Презентация по русскому языку на тему "Глаголы - исключения "(4 класс)

• 1 слайд

  Глаголы-исключения.
  Выбор способа определения спряжения глагола.
  Урок русского языка в 4 классе
  Учитель: Афонина Т.Г.
  МОУ гимназия №103
  Г.Минеральные Воды.
  
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  Выяснить, какие глаголы, являются глаголами исключения.
  Научиться определять написание безударных окончаний глаголов.
  

• 3 слайд

  В дорогу мы возьмем багаж:
  тетради, ручку, карандаш,
  и ваших знаний саквояж!
  

• 4 слайд

  Минутка чистописания
  На сегодняшнем уроке вспомним правильное написание букв л и м.
  
  Выпишите глаголы, начинающиеся на л.
  Любить, любоваться, ласкать
  Выпишите глаголы, начинающиеся на м.
  Мечтать, медлить, мчаться
  
  
  
  

• 5 слайд

  Кто о себе так заявляет?
  Что без меня предметы?
  Лишь названия. А я приду-
  Все в действие придет-
  Летит ракета, люди строят здания,
  Цветут сады и хлеб в полях растет.
  Глагол
  Что такое глагол?
  

• 6 слайд

  Словарная работа
  Вставьте пропущенные буквы в словарных словах, обозначьте орфограммы:
  Адр…суют, засв…ркает,
  соч…ните, пон…маю, ск…нструируешь,приг…товят,
  выр…жаем, пут..шествуешь.
  
  

• 7 слайд

  Чтобы правильно писать безударное личное окончание глаголов, давайте вспомним алгоритм рассуждения:
   
  1. Поставим глагол в неопределённую форму.
  2. Определим спряжение глагола.
  3. Вспомним окончание.
  
  

• 8 слайд

  Алгоритм
  Окончание ударное?
  Это глагол исключение?
  Есть ли в окончании и или а(я) в 3 л. мн.ч.?
  II спр.
  II спр.
  II спр.
  I спр.
  I спр.
  I спр.
  Это стелить, брить?
  В неопределенной форме есть суффикс и ?
  ДА
  ДА
  ДА
  ДА
  НЕТ
  НЕТ
  НЕТ
  НЕТ
  НЕТ
  ДА
  

• 9 слайд

  Используя алгоритм, определите какие гласные надо писать в окончаниях глаголов:
  
  Поля пол..т, Тоня тон…т, Дима Дашу не догон…т.
  Вера вар..т кашу Варе, а глаголы вы узнали?
  
  Чтобы курицу соседки
  Чисто наголо побрить.
  Надо бы на табуретке
  Две салфетки постелить
  
  

• 10 слайд

  I спряжения
  брить
  стелить
  
  II спряжения
  смотреть
  видеть
  обидеть
  ненавидеть
  зависеть
  терпеть
  вертеть
  слышать
  дышать
  держать
  гнать
  
  
  
  Глаголы - исключения
  Вы запомните, друзья,
  Их на «-е» - спрягать нельзя.
  В этих глаголах мы пишем лишь: «-и» (ты видишь, он видит
  

• 11 слайд

  ФИЗМИНУТКА
  У меня друзей немало,
  Но я всех нарисовала (I)
  Коля колет (I)
  Толя полет(I)
  Паша пашет(II)
  Варя варит(II)
  Света светит(II)
  Соня дремлет(I)
  Катя катит(II)
  Тоня тонет(I)
  
  Когда называют глаголы I спряжения, вы делаете приседание, глаголы II спряжения поднимаете руки вверх.
  
  

• 12 слайд

  Спряжение глаголов
  I спряжение
  
  
  
  3 л. мн.ч.
  
  II спряжение
  
  
  
  3 л. мн.ч.
  - е -
  - ё -
  - ут -
  - ют-
  - и -
  - ат -
  - ят -
  

• 13 слайд

  Н.Ф. - ИТЬ
  
  2 СПР.
  Н.ф. - ить
  
  II спряжение
  

• 14 слайд

  
  
  
  ударное безударное
  
  2. Предварительно определяем спряжение
  3. Проспрягаем глагол
  4. Окончательно определяем спряжение
  1. Окончание
  е
  шь
  т
  - м
  те
  -ут - ют
  шь
  т
  - м
  те
  -ат -ят
  и
  

• 15 слайд

  Глаголы в настоящем и будущем времени спрягаются, т.е. изменяются по лицам и числам.
  В русском языке 2 спряжения: 1 спряжение и 2 спряжение
  Как определить спряжение:
  Спряжение глагола
  
  1) Если у глагола окончание безударное ,нужно:
  А)поставить в н.ф.
  Б)знать ,что все глаголы на -ить- кроме брить , стелить относятся к 2-ому спряжению.
  В)знать глаголы –исключения (7гл.на-еть -,4 гл.на –ать-)
  Г)Если не подходят эти варианты ,то нужно этот глагол поставить в 3 л. Мн.ч.
  или во 2. ед.ч. и определить спряжение.
  Д)Знать, что все глаголы на –еть-, -ать- ,-оть- ,-уть-, -ють-. Относятся к 1-ому спряжению.
  

• 16 слайд

  КАК ОПРЕДЕЛИТЬ СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА?
  
  1)Ко второму спряжению относятся все глаголы на -ить- (кроме брить и стелить).
  7 глаголов на –еть
  Смотреть, видеть
  Зависеть, ненавидеть
  Терпеть, вертеть, обидеть.
  4 глагола на –ать-
  Слышать, дышать,
  Держать, гнать
  2)Остальные глаголы на –оть- еть-уть-ють-ять и др. относятся к первому спряжению.
  3) К разноспрягаемым глаголам относятся глаголы:ХОТЕТЬ, ЕСТЬ, БЕЖАТЬ, ДАТЬ.
  

• 17 слайд

  ИТОГИ УРОКА
  -Какова была цель нашего урока?
  -С какой проблемой столкнулись?
  -Глаголы-исключения 1-го спряжения.
  -Глаголы-исключения 2-го спряжения.
  -Почему эти глаголы являются исключениями?
  -Как у них определить спряжение?
  

• 18 слайд

  Итоги урока