Предпросмотр материала:
Я часть речи интересная,
Широко в миру известная
Опишу любой предмет –
В этом равных со мной нет!
Речь со мною выразительна,
И точна, и удивительна.
Чтоб красиво говорить,
Мною нужно дорожить!
О. Головко
"Ах, эти разные
прилагательные!"
Цель: повторить и закрепить знания, умения и навыки учащихся, полученные при изучении темы «Имя прилагательное»
Задачи:
Формировать умения различать разряды прилагательного, образовывать степени сравнения (простая форма)
Повторить правописание изученных орфограмм (Н-НН в суффиксах прилагательных, слитное и раздельное и написание НЕ с прилагательными)
Повторить роль прилагательных в речи, тексте
Воспитывать чувство любви и интереса к русскому языку
Активизировать и развивать познавательную деятельность учащихся
Зачеркните в каждом ряду форму неправильного образования степени сравнения прилагательного:
Младше, дальше, тоньше, красивше.
Звонче, прямее, ниже, слабже.
Более высокий, более легче, самый наименьший
ОМУТ - 1. Водоворот на реке, образуемый встречным течением. 2.Глубокая яма на дне реки, озера.
дремучий
темный
царственный
молодой
вечерняя
утренняя
молодая
огненная
робкая
Синтаксический разбор предложений:
1) Природа тиха и грустна, она перекликается с тоской девочки.
2) В печальном молчании застыли вокруг тонкие березки и осинки.
Замени одним словом и заполни таблицу слайд
Почта, осуществляемая с помощью голубей
Бюро, которое организует экскурсии
Растения, из которых изготавливают лекарство
Кувшин, сделанный из глины
Дом, построенный из камня
(Не)обыкновенная природа,
(не)уклюжий медвежонок,
(не)большая речонка, вовсе (не) понятный зверек,
(не) полные, а краткие прилагательные.
Цель: повторить и закрепить знания, умения и навыки учащихся, полученные при изучении темы «Имя прилагательное»
Задачи:
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи
Профессия: Учитель русского языка и литературы
В каталоге 7 210 курсов по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Правила правописания
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: § 16. Глагол
Учебник: «Русский язык. Теория 5-9 классы», Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.
Тема: § 6. Глагол
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Текст
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Местоимение
Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: § 7. Текст
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Предложение