Сыдыкжанова Жанар Сейткалиевна
средняя казахская школа-гимназия учительница русского языка и литературы
Методическая проблема:
«Инновационные методы и формы деятель ности учащихся, работа с интеллектуальной развивающей средой»
Основным фактором моей деятельности является УСПЕХ, который означает постоянный творческий поиск, проявление знаний, нахождение правильного решения и систематизация накопленного опыта.
Желание рационально организовать свою деятельность, добиться намеченных результатов легли в основу моей педагогической системы работы, которая направлена на развитие познавательной деятельности учащихся.
Свою работу начинаю с диагностики уровней обученности и обучаемости, через проведение тестов развития и тестов достижения, психолого-педагогической диагностики, через анкетирование.
В послании Президента РК Н.А.Назарбаева народу Казахстана «Новые десятилетие – новые возможности Казахстана» чутко определены цели и задачи образования. Одна из них – поддержка и развитие одаренных детей.
Сыдыкжанова Жанар Сейткалиевна
средняя казахская школа-гимназия учительница русского языка и литературы
Методическая проблема:
«Инновационные методы и формы деятель ности учащихся, работа с интеллектуальной развивающей средой»
Основным фактором моей деятельности является УСПЕХ, который означает постоянный творческий поиск, проявление знаний, нахождение правильного решения и систематизация накопленного опыта.
Желание рационально организовать свою деятельность, добиться намеченных результатов легли в основу моей педагогической системы работы, которая направлена на развитие познавательной деятельности учащихся.
Свою работу начинаю с диагностики уровней обученности и обучаемости, через проведение тестов развития и тестов достижения, психолого-педагогической диагностики, через анкетирование.
В послании Президента РК Н.А.Назарбаева народу Казахстана «Новые десятилетие – новые возможности Казахстана» чутко определены цели и задачи образования. Одна из них – поддержка и развитие одаренных детей.
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Преподаватель русского языка и культуры речи
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Лексика. Культура речи
Учебник: «Русский язык. Теория 5-9 классы», Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.
Тема: Синтаксис и пунктуация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: § 106. Глагол как часть речи
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: § 67. Что такое тип речи
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: § 9. Что мы знаем о тексте