Презентация по русскому языку на тему "Сочинение на лингвистическую тему на ОГЭ" (9 класс)

• 1 слайд

  Сочинение на лингвистическую тему по варианту 33
  (по сборнику «Типовые экзаменационные варианты» под ред. Цыбулько И.П.)
  
  

• 2 слайд

  Используя прочитанный текст из части 2, выполните на отдельном листе задание 15.1.
  Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл известного лингвиста И.Г.Милославского: "Союзы, будучи служебными словами, т.е. не употребляясь ни самостоятельно, ни в составе словосочетания, остаются всё же словами, т.е. имеют не только форму, но и значение". Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста.
  Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
  Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами И.Г.Милославского.
  Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
  
  

• 3 слайд

  Знакомимся с высказыванием
  Внимательно прочитайте высказывание о языке.  Осмыслите его. Выделите ключевые слова.
  
  Союзы, будучи служебными словами, т.е. не употребляясь ни самостоятельно, ни в составе словосочетания, остаются всё же словами, т.е. имеют не только форму, но и значение.
  И.Г.Милославский
  

• 4 слайд

  Вариант 33
  «Союзы, будучи служебными словами, т.е. не употребляясь ни самостоятельно, ни в составе словосочетания, остаются всё же словами, т.е. имеют не только форму, но и значение.»
  
  
  
  
  
  (Игорь Григорьевич Милославский)
  

• 5 слайд

  ?
  Оформляем вступление
  И.Г.Милославский утверждал:"Союзы, будучи служебными словами, т.е. не употребляясь ни самостоятельно, ни в составе словосочетания, остаются всё же словами, т.е. имеют не только форму, но и значение". Попробуем разобраться в смысле этого высказывания.
  
  

• 6 слайд

  Повторим теорию
  
  

• 7 слайд

  Вспоминаем:
  
  Что такое союз?
  На какие группы делятся союзы?
  Каковы смысловые функции союзов?
  
  служебная часть речи, которая служит для связи :
  1.Однородных членов предложения
  2. Частей сложного предложения.
  3. Предложений в тексте
  Сочинительные
  подчинительные
  Вносят в предложение различные оттенки значения
  

• 8 слайд

  Сочинительные союзы
  Соединительные союзы: И, ТОЖЕ, ТАКЖЕ,
  НИ_НИ,НЕ ТОЛЬКО-НО И, КАК- ТАК И
  
  2.Разделительные: ИЛИ, ЛИБО, ТО-ТО,
  НЕ ТО-НЕ ТО
  
  3.Противительные: А, НО, ЗАТО, ОДНАКО
  
  соединительные
  разделительные
  противительные
  

• 9 слайд

  И (одновременность действий, явлений)
  ТОЖЕ, ТАКЖЕ (присоединительный оттенок)
  НИ-НИ (отрицательное значение)
  Как –так и (для сопоставления)
  Не только- но и (добавочное значение)
  *************************************
  Или, либо (оттенок взаимоисключения)
  То-то (чередование действий)
  НЕ ТО-НЕ ТО ( затруднительность выбора)
  
  ******************************************************************
  А (Показывает, что вместо одних предметов, действий устанавливаются другие, указывает на противопоставление)
  НО, ЗАТО, ОДНАКО (Вносят оттенок ограничения)
  
  
  

• 10 слайд

  ?
  Подчинительные союзы
  

• 11 слайд

  Работа с текстом
  Найдите в тексте предложения с союзами
  
  2.Выберите 2 с разными союзами. Определите
  смысловую функцию союзов.
  ?
  7, 14, 16…
  Предложение 16. Союз "и" в нём соединяет однородные сказуемые «привязывает" и «лезет" и при этом выражает одновременность действий, совершённых Тёмой, которому надо спасти собаку.
  

• 12 слайд

  ?
     7
   В предложении 14 есть два союза. Сочинительный союз "но" подчёркивает противопоставленность действий собаки, подчинительный союз «как только" придаёт предложению временное значение, указывая на одновременность событий, но и на ограниченность во времени.
  
  
  

• 13 слайд

  ?
     
  
    Теперь рассмотрим предложение 7, в котором есть подчинительный союз «чтобы". Писатель использовал его не только для того, чтобы связать главную и придаточную части предложения, но и чтобы показать, что действие, о котором говорится в предыдущем предложении, указывает на цель, ради которой совершается действие
  
  
  
  

• 14 слайд

  Пишем заключение
   1.  Таким образом, союзы не только служат для связи различных синтаксических конструкций, но и придают предложению эмоционально-смысловое значение. 
  
  2.   Итак, мы продемонстрировали на конкретных примерах, что союзы обладают не только синтаксическими функциями, но и смысловыми.
  
  3. Таким образом, смысл высказывания И.Г.Милославского заключается в том, что союзы способны выражать различные отношения между синтаксическими конструкциями, а также вносить в предложения разнообразные оттенки
  значения.
  
  4. Прав был известный лингвист И.Г.Милославский, утверждая,, что «союзы имеют не только форму, но и значение".
  
  

• 15 слайд

  Варианты сочинений
  № 1.
  И.Г.Милославский утверждал: "Союзы, будучи служебными словами, т.е. не употребляясь ни самостоятельно, ни в составе словосочетания, остаются всё же словами, т.е. имеют не только форму, но и значение". Что же имел в виду известный лингвист? Попробуем разобраться.
      Действительно, союзы, как и все служебные слова, не могут употребляться без самостоятельных частей речи, т.к. не имеют конкретного лексического значения. Они используются для связи однородных членов или простых предложений в составе сложного. Но при этом союзы способны выражать различные отношения между явлениями действительности и вносить в предложения разнообразные оттенки значения. Докажем это на примерах, взятых из текста известного писателя Н.Гарина-Михайловского.
     Возьмём предложение 16. Союз "и" в нём соединяет однородные сказуемые «привязывает" и «лезет" и при этом выражает одновременность действий, совершённых Тёмой, которому надо спасти собаку.
  Теперь рассмотрим предложение 7, в котором есть подчинительный союз «чтобы". Писатель использовал его не только для связи главной и придаточной части предложения, но и показать, что действие, о котором говорится в предыдущем предложении, указывает на цель, ради которой совершается действие
     Таким образом, союзы не только служат для связи различных синтаксических конструкций, но и придают предложению эмоционально-смысловое значение. 
   
  
  

• 16 слайд

  Желаю всем удачи!
  

Краткое описание документа:

Сочинение на лингвистическую тему по варианту  33

(по сборнику «Типовые экзаменационные варианты» под ред. Цыбулько И.П.)

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл известного лингвиста И.Г.Милославского: "Союзы, будучи служебными словами, т.е. не употребляясь ни самостоятельно, ни в составе словосочетания, остаются всё же словами, т.е. имеют не только форму, но и значение". Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста.

Оформляем вступление

И.Г.Милославский утверждал:"Союзы, будучи служебными словами, т.е. не употребляясь ни самостоятельно, ни в составе словосочетания, остаются всё же словами, т.е. имеют не только форму, но и значение". Попробуем разобраться в смысле этого высказывания.

Повторим теорию

Что такое союз?

На какие группы делятся союзы?

Каковы смысловые функции союзов?

Работа с текстом

Найдите  в тексте предложения с союзами

2.Выберите  2 с разными союзами. Определите 

смысловую функцию союзов.

Пишем заключение

Таким образом, союзы не только служат для связи различных синтаксических конструкций, но и придают предложению эмоционально-смысловое значение.