нач
Описание слайда:

Научиться определять спряжение глагола с безударным личным окончанием. 2. Начать формировать навык написания безударных личных окончаний глагола. 3. Прививать любовь к языку через нестандартное проведение урока. *

№ слайда 3 Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета
Описание слайда:

Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делать? что сделать? Постоянные морфологические признаки глагола: 1. Вид (совершенный или несовершенный) 2. Возвратность 3. Переходность 4. Спряжение Непостоянные морфологические признаки глагола: 1. Наклонение 2. Время 3. Лицо ( настоящее и будущее время) 4. Число 5. Род (прошедшее время, единственное число) ВСПОМНИМ *

№ слайда 4 *
Описание слайда:

*

№ слайда 5 Это необходимо для того, чтобы правильно написать безударное личное окончани
Описание слайда:

Это необходимо для того, чтобы правильно написать безударное личное окончание. нос ? Т бега ? шь смотр ? м прыга ? те * Зачем нам определять спряжение глагола?

№ слайда 6 1. Ставим глагол в инфинитив (неопределенную форму), сохраняя вид: что делат
Описание слайда:

1. Ставим глагол в инфинитив (неопределенную форму), сохраняя вид: что делать? –игрАть 2. Смотрим, на что заканчивается инфинитив. 3. Если наш глагол - на ИТЬ (кроме брить, стелить) - если этот глагол - исключение (слышать, дышать, держать, гнать, видеть, обидеть, смотреть, зависеть, вертеть, терпеть, ненавидеть), то он –2 спряжения. 4. Во всех остальных случаях + брить, стелить – это глагол 1 спряжения. Итак, игрАть – на АТЬ – 1 спр. 5. Смотрим в таблицу и выбираем нужное личное окончание. *

№ слайда 7 *
Описание слайда:

*

№ слайда 8 * играть -1 спр., поэтому пишем - ИГРАЕМ
Описание слайда:

* играть -1 спр., поэтому пишем - ИГРАЕМ

№ слайда 9 1. Вычеркните лишнее слово: - Пишем, вяжем, стираем, дружим - Строим, клеим, 
Описание слайда:

1. Вычеркните лишнее слово: - Пишем, вяжем, стираем, дружим - Строим, клеим, отвечаем,  говорим  - Молчат, посеют, думают, живут - Читать, делать, лететь, накрыл, петь - Брить, стелить, ненавидеть, слышать, строить, гнать *

№ слайда 10 ( Звучишь, думаешь, слышишь, дышим, пищат, знакомишь, вертят, хрустят, дарят,
Описание слайда:

( Звучишь, думаешь, слышишь, дышим, пищат, знакомишь, вертят, хрустят, дарят, смотришь, кладете, жаришь, терпят, трясет, держат, жаришь. *

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 31.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров70
Номер материала ДБ-304008
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх